初中物理教具制作？【制作方法】1．將一生雞蛋兩端各鉆一小孔，把蛋白和蛋黃吸出，成一空蛋殼，用塑料紙涂上萬能膠，封閉大頭端的小孔，從小頭一端注入三分之一的水，用細(xì)鉛絲做一合適的圓圈箍在蛋殼上，在鉛絲圈周圍的三等分處系上三根等長(zhǎng)的線，在線的下端合成一束，掛一鐵皮做成的人。也可以做簡(jiǎn)單一點(diǎn)，那么，初中物理教具制作？一起來了解一下吧。
可以動(dòng)手自己做一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)動(dòng)靜
器材：電池（1~5號(hào)）、紐扣小磁鐵、曲別針、銅絲、
做法：如圖，只是銅絲纏繞4圈就可以，繞后在銅絲的一端全部刮去絕緣漆，另一端只刮去一半絕緣漆
自制噴霧器
【制作方法】
如圖5．15－12所示。取一只玻璃瓶，瓶塞上插入兩根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管A和B，其中管A的下端應(yīng)伸到接近瓶底，其上端露出瓶外，成直角，并套接一段帶彈簧夾的橡皮管，橡皮管的另一端再接上一段帶尖嘴的玻璃管C。B管在瓶外的一端用橡皮管與注射器的注射頭相接。
【使用方法】
先在瓶?jī)?nèi)裝水到接近瓶口，使瓶?jī)?nèi)只留少量空氣，按圖5．15－12組裝好。然后用注射器把水注入瓶?jī)?nèi)，并保持柱塞不動(dòng)，而后松開彈簧夾，水就從玻璃管C的尖嘴成霧狀噴出。
編者提示：本自制教具可輔以“壓強(qiáng)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
自制浮沉子
【制作方法】
1．將一生雞蛋兩端各鉆一小孔，把蛋白和蛋黃吸出，成一空蛋殼，用塑料紙涂上萬能膠，封閉大頭端的小孔，從小頭一端注入三分之一的水，用細(xì)鉛絲做一合適的圓圈箍在蛋殼上，在鉛絲圈周圍的三等分處系上三根等長(zhǎng)的線，在線的下端合成一束，掛一鐵皮做成的人。
也可以做簡(jiǎn)單一點(diǎn)，直接用一個(gè)小藥瓶代替，里面裝適量的水，讓其可以懸浮在水中。
2．用一玻璃筒注入合適的水，上面放一破皮球，如圖6．5－3所示。
也可以做簡(jiǎn)單一點(diǎn)，用一個(gè)礦泉水瓶代替，但是一定要用瓶蓋密封瓶口。
【使用方法】
將皮球破的一方朝向筒口，用力壓皮球，鐵皮人下沉，松手則上浮。或用手直接捏礦泉水瓶，小藥瓶下沉，松手又上浮。
【原理】
當(dāng)瓶口上的皮球壓下時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水面上受到壓力，水即進(jìn)入蛋殼內(nèi)，密度增大，鐵皮人隨著蛋殼下降而下沉，一松手，筒內(nèi)水面上的氣壓恢復(fù)到大氣壓值，原來被壓進(jìn)蛋殼內(nèi)的水隨即流出，鐵皮人又隨著蛋殼而慢慢上升。用上述裝置可以說明潛水艇上浮、下沉的原理
一、 彌補(bǔ)了商品教具數(shù)量上的不足。 農(nóng)村中小學(xué)，商品儀器數(shù)量很少，絕大部分還是很多年以前陸續(xù)購(gòu)置的，經(jīng)過多年的損耗，折舊，一部分儀器已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)其原有功能了。為了保證物理學(xué)科教學(xué)過程的生動(dòng)性、形象化，發(fā)動(dòng)師生自制教具就成了彌補(bǔ)商品教具不足的必由之路。 自制教具方法簡(jiǎn)單易行，取材方便，造價(jià)低廉，但不能把利用自制教具來代替某些商品教具看著是登不了大雅之堂的事情，更不要認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)時(shí)解決器材不足的權(quán)宜之計(jì)．也不是老、少、邊、窮地方彌補(bǔ)商品教具不足的救命稻草，利用自制教具來代替某些商品教具是低成本實(shí)驗(yàn)的真正魅力所在，那就是成本低而智慧不低，成本低而價(jià)值不低，是開發(fā)高智慧、高教育價(jià)值的重要研究課題。自制教具、儀器是古往今來歷代科學(xué)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。物理學(xué)許多重大成就在許多情況下就是伴隨著儀器的成功設(shè)計(jì)而誕生的。所以，即使將來辦學(xué)條件有所改善，這一傳統(tǒng)也絕不能丟掉，重視自制教具的作用也是物理教學(xué)中一條重要指導(dǎo)思想。二、 彌補(bǔ)了商品教具功能上的不足。 教師對(duì)自制教具內(nèi)部結(jié)構(gòu)一清二楚，熟悉每個(gè)部件的功能。甚至可以把儀器撤分成各個(gè)部分，學(xué)生可以看到儀器的內(nèi)部構(gòu)造，了解各部分的功能，知道各部分是怎樣協(xié)調(diào)工作的，能夠全面認(rèn)識(shí)儀器的工作原理，當(dāng)學(xué)生看到那些用生活物品與身邊的常見材料來做實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)以致用的觀念，會(huì)使學(xué)生覺得物理學(xué)其實(shí)離自己很近，不是想象中的高深莫測(cè)，容易克服學(xué)生對(duì)物理的畏難情緒，激發(fā)學(xué)生熱愛物理、熱愛科學(xué)的情感。
1、“自制電磁鐵”，適用于初中物理電磁學(xué)內(nèi)容的教學(xué)，可以讓學(xué)生通過自制電磁鐵，了解電流在導(dǎo)線中的作用，探究電磁現(xiàn)象。
2、“自制小風(fēng)車”，適用于初中物理力學(xué)和能源轉(zhuǎn)化內(nèi)容的教學(xué)，可以讓學(xué)生通過自制小風(fēng)車，了解風(fēng)能的轉(zhuǎn)化和利用，以及機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒。
以上就是初中物理教具制作的全部?jī)?nèi)容，制作步驟 ：1、擰下瓶蓋，用釘子在橡膠蓋中心鉆一個(gè)小孔使銅導(dǎo)線穿過即可。用剝線鉗將銅導(dǎo)線兩端外皮分別剝?nèi)ゼs3 cm，一端擰成環(huán)狀后穿入瓶蓋小孔，如圖1所示 。2、剪兩片長(zhǎng)約6cm，寬為0.5cm的鋁箔，每片對(duì)折，再對(duì)折后的箔片上端鉆一小孔。將打好孔的兩片箔片穿人瓶蓋下端的銅線內(nèi)。
