愛(ài)上語(yǔ)文全8冊(cè)圖片？人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)有:《觀滄海》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙?秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龜年》、《行軍九日思長(zhǎng)安故園》、《夜上受降城聞笛》、《秋詞(其一)》、《夜雨寄北》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《潼關(guān)》。人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)有:《木蘭詩(shī)》、那么，愛(ài)上語(yǔ)文全8冊(cè)圖片？一起來(lái)了解一下吧。
【 篇一 】
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，練習(xí)用部首查字法查字典理解詞語(yǔ)的意思。
2、理解課文內(nèi)容，明白這“八個(gè)字”令人難忘的原因。
3、有感情地朗讀課文，體會(huì)倫納德夫人善待、關(guān)心殘疾兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)本課生字。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解倫納德夫人是怎樣用愛(ài)去深深打動(dòng)一個(gè)殘疾兒童的心。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、引入
直接揭示課題---“難忘的八個(gè)字”，說(shuō)說(shuō)“難忘”是什么意思？生活中你有沒(méi)有難忘的事？課題中的這八個(gè)字到底是什么呢？這八個(gè)字后面埋藏真怎樣的故事呀？我們就帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。
二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞
1、學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字采用問(wèn)老師同學(xué)、查字典等方式來(lái)解決。
2、你讀明白了什么？還有哪些問(wèn)題不明白？交流，互相釋疑。
3、師：讀完課文后，你知道問(wèn)題的答案了嗎？
讓孩子用自己喜歡的方式識(shí)字，可以提高識(shí)字的效率，培養(yǎng)自主識(shí)字能力。
4、認(rèn)讀詞語(yǔ)。
出示詞語(yǔ)卡片，學(xué)生認(rèn)讀：氣惱、倫納德夫人、緣故、測(cè)驗(yàn)、依次、復(fù)述、是否、挺好、或者、撫慰（用自己喜歡的方式認(rèn)會(huì)生字）
5、認(rèn)識(shí)生字。
在小組內(nèi)解決，教師巡視指導(dǎo)。
在小組內(nèi)解決，教師巡視指導(dǎo)。充分把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，用多種形式記字，提高識(shí)字能力。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活，寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢？以下是我精心整理的人教部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
人教部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃1
一、教材簡(jiǎn)析
人教版《語(yǔ)文》八年級(jí)上冊(cè)在編排上呈現(xiàn)出來(lái)的是各單元以專(zhuān)題組元，但同時(shí)也兼顧文體。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，還有課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)、建筑、科學(xué)、古詩(shī)文、自然山水；綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺(tái)、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點(diǎn)：
（1）立足學(xué)生實(shí)際。
（2）體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)。
（3）弘揚(yáng)人文精神。
（4）突出開(kāi)放性。
（5）注重策略引導(dǎo)。
文言課文的編排方式是單獨(dú)組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，課文篇數(shù)幾乎增加了一倍。這個(gè)變化表明：過(guò)去一年里的文言文（含古代詩(shī)歌教學(xué)只是“入門(mén)”的準(zhǔn)備，而本冊(cè)則是“入門(mén)”的正式啟動(dòng)。在這正式啟動(dòng)之際，應(yīng)當(dāng)做好以下兩點(diǎn)：
1、狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)誦讀的習(xí)慣。
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（共24分）、
1、選出下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（） （ 2分 ）
A、提防（tí）燒灼（zhuó）憧憬（chōng）銳不可當(dāng)（dāng）
B、寒噤（jìn） 燭芯（xīn） 瓦礫（shuò） 荒謬（miù）
C、潰退（kuì） 地窖（jiào） 僵硬（jiāng）赤裸（luǒ）
D、殲滅（qiān）納粹（cuì） 肅穆（mù） 阻遏（è）
2、 選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）（2分）
A、鐫刻佛曉 地窖 融合 B、鞠躬洗劫 制載 顫巍巍
C、綏靖仄歪 業(yè)已 蕩然無(wú)存D、匍匐逞強(qiáng) 颯颯 張惶失措
3．下列作品，作家及體裁不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A《.蠟燭》------薩特--------小說(shuō)
B. 《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》-------毛澤東---消息
C． 《蘆花蕩》-----孫犁-----小說(shuō)
D.《 親愛(ài)的爸爸媽媽》-------聶華苓---------散文
4．根據(jù)下面語(yǔ)境，為橫線處選擇合適的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分 ）
有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜，另一個(gè)強(qiáng)盜。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的，贓物由兩個(gè)勝利者均分。
A．行竊 洗劫 劫掠放火 B．行竊 洗劫放火 劫掠
C．洗劫 放火 行竊劫掠 D．放火 劫掠洗劫 行竊
5、下列文學(xué)常識(shí)按篇名、作者、朝代和選本的順序，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A．《望岳》—— 杜甫 —— 唐代—— 《杜詩(shī)詳注》
B．《桃花源記》——陶淵明 ——東晉—— 《陶淵明集》
C．《核舟記》——張潮—— 明代—— 《虞初新志》
D．《愛(ài)蓮說(shuō)》——周敦頤——北宋—— 《周元公集》
6.下列句子使用反語(yǔ)的一項(xiàng)是（）（2分）
A.政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。
一、古詩(shī)詞
春望 過(guò)零丁洋
（唐）杜甫（南宋）文天祥
國(guó)破山河在，城春草木深。 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
泊秦淮十一月四日風(fēng)雨大作
（唐）杜牧 （宋）陸游
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
送杜少府之任蜀川望岳
（唐）王勃 （唐）杜甫
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 岱宗夫如何？齊魯青未了。
與君離別意，同是宦游人。 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
己亥雜詩(shī) 登飛來(lái)峰
（清）龔自珍 （宋）王安石
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
錢(qián)塘湖春行雁門(mén)太守行
（唐）白居易 （唐）李賀
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)有：《觀滄海》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙?秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龜年》、《行軍九日思長(zhǎng)安故園》、《夜上受降城聞笛》、《秋詞（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《潼關(guān)》。
人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)有：《木蘭詩(shī)》、《竹里館》、《春夜洛城聞笛》、《逢入京使》、《晚春》、《登幽州臺(tái)歌》、《登飛來(lái)峰》、《游山西村》、《己亥雜詩(shī)》、《泊秦淮》、《賈生》、《過(guò)松源晨炊漆公店》、《約客》。
1、《觀滄海》
東漢曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
白話譯文：
登上高高的碣石山，來(lái)眺望蒼茫的大海。
水波多么洶涌澎湃，山島高高的聳立在水中。
山島上有叢生的樹(shù)木，各種各樣的奇花異草生長(zhǎng)的很茂盛。
水面上吹起蕭瑟的秋風(fēng)，水中涌起了水花波浪。
雄偉的太陽(yáng)和皎潔的月亮，好像在大海里升起。
燦爛的銀河，好像出自大海里。
喜悅高興到了極點(diǎn)，用這首詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己的心愿志向。
2、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
唐 李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
以上就是愛(ài)上語(yǔ)文全8冊(cè)圖片的全部?jī)?nèi)容，【早寒江上有懷】(孟浩然 唐)木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫。 【望洞庭湖贈(zèng)張丞相】(孟浩然 唐)八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。
