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化學推斷題技巧,化學式推斷題怎么做

  • 化學
  • 2025-02-03

化學推斷題技巧?化學推斷題型解題技巧(1)推斷題以元素化合物知識為核心,重點突出。無機題常圍繞硫、氮、鈉、鋁、鐵及其化合物的轉化;有機題多關注苯及其同系物、醇的轉化、葡萄糖特性。做好此類題,需熟知性質與轉化。做題時抓題眼,如特殊性質、用途、現(xiàn)象、規(guī)律,以此突破。定期集中練習,找出做題規(guī)律。那么,化學推斷題技巧?一起來了解一下吧。

初中化學物質推斷題解題技巧

化學推斷題解題技巧初三:

一、以物質的顏色作為突破口這是最明顯的標志。

比如藍色的溶液。那最常見的就是硫酸銅溶液。或者是含有二價銅的溶液。淺綠色的溶液,則是含有二價鐵的溶液。白色的沉淀,常見的如氯化銀,碳酸鋇,碳酸鈣。碳酸銀,氫氧化鎂,氫氧化鋁等。

黃色的溶液,則是含有三價鐵的溶液。這些顏色的變化不管是單質,溶液或者是沉淀,對于我們解題時形成關鍵的突破口是非常重要的,所以平時學習時一定要牢記。

二、以典型的反應條件為突破口。

參加反應時,反應的條件一般會出現(xiàn)。加熱高溫通電或加入催化劑的情況。在整個初中化學階段,其涉及的特殊情況來說,也并不是很多,所以我們也可以通過這反應的條件作為解題的突破口。例如當用到通電的條件時,一般是水在通電的情況下進行分解。

三、以物質特征的反應現(xiàn)象為突破口。

說到反應的現(xiàn)象,其實就是反應物在反應的過程當中產(chǎn)生的現(xiàn)象是大家解題的另一個突破口,比如能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣。二氧化碳使燃燒的火焰熄滅。能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是二氧化碳,這些特點都是我們常見的。學習內容中比較顯著的特征。這也是我們解題的突破口。

化學推斷題專題訓練

化學推斷題型解題技巧(1)

答:推斷題以元素化合物知識為核心,重點突出。無機題常圍繞硫、氮、鈉、鋁、鐵及其化合物的轉化;有機題多關注苯及其同系物、醇的轉化、葡萄糖特性。做好此類題,需熟知性質與轉化。做題時抓題眼,如特殊性質、用途、現(xiàn)象、規(guī)律,以此突破。定期集中練習,找出做題規(guī)律。

化學推斷題型解題技巧(2)

推斷題需抓住突破口,物質特征常為突破口。掌握化學概念時,注意總結特征。題干與圖中顯隱信息指向物質特性,如顏色、狀態(tài)、反應條件、現(xiàn)象、用途及限制詞。聯(lián)想教材相關知識,進行假設、重演,若某一環(huán)節(jié)出錯,嘗試其他設想。

化學推斷題型解題技巧(3)

解題思維可分順向、逆向、發(fā)散三種。順向思維從已有條件逐步推出未知信息,逆向思維從問題推至條件,作假設,發(fā)散思維從找到的突破口進行推導。同時找到多個突破口,從不同線索著手,配合推斷。

化學推斷題解題無捷徑,需總結經(jīng)驗、尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)不足后回歸課本,不斷訓練,螺旋上升。如此,做題會漸入佳境。

化學推斷題型解題技巧(4)

答:推斷題以元素化合物知識為核心,重點突出。無機題常圍繞硫、氮、鈉、鋁、鐵及其化合物的轉化;有機題多關注苯及其同系物、醇的轉化、葡萄糖特性。做好此類題需熟知性質與轉化。

化學式推斷題怎么做

化學推斷題有以下這些技巧:

1、 以物質的特征顏色為突破口。黑色的物質:按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉; 紅色的單質:銅或紅磷;綠色的物質:堿式碳酸銅(銅綠);紅棕色(或棕紅色)的物質鐵銹(或氧化鐵);

2、以物質的用途為突破口。物質的用途是化學學習的重點,因為我們學習知識的目的最終還是為了運用知識解決實際問題。新的課程理念尤其重視知識的應用。在知識的運用中考查學生的各種能力。

3、以物質的特征組成為突破口。物質的特征組成突出的是元素的特征,如:有機物中一定含有碳元素;酸中一定含有氫元素,不一定含有氧元素;堿中一定含有氫、氧元素,不一定含有金屬元素;具有相同元素組成的氣體是CO2和CO;具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O;

4、以典型反應條件為突破口。由于初中化學中所涉及的化學反應不多,有些化學反應條件在題中帶有明顯的指向性。

5、以物質的典型性質為突破口。這里所指的性質應具有鮮明的個性,例如:濃硫酸的吸水性、脫水性、溶于水放熱;固體氫氧化鈉溶于水溫度升高額以及它能吸水潮解;生石灰與水反應放熱;硝酸銨溶于水溫度下降;

6、以化學反應的特殊現(xiàn)象為突破口。特殊的反應現(xiàn)象常作推斷題的突破口,例如:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,而在氧氣中燃燒則發(fā)出藍紫色火焰;

7、以元素或物質之最為突破口常見的元素或物質之最如下。

高考化學必考知識點及題型歸納

化學有機推斷題解題技巧如下:

有機推斷和合成題可以全面考查學生對有機物的結構、性質、合成方法、反應條件的選擇等知識掌握的程度和應用水平,又能考查學生的自學能力、觀察能力、綜合分析能力、邏輯思維能力,同時可與所給信息緊密結合,要求遷移應用,因此成為高考的熱點。

有機推斷是一類綜合性強,思維容量大的題型,其一般形式是推物質,寫用語,判性質。

常見突破口

1.物質特征

(1)固體顏色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);duCu、Fe2O3(紅色);Cu2(OH)2CO3(綠色);CuSO4?5H2O(藍色)、S(黃色)。

(2)溶液顏色:含有Cu2+(藍色);含有Fe2+(淺綠色);含有Fe3+(黃色)。

(3)常見固體單質有Fe、Cu、C、S;氣體單質有H2、N2、O2;無色氣體有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常溫下呈液態(tài)的物質有H2O。

2.現(xiàn)象特征

(1) 火焰顏色:S在O2中燃燒(藍紫色);S、H2在空氣中燃燒(淡藍色);CO、CH4在空氣中燃燒(藍色)。

(2)沉淀顏色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(藍色);Fe(OH)3(紅褐色)。

高考化學推斷題解題技巧

化學的推斷題的解題技巧或方法如下:

1、限定范圍推斷:主要適用于氣體或離子的推斷,該類題目的主要特點是在一定范圍內,根據(jù)題目給出的實驗現(xiàn)象(或必要的數(shù)據(jù))進行分析,作出正確判斷。解題關鍵:①審明題意,明確范圍,注意題目所給的限定條件;②緊扣現(xiàn)象,正確判斷;③要注意數(shù)據(jù)對推斷結論的影響。

2、不定范圍推斷:常見元素化合物的推斷。該題目的主要特點是:依據(jù)元素化合物之間相互轉化時所產(chǎn)生的一系列實驗現(xiàn)象,進行推理判斷,確定有關的物質。題目往往綜合性較強,具有一定的難度。從試題形式來看,有敘述型、圖表型等。解題關鍵:見題后先迅速瀏覽一遍,由模糊的一遍“掃描”,自然地在頭腦中產(chǎn)生一個關于該題所涉及知識范圍等方面的整體印象,然后從題中找出特殊現(xiàn)象或特殊性質的描述,作為解題的突破口,進而全面分析比較,作出正確判斷。

3、給出微粒結構等的微粒(或元素)推斷題。解題關鍵:①熟記元素符號,直接導出;②掌握幾種關系,列式導出;③利用排布規(guī)律,逐層導出;④弄清帶電原因,分析導出;⑤抓住元素特征,綜合導出;⑥根據(jù)量的關系,計算導出。

4、給出混合物可能組成的框圖型(或敘述型)推斷題。解題關鍵:解框圖型(或敘述型)推斷題一般是根據(jù)物質的轉化關系,從其中一種來推知另一種(順推或逆推),或找出現(xiàn)象明顯、易于推斷的一種物質,然后左右展開;有時需試探求解,最后驗證。

以上就是化學推斷題技巧的全部內容,化學的推斷題的解題技巧或方法如下:1、限定范圍推斷:主要適用于氣體或離子的推斷,該類題目的主要特點是在一定范圍內,根據(jù)題目給出的實驗現(xiàn)象(或必要的數(shù)據(jù))進行分析,作出正確判斷。解題關鍵:①審明題意,明確范圍,注意題目所給的限定條件;②緊扣現(xiàn)象,正確判斷;③要注意數(shù)據(jù)對推斷結論的影響。

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