小學(xué)美術(shù)說課視頻?1.小學(xué)一年級(jí)美術(shù)說課稿 《穿花衣的熱帶魚》 一、教材分析: 1、教學(xué)內(nèi)容:魚兒是我們?nèi)祟惖呐笥选T趦和氖澜缋雉~兒是他們熟悉和喜歡表現(xiàn)的對(duì)象,新課程提倡,美術(shù)課要與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。因此本次活動(dòng)通過讓學(xué)生看一看動(dòng)畫片、那么,小學(xué)美術(shù)說課視頻?一起來了解一下吧。
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學(xué),說課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。說課稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是我收集整理的美術(shù)說課稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)說課稿 篇1
一、課程分析:
太空是個(gè)無限而遙遠(yuǎn)的空間,充滿了無窮無盡的奧秘,認(rèn)識(shí)、利用和征服宇宙是人類夢(mèng)寐以求的幻想。
本課扣住小學(xué)五年級(jí)這個(gè)年齡階段的少年兒童比較喜愛的題材和富于幻想的特征,進(jìn)行繪畫創(chuàng)作、造型表現(xiàn)方面的訓(xùn)練,借以培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力和表現(xiàn)能力,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)、技術(shù)和美好未來的追求與探索。選用一張中國(guó)首位航天員楊利偉在神舟五號(hào)載人飛船上展示中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗照片。楊利偉已成為中國(guó)第一個(gè)飛向太空的英雄,這次航行成功標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)揭開了邁向“太空文明”新時(shí)代的序幕,中國(guó)一躍成為國(guó)際“太空俱樂部”第三位成員。借用此圖意在激勵(lì)兒童的航天夢(mèng)想,成為未來航空航天事業(yè)的設(shè)計(jì)者和探索者,造福人類。
活動(dòng)一是以啟發(fā)學(xué)生展開想象,運(yùn)用已有繪畫知識(shí)與技能,進(jìn)行太空旅行與探索為主題的繪畫制作。同時(shí)還展示了三幅學(xué)生作品,它們分別表現(xiàn)了不同的主題:第一幅以太空運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題,描繪了孩子們?cè)谕列枪猸h(huán)上進(jìn)行溜冰大賽時(shí)歡樂、激烈的場(chǎng)景;第二幅圖表現(xiàn)了孩子們?cè)谔帐е貭顟B(tài)下翻跟頭、盡情的玩耍,感受失重帶來的樂趣;最后一幅以探索為主題,第球上的兒童駕著宇宙飛行器旅行并來到神秘的太空博物館參觀學(xué)習(xí),聽取外星講解員的介紹,并進(jìn)行不同語(yǔ)言的交流。
《小學(xué)美術(shù)》優(yōu)秀說課稿
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈懻f課稿呢?下面是我收集整理的《小學(xué)美術(shù)》優(yōu)秀說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《小學(xué)美術(shù)》優(yōu)秀說課稿1
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受大自然的美是多樣的,一年四季無處不在。
2、用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和探究大自然的美。
3、懂得熱愛大自然就要和大自然和平相處。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶樹木、花、草、青蛙、獵人、小鳥、蝗蟲等頭飾。
活動(dòng)過程
一、走向大自然,與大自然交朋友
猜謎激趣(教師帶領(lǐng)學(xué)生來到室外。)
師:一身綠袍身上穿,兩只鼓眼頭上戴,小時(shí)水中游呀游,長(zhǎng)大跳呀呱呱叫。(猜一大自然里的動(dòng)物)學(xué)生猜完后
師小結(jié):在我們的大自然里,不僅有可愛的青蛙,還有許多許多可愛的動(dòng)物及植物,還有讓人猜不透的一些自然現(xiàn)象,這節(jié)課呀,我們就一起和大自然交交朋友。師帶領(lǐng)學(xué)生向大自然里的一切問好!“太陽(yáng)公公,你好!”“白云姐姐,你真漂亮呀!”“花兒,你可真香,我好喜歡你!”向小草,樹木等問好!
二、發(fā)現(xiàn)大自然我們的大自然美嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自由活動(dòng),認(rèn)真觀察大自然,看你能在大自然里發(fā)現(xiàn)什么?學(xué)生自由活動(dòng),老師隨機(jī)指導(dǎo)。
【 #一年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】美術(shù)教學(xué)可以更大限度地解放學(xué)生的思想,激發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性,提高學(xué)生自己解決問題的能力。因此,我們必須重視美術(shù)在學(xué)生教育中的重要性,不能就讓學(xué)生只去追求科學(xué)理論,藝術(shù)情感同樣重要,共同提高才是一個(gè)全素質(zhì)的人才。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)美術(shù)說課稿(三篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)說課稿
一、說教材1、分析教材
《小小手》是湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第四課,教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)。本課通過多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動(dòng)中體會(huì)簡(jiǎn)單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想與無窮樂趣,并鼓勵(lì)學(xué)生通過平面繪畫和立體彩繪的方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達(dá)出來。整個(gè)教學(xué)過程要求通過學(xué)生之間的交流與合作,相互啟發(fā),探索手形的裝飾與組合美,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所思、所想、所感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力及合作能力。
2、根據(jù)教材內(nèi)容和新課標(biāo)的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)以下教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感知手形的變化與組合,進(jìn)而結(jié)合身邊熟悉的事物展開聯(lián)想。
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,表現(xiàn)生活,裝飾美化生活的情感、態(tài)度、價(jià)值觀及合作學(xué)習(xí)的樂趣。
你好,我這里有個(gè)說課的模板,而且還是美術(shù)的,希望能夠在你的說課中起到幫助
義務(wù)教育階段美術(shù)課程的基本理念
1、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣3、在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力5、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。
高中階段美術(shù)課程的基本理念
1、體現(xiàn)時(shí)代性,基礎(chǔ)性和選擇性,滿足發(fā)展的需求2理解祖國(guó)優(yōu)秀藝術(shù),尊重世界多元文化3注重學(xué)習(xí)方法和過程,提高美術(shù)素養(yǎng)4強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)解決問題的能力5提倡質(zhì)性評(píng)價(jià),促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。
義務(wù)教育階段有四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:
1“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域:是指學(xué)生運(yùn)用多種材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2“欣賞?評(píng)述”領(lǐng)域是指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,逐步形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。除了通過欣賞獲得審美感受之外,還應(yīng)用語(yǔ)言、文字等表述自己對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界的感受、認(rèn)識(shí)和理解。
3“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域:是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞、交流信息,美化生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
4“綜合?探索”領(lǐng)域:是指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
初中美術(shù)說課視頻
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