一年級下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)題？【篇一】本試卷從基礎(chǔ)知識、能力測試方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測，試卷與教材密切取系，關(guān)注學(xué)習(xí)的生活實(shí)際。題量、難易適中，覆蓋面較廣。本試卷共有九道大題，前六道題都是對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，那么，一年級下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)題？一起來了解一下吧。
第二、四、六位上的數(shù)字都是7
第一位數(shù)字是5，第三位數(shù)字是5+3＝8
第五逗頌漏咐位數(shù)山搜鄭字是，8+3＝11
如果接著寫，是14，7，17，7
向爸爸借了皮賣500，向媽肆擾媽裂握旦借了500，買了雙鞋用了970。
剩下30元，還爸爸10塊，還媽媽10塊，自己剩下了10塊，
欠爸爸490，欠媽媽490，
490+490=980。加上自己的10塊=990。
還有10塊去哪里了呢？
50個同學(xué)參加期末考試，每個學(xué)生至少有一門是100分。語文得100分的有39人，數(shù)學(xué)得100分的有42人，語文、數(shù)學(xué)都得100分的有多少人？
解做緩：語文得100分的人= 只有語文得100分 + 語文數(shù)學(xué)雙百的人
數(shù)學(xué)得100分的人= 只有數(shù)學(xué)得100分 + 語文數(shù)學(xué)雙百的人
只有語文巧胡友得100分+只有數(shù)學(xué)得100分+ 語文數(shù)學(xué)雙百的人 = 總?cè)藬?shù)
所以， 語文得100分孝槐的人+ 數(shù)學(xué)得100分的人- 總?cè)藬?shù) = 語文數(shù)學(xué)雙百的人
39+42-50=31(人）
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【篇一】
本試卷從基礎(chǔ)知識、能力測試方面對學(xué)生孝棚唯的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測，試卷與教材密切取系，關(guān)注學(xué)習(xí)的生活實(shí)際。題量、難易適中，覆蓋面較廣。本試卷共有九道大題，前六道題都是對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，最后三題是能力測試，有一定難度。
一、成績分析:
一年級（6）班有62人，平均分是94.6分，及格率為100%，優(yōu)秀率為80%。
二、試卷題目難易分析：
試卷難易程度總體適中，和搏基礎(chǔ)題考核面全，呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性強(qiáng)，后半部分能力題，拉開了層次，有適當(dāng)?shù)奶岣摺Ｈ⒋痤}情況分析：第一題，填空。大部分學(xué)生都做對了。
第二題，連線。掌握較好，幾乎全班對。填空。包括6個小題，其中第二小題錯的比較多。其余的都是基礎(chǔ)題。
第三題，比較大小，個別學(xué)生由于看題不認(rèn)真，把符號寫錯。連線。多數(shù)學(xué)生都對，個別學(xué)生由于看題不認(rèn)真，把算式的得數(shù)計算錯而失分。
第四題，分一分，也有個別學(xué)生出錯。
第五題，看圖象形圖填空。學(xué)生出錯較多。
第六題，計算題，學(xué)生對這類知識的掌握較牢，故答題情況很好，個別學(xué)生出錯。
第七、八、九題，用數(shù)學(xué)解決問題。主要是考核學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解能力和解決問題的應(yīng)用能力，學(xué)生在這部分失分比較多，
主要有：
巧培①學(xué)生的思維不夠開闊，不會用所學(xué)的知識舉一反三，或是老師的讀題對學(xué)生有誤導(dǎo)，不會靈活解決問題。
以上就是一年級下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)題的全部內(nèi)容，【篇一】小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)試卷分析 一、試卷的基本情況 試卷結(jié)構(gòu): 試卷整體結(jié)構(gòu)合理,貼近教材的呈現(xiàn)方式,層次清楚,重點(diǎn)突出,同時注意結(jié)合具體問題背景考察學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。試題滿分100分。
