中學地理？中學地理課程是培養(yǎng)基本地理素養(yǎng)的基礎課程，人文性較強，依靠記憶理解就可以學好。地理科學專業(yè)是綜合性、人文性、自然性的專業(yè)，是“數(shù)理化天地生”六大基礎自然科學之一，性很強。二、地理在中學屬于文科的原因。那么，中學地理？一起來了解一下吧。
中國初中地理課程內(nèi)容主要包括四大部分，分別是地球與地圖、自然地理、人文地理和地理實踐。下面將一一介紹這四個部分的具體內(nèi)容。第一部分是地球與地圖，這一部分主要涵蓋了地球的基本知識，包括地球的形狀、地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)、地球的地理坐標系和地圖的基本知識等。在這一部分中，學生們將學習到如何使用地球儀、如何理解地圖上的各種符號和圖例、如何讀懂地圖上的經(jīng)緯度等。
第二部分是自然地理，這一部分主要探討了地球表面的自然環(huán)境，包括地球的層次結構、大氣、水文、巖石、土壤和生物等。在這一部分中，學生們將學習到如何理解地球上的各種自然現(xiàn)象和地質(zhì)構造，如何認識不同的氣候帶和地形地貌，以及如何探究各種自然災害的成因和防護方法。
第三部分是人文地理，這一部分主要研究了人類活動對地球自然環(huán)境的影響，包括人口地理學、城市地理學、經(jīng)濟地理學和文化地理學等。在這一部分中，學生們將學習到如何理解人類文化和文明的多樣性，如何認識不同文化的交流和融合，以及如何探究不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會變化。
第四部分是地理實踐，這一部分主要是讓學生們通過實地考察、調(diào)查和實踐活動，深入了解地球自然環(huán)境和人文地理現(xiàn)象。在這一部分中，學生們將走出課堂，去探究實際問題，比如調(diào)查當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，了解當?shù)厣鐣徒?jīng)濟發(fā)展，以及開展社會服務和志愿活動等。
初中地理要怎么學才能在考試中拿高分，有什么策略方法？需要了解的考生看過來，下面由我為你精心準備了“初中地理怎么學才能考高分”僅供參考，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
初中地理怎么學才能考高分
初中地理怎么拿高分
一、培養(yǎng)空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法
種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學科課程的突出特點，于是有人說，“沒有地圖就沒有地理學”。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學習地理課的最重要的。
首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中，也蘊含于地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，尋找地理規(guī)律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想象。
其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
例如：我們在《森林資源》一課中曾經(jīng)學過的原理圖，其圖名叫做“護坡林帶保持水土示意圖”。
問題一：如何學好初中地理？首先要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。
其次，要用聯(lián)系的觀點學習，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關系，人口的分布和自然環(huán)境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學、理化、生物等等學科。例如時區(qū)的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯(lián)系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
問題二：如何學好初中一年級地理其實比較重要的是經(jīng)緯線以及東西半球判斷。其它的基本上都是背誦。
一、東西半球判斷
我們老師有教過我們一個很好的口訣：
“小小為東，大大為西，余東為東，余西為西”
解釋一下就是：
小小為東――小于20°的經(jīng)線都是在東半球
例：【19°E――東半球】【19°W――東半球】
大大為西――大于160°的經(jīng)線都是在西半球
例：【168°E――西半球】【168°W――西半球】
余東為東，余西為西――在20到160之間，直接通過是東經(jīng)還是西經(jīng)就可以判斷
例：【150°E――東半球】【150°W――西半球】
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二、經(jīng)緯線
東經(jīng)――往東增加
西經(jīng)――往西增加
根據(jù)這個規(guī)律，填經(jīng)緯線神馬的就很容易了。
任何事情的發(fā)生都是有一定原因的，是因為不認真聽講，還是因為注意力不集中，建議此時家長應用耐心與孩子進行溝通，提高孩子成績的3個方式如下：
1家長要多和孩子溝通交談：父母應該表示理解孩子在讀書上遇到的困難，結合自己過去讀書的經(jīng)歷，給孩子調(diào)整讀書狀態(tài)。
2必須要有耐心：孩子成績差，想馬上提高成績是不可能的，不能過分指責孩子，應該有耐心的幫助孩子讀書。
3以身作則：父母更要以身作則，用努力的樣子給孩子做好榜樣，平時在家要讀書。積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，才能對讀書越發(fā)有興趣。記得我的孩子在讀初二的過程，孩子的注意力時常不好，背公式提不起神，導致各科的成績都很不好。接下來搜找到了一個能夠開啟智商的“特斯拉大腦開發(fā)訓練”，看完之后，狀況才開始得到了改善。我孩子的各科成績都變好了。這些經(jīng)驗應該能給你帶來啟發(fā)。
初中地理教學工作計劃5篇
時間總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！下面是我給大家整理的初中地理教學工作計劃，希望大家喜歡！
初中地理教學工作計劃篇1
一、指導思想
在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。
二、教學要求：
1、加強理論學習，認真學習《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎教育課程改革綱要》，不斷更新教育觀念，明確自己的工作目標，充分認識到自己工作的必要性和重要性，不斷提高自己全面的素質(zhì)。
2、認真學習、領會《新課程標準》的重要內(nèi)容，在教學中注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，注意培養(yǎng)學生的各種地理能力，重視培養(yǎng)學生的地理觀察、調(diào)查、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法、地理思維能力、地理探究能力，同時掌握好地理學科的基本概念和基本原理。
3、以教材中的“活動”部分內(nèi)容為突破口，深入研究課堂教學模式，繼承以往教學活動的長處，并不斷深化、創(chuàng)新、拓展，形成多種多樣的符合學生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學模式。
以上就是中學地理的全部內(nèi)容，4、中學地理尤其是高中地理,特別強調(diào)理解記憶,硬背的方法終究沒有理解層面印象更深刻。比如,地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)涉及到時區(qū)時差,多畫圖,多理解,多動腦才能把題目做對的。
