八年級物理實驗視頻？.那么，八年級物理實驗視頻？一起來了解一下吧。
實驗一 取一玻璃杯用硬紙片把杯口蓋嚴，手按住紙片把杯子倒置，放開手后，硬紙片立即下落．若在杯內盛滿水后再用硬紙片把杯口蓋嚴，手按住紙片將杯子倒置，放開手后，紙片不下落，水也不流出，這表明大氣有壓強．正是由于大氣壓強的作用，紙片不下落.
實驗二 取一注射器，把針筒倒夾在鐵架臺的鐵夾中，先將活塞推到針筒頂端，排盡空氣后用橡皮套將管口套牢，再在活塞頸上拴上細繩，繩下掛幾個鉤碼，活塞也不易拉下來.
實驗三 將兩個帶有軟塑料托的壓力衣鉤的軟塑料托相對，用力擠壓，排出其間的部分空氣，即使在衣鉤下掛一較重的物體，也不易將兩個衣鉤分開.
實驗四 將木凳面弄濕，把像皮吸盤直立在光滑的凳面上，握住木柄往下壓，這時吸盤內氣體被擠壓出來，再提起木柄，凳子亦被提起，可證明大氣壓強的存在.
實驗五 將鋼筆插入墨水中，按下膠管外的彈簧片，將膠管中的空氣排出一部分，松開彈簧片后墨水就被“吸”進了膠管中．分析可知，管內氣體被排出部分后，管內氣體壓強小于管外大氣壓強，在墨水液面大氣壓強作用下，將墨水壓進了膠管內，證明了大氣壓強的存在.
實驗六 將粗試管裝滿水后，再將稍細的空試管插入粗試管中至一半深度處，將兩試管迅速倒置過來，放開細試管后，則會看到細試管在粗試管內緩緩上升，這表明大氣有壓強.
實驗七 廣口瓶內裝少量細沙，將一塊浸有酒精的紙點燃后投入瓶中，然后迅速把剝去殼的熟雞蛋緊蓋在瓶口上.待紙熄滅后，向瓶外澆冷水，瓶中氣體壓強減少，小于外部大氣壓強，在大氣壓作用下雞蛋被壓入了瓶中.
實驗八 在橡皮塞中插入兩支細短玻璃管，一根玻璃管口套上一個小氣球，并用線扎緊，另一根接厚橡膠管后與抽氣筒相連．用橡皮塞塞緊廣口瓶瓶口，用抽氣筒抽出瓶中的部分空氣，此時套在另一玻璃管口的小氣球就膨脹起來.這是由于抽走瓶內部分氣體后，瓶內壓強減小并小于瓶外大氣壓強，因而大氣壓強將瓶外部分氣體壓進了氣球.
哪根繩子先斷？
在敞開的兩扇門上面橫放一根木棍，中間拴一根細繩，繩下面系上一本硬皮的厚書，再在書的下面用同樣粗細的繩子拴把一小尺子。
想一想，怎樣拉尺子，才能僅僅把繩子拉斷，不會把書拉下來。如果小心翼翼地慢慢拉尺子，繩子會在書的上部斷；猛然一拉，就會在書的下部斷開。
為什么慢慢拉尺子會使書上部的繩子斷呢？因為在這種情況下，書上部那段繩子承受的力量，除了手的拉力以外還有書的重量，而書下面的繩子卻只受到手的拉力。猛然拉繩子的情況就不同了。這時拉力雖然很大，但是由于硬皮書的慣性較大，還沒有來得及運動去繃緊上面的繩子，書下面的那段繩子就斷了。
水面浮針
你能把一根縫衣針放在水面上，讓它像麥稈似的浮著嗎？
很多人認為，這是不可能的，因為鐵的比重比水的大，水的浮力不能托起鐵針。
如果你也是這“很多人”中的一個，那么下面的實驗可以使你改變看法。
取一碗水，拿一根細一點的縫衣針，稍微抹上一層豬油。在水面上放一小張能吸引的紙，再在紙面上輕輕地平放一枚縫衣針。等這張紙完全濕透以后，輕輕按下紙的四個角，使紙慢慢沉入水中。這時候，鋼針卻漂浮在水面上。放吸水紙的目的是為了減少針對水面的沖擊。
水的表面有一層彈性的薄膜，是由于水的表面張力形成的。鋼針如果不被沾濕或刺破這一層薄膜，這層薄膜就像一張繃緊的橡皮膜一樣把鋼針托住。在鋼針上抹油就是為了不讓水沾濕鋼針，所以你在重復做這個實驗以前，一定要把這枚綱針擦干，重新抹上一層油。
夏日，你在池塘里一定見過一些能在水面上爬來爬去的昆蟲，叫做水黽蟲（黽mǐn）。它不陷到水里的原因就是足上有一層油，身體又很輕，所以它在水面上就像在陸地上行走一樣。
一切物體都有慣性。
【儀器和器材】
長為200－300毫米的直尺或金屬棒（直徑10毫米左右）。
【實驗方法】
把幾塊大小形狀相同的長方塊（用其他表面較光滑的稍重的物體也可以，如大棋子、滿裝的火柴盒等）疊在一起，用直尺或金屬棒對準其中任一塊水平敲擊，則被擊的一塊飛出，其余的仍然疊在原位。
一、奇特的杠桿
（1）實驗目的 認識杠桿省力的原理。
（2）實驗器材 約4米長的木桿1根，木支架1個，重約5千克的石塊1塊，桌子1張（桌面略低于木支架）。
（3）實驗過程 ①取石塊放在桌面上，并讓其1／3露出桌面，再讓一位同學拿著木桿一端；用木桿另一端把石塊用力往上挑，這時，石塊被能挑動嗎？②仍讓這位同學拿著木桿一端，再在桌子前面用一個木架支起木桿。然后用木桿另一端頂住石下方，再用手往下按，石塊能被挑動嗎？③把支架慢慢移向桌子，并不斷撬動石塊，所用的力是越來越大不是越來越小？④把支架慢慢移開，使之離桌子越來越遠，并不斷撬動石頭，所用的力是越來越大還是越來越小？
二、這只氣球會爆炸嗎？
把一只氣球吹足氣，系緊口子。再用一塊透明膠布（橡皮膏也可）貼在氣球上，拿一根針從貼著透明膠布的地方把氣球扎破。
你想想看：氣球會不會“啪”的一聲爆炸？
你也許認為氣球要爆炸了吧！其實，氣球不會“啪”的一聲炸掉。在一般情況下，用針扎破氣球，氣球肯定會爆炸；現(xiàn)在的情況不同，你會看到氣從針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。是什么道理呢？
原來氣球扎破時，溢出的空氣造成一股壓力，橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方?jīng)_出時，橡膠脆而薄，氣球皮一下就被撐破了，同時發(fā)出很大的破裂聲。透明膠帶比較堅固，它可以抵住壓縮空氣沖出造成的壓力，所以氣球不會“啪”的一聲爆炸。
這個實驗的原理，已經(jīng)被人們運用到了生產(chǎn)實踐中，防爆車胎就是據(jù)此原理制成的。自己動手試一試吧
用凸透鏡做熱輻射實驗
(1) 取一張白紙(大小不限)，用墨汁將一半涂黑待干。如圖3所示。
(2) 實驗：將凸透鏡放于太陽光之下，找好焦點(使太陽光在凸透鏡下面會聚的亮點最圓最小)，然后固定好凸透鏡的位置。先將(1)里的白紙放在凸透鏡下的焦點位置上，并啟動鐘表計時，過很長時間紙才被燒焦。再將涂黑的紙移到凸透鏡的焦點位置上，同樣啟動鐘表，時過不多，則見黑紙先冒煙，后起火星，黑紙被燒了個洞。實驗表明：黑色表面的物體比白色表面的物體吸熱快。
上學期：http://www.pep.com.cn/czwl/czwljszx/wl8s/wl8sspsc/
下學期：http://www.pep.com.cn/czwl/czwljszx/wl8x/wl8xspzy/
在研究光的反射定律實驗中，第一步，改變（ 入射光線）的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，實驗結論是（ 反射光線方向與入射光線有關）。第二步，把紙板的右半面向前折或向后折，觀察是否還能看到反射光線。實驗結論是（反射光線方向與反射面有關 ）。
聲學： 實驗器材：鋼尺 實驗步驟：把鋼尺壓在桌子邊，第一次用手輕壓鋼尺，第二次重壓鋼尺 實驗結論：響度與振幅有關 光學： 實驗器材：(兩支同樣)的蠟燭、（一塊玻璃板）、紙、刻度尺、筆、火柴等 實驗步驟：比較（像（鏡前蠟燭在玻璃板中的像）和物體（玻璃板后面的蠟燭））的大小，記錄下（兩支蠟燭）的位置，并分別測出（兩支蠟燭到玻璃板的距離 實驗結論：探究凸透鏡成像的規(guī)律 熱學： 實驗器材：三個分別盛有自來水、溫水和冰塊的燒杯、溫度計 實驗步驟：1）不用溫度計，估測它們的溫度 2）如果要求用溫度計測出它們的溫度 3）設計一個表格，記錄上述兩個過程的實驗結果 實驗結論：掌握溫度計的正確用法 電學 實驗器材：電流表、導線、兩個燈泡、電池、開關 實驗步驟：將各元件連成并聯(lián)電路，用電流表分別測出干路和兩條支路的電流 實驗結論：干路電流等于支路電流總和
1、把乒乓球用放在一個漏斗下，用嘴吹，球不會往下掉。
2、敲一個音叉，觀察音叉會顫動，說明振動發(fā)生。
初二的實驗很少，到了初二下期全部是電學實驗就多了。
以上就是八年級物理實驗視頻的全部內容， 。
