歷史必修三每課框架？那么，歷史必修三每課框架？一起來了解一下吧。
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3、歷史地位： ①所倡導的儒家思想被后人發揚光大，成為中國傳統文化的主流。你到這里去吧涵蓋各冊課程講解,高中歷史知識點總結,并且有海量各冊教案,課件
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是新課標的高中歷史書（也就是分必修1、必修2...的）嗎？如果是的，你可以利用網絡資源啊，比如在網上下一些教學課件、教學設計之類的，肯定能對你的教學有所幫助的。
1.現實主義，浪漫主義。現實：真實客觀地再現社會現實，感情更易于表達，更易于被人看懂，尋求解決問題的想法更為強烈；浪漫：主張創作自由，描寫自然，重奇特而輕平凡，想象豐富，幽深奇譎，以大膽的想象和夸張，描寫奇特的情節，塑造非凡的，獨特的性格等特點。
2.都借神仙之類東西美好虛無的事物，來表達自己的感情。他們都有很高的政治抱負，可惜不被重用，郁郁不得志，但又心憂天下，自己又不敢直接抨擊現實，故而借神仙之類的來表達自己的思想。
3.《詩經》是我國第一部詩歌總集，奠定了中國文學以抒情傳統為主的發展方向。以后的中國詩歌，大都是抒情詩；而且，以抒情詩為主的詩歌，又成為中國文學的主要樣式。對后世影響重大。屈原創作了新詩的類型《楚辭》，《楚辭》在中國詩史上占有重要的地位。它的出現，打破了《詩經》以后兩三個世紀的沉寂而在詩壇上大放異彩。風、騷成為中國古典詩歌現實主義和浪漫主義的創作的兩大流派。唐詩的形式和風格是豐富多彩、推陳出新的。它不僅繼承了漢魏民歌、樂府的傳統，并且大大發展了歌行體的樣式；不僅繼承了前代的五、七言古詩，并且發展為敘事言情的長篇巨制；不僅擴展了五言、七言形式的運用，還創造了風格特別優美整齊的近體詩。近體詩是當時的新體詩，它的創造和成熟，是唐代詩歌發展史上的一件大事。它把我國古曲詩歌的音節和諧、文字精煉的藝術特色，推到前所未有的高度，為古代抒情詩找到一個最典型的形式，至今還特別為人民所喜聞樂見。
以上就是歷史必修三每課框架的全部內容，..。
