幼兒美術(shù)課？沒(méi)。1.先畫(huà)出一個(gè)與螺旋線的投影大小相同的圓 2.用不同于圓的顏色，過(guò)圓心畫(huà)相互垂直的線段與圓相交于1、2、3、4點(diǎn) 3，轉(zhuǎn)到西南軸測(cè)圖，更改坐標(biāo)系，使圓處于XOZ平面，過(guò)1、2、3、那么，幼兒美術(shù)課？一起來(lái)了解一下吧。
這個(gè)是分年齡稿基段的，每個(gè)年齡段課程不太一樣，像原心就比較好，讓孩扮敬仔子會(huì)接觸到多種課程，比如繪畫(huà)實(shí)驗(yàn)廳汪課、設(shè)計(jì)制作課、兒童動(dòng)畫(huà)課，孩子都會(huì)接觸到，讓孩子多元，您可以帶孩子到望京的原心藝術(shù)體驗(yàn)試聽(tīng)課
【 #課件#導(dǎo)語(yǔ)】一堂成功的美術(shù)課有諸多重要因素,如課堂氣氛的渲染與烘托,現(xiàn)代化教學(xué)手段以及靈活的教學(xué)方法。而課件是課堂內(nèi)容的標(biāo)志,用生動(dòng)的導(dǎo)言揭示課題,導(dǎo)人新課,是美術(shù)教師在課堂教學(xué)中研究的問(wèn)題。【 幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課課件：美麗的房子 】
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察不同形狀的樓房，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。
2、讓孩子學(xué)習(xí)如何觀察事物順序的方法。
3、激發(fā)幼兒對(duì)拼貼活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
通過(guò)觀察不同形狀的樓房，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。學(xué)習(xí)如何觀察事物順序。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
不同形狀、大小和顏色的各種圖形的蠟光紙若干。膠水、白紙人手一份。各種不同樓房的課件。
四、教學(xué)過(guò)程：
1、教師出示小熊：今天森林里的小熊來(lái)到我們的城市，它沒(méi)有家不知道位在哪？王老師幫它找到了幾幢房子，你們幫它一起來(lái)選擇，好嗎？讓幼兒觀察樓房，并告訴小熊房子是怎樣的？
※教師出示圖一：你們看，這是什么？你覺(jué)得它是什么樣的？（讓幼兒自由討論）。教師引導(dǎo)幼兒由上下、左右、前后等方位去觀察樓房的形狀。最后小結(jié)：這些房子是一排排的；矮矮的；房頂都是三角形的等特征。
了解帆船的外形特征，嘗試用線描表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的帆船。以下是我為大家整理的幼兒大班美術(shù)課教案《帆船運(yùn)動(dòng)》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。
教學(xué)目標(biāo)：
1.感受帆船運(yùn)動(dòng)員的勇敢，激發(fā)對(duì)帆船運(yùn)動(dòng)的興趣。
2.了解帆船的外形特征，嘗試用線描表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的帆船。
3.能選擇自己喜歡的色彩裝飾帆船。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備了解有關(guān)帆船比賽的知識(shí)。
2.材料準(zhǔn)備
①教師用材料：掛圖"帆船運(yùn)動(dòng)";帆船運(yùn)動(dòng)的片段、示范畫(huà)紙1張、歡快的背景音樂(lè)。
②幼兒用材料：《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫(huà)篇》第7~8頁(yè);記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水彩筆。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入
觀察帆船比賽的，引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)帆船比賽的已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)活動(dòng)興趣。
指導(dǎo)語(yǔ)：畫(huà)面上有什么?是什么運(yùn)動(dòng)?帆船比賽運(yùn)動(dòng)在哪里進(jìn)行?帆船上橋褲有些什么東西?運(yùn)動(dòng)員是怎樣拉動(dòng)帆船進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的?你還發(fā)現(xiàn)了什么?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.出示掛圖"帆船運(yùn)動(dòng)"，觀察帆船的外形特征。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒觀察帆船的外形，并用圖形歸納船身、船帆的形狀森消行。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天大海上有微微的風(fēng)浪，帆船運(yùn)動(dòng)員乘此嘩著他們漂亮的帆船出海啦!船身和船帆像什么形狀?帆船有哪些部分組成，分別是什么形狀，像什么?帆船在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
2.鼓勵(lì)幼兒嘗試用圖形組合的方式表現(xiàn)帆船。
【 #課件#導(dǎo)語(yǔ)】好的課件可以創(chuàng)造出各種情境，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性及學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而為語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生迅速的走進(jìn)預(yù)設(shè)的教學(xué)氛圍境界。一堂成功的課往往得力于一個(gè)生動(dòng)的課件，這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)每一篇新課文都有一種新鮮的感覺(jué)，都懷著新的興趣和期待。下面是整理分享的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀課件，歡迎閱讀與借鑒。
1.幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀課件：有趣的臉
教材分析：
美術(shù)課程被公認(rèn)為是對(duì)創(chuàng)造力培養(yǎng)成效的課程之一。"想象力既是藝術(shù)創(chuàng)造的源泉，也是科學(xué)發(fā)明的源泉。"而在幼兒園繪畫(huà)領(lǐng)域的人物畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)中，常常出現(xiàn)幼兒不理解人物內(nèi)心情感變化，無(wú)法產(chǎn)生共鳴，從而導(dǎo)致很難靈活地運(yùn)用畫(huà)筆來(lái)創(chuàng)作，唯有機(jī)械地臨摹出人物面部表情。針對(duì)這一點(diǎn)，我展開(kāi)了圍繞以人物有趣的表情變化為主線，符合中班年齡特點(diǎn)，貼近幼兒實(shí)際發(fā)展水平的富有心理?yè)嵛抗πУ闹黝}式繪畫(huà)活動(dòng)。本節(jié)課為系列課程的第一課時(shí)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、富有挑戰(zhàn)與創(chuàng)意的游戲情節(jié)和操作環(huán)節(jié)等，旨在啟發(fā)幼兒通過(guò)初步觀察喜怒哀樂(lè)的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的變化；給予幼兒發(fā)揮個(gè)性的自由，表現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性的空間，在初步感知、了解人臉部的基本特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，從而發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力。
⑴ 有哪些特色的內(nèi)容跟少兒美術(shù)教學(xué)可以很好的融合
在國(guó)內(nèi)外漫畫(huà)發(fā)展的 歷史 中，以歐美的漫畫(huà)起步比較早，但 現(xiàn)代 的西方藝術(shù)，好象總是把插圖與文字分開(kāi)來(lái)表達(dá)。因此，他們把圖畫(huà)與文字配在一起往往被看作是低級(jí)的大眾文化的一種形式，也就 影響 了它的發(fā)展；日本 目前 是世界上漫畫(huà)出版最多的國(guó)家，據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，2002年日本印刷出版物銷(xiāo)售的38.1%來(lái)自漫畫(huà)。日本漫畫(huà)雖然有催人奮進(jìn)的經(jīng)典之作，但日本漫畫(huà)中也存在暴力、色情、扭曲歷史等諸多糟粕，并且商業(yè)味越來(lái)越重；在我國(guó)臺(tái)灣，漫畫(huà)的發(fā)展也是很快的，目前也走在了世界的前列，但臺(tái)灣的漫畫(huà)教學(xué)不容樂(lè)觀，臺(tái)灣漫畫(huà)界少壯派代表陳志華談到“臺(tái)灣的漫畫(huà)教學(xué)環(huán)境不佳，許多標(biāo)榜漫畫(huà)教學(xué)的班，其實(shí)都是在教美術(shù)”。
我國(guó)內(nèi)地的美術(shù)課程中漫畫(huà)以及少兒漫畫(huà)在建國(guó)以來(lái)基本沒(méi)有涉及，20世紀(jì)80年代以來(lái)，由于少兒對(duì)漫畫(huà)的興趣，美術(shù)教材逐步開(kāi)始少量涉及漫畫(huà)，但是課時(shí)與內(nèi)容偏少，并且多數(shù)只是作為一種繪畫(huà)形式加以介紹，以小學(xué)為例：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)課本中，鉛筆淡彩有6課時(shí)，中國(guó)畫(huà)在不同年級(jí)共蠢稿有11課時(shí)，而漫畫(huà)只在3課時(shí)。
隨著美術(shù)學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育改革的進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)校美術(shù)教育應(yīng)更加關(guān)注新時(shí)期下不斷變化的世界中的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在讀圖的形式已經(jīng)受到越來(lái)越多人的關(guān)注，以讀圖形式存在的漫畫(huà)藝術(shù)作為流行視覺(jué)藝術(shù)之一，受到了人們的廣泛青睞，成為今天人類(lèi)文化的一個(gè)不可或缺的組成部分。
以上就是幼兒美術(shù)課的全部?jī)?nèi)容，幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。 2.幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀課件:星空 一、。
