干物理小妹？可用于形容各種根本停不下來的或者具有精神中毒效果的事物?？勺鲂稳菰~，也可作名詞。用法舉例 赫斯緹雅的魔性乳搖式刷牙。（《在地下城尋求邂逅是否搞錯了什么》）40080650130這魔性的公式，大建根本停不下來?。ā稇鹋炆倥罚陡晌锢硇∶酶晌锩?！小埋》的OP充滿魔性?！稅蹥氊悺返腛P和ED全都充滿魔性。那么，干物理小妹？一起來了解一下吧。
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《干物妹，小埋》
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《中二病也要談戀愛》
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你好，我非常喜歡回答關于某科學的超電磁炮系列的問題
【魔法禁書目錄】+【某科學的超電磁炮】
【年代】
【魔法禁書目錄】第1季2008第2季2010
【某科學的超電磁炮】第1季2009第2季2013
【類型】【魔法禁書目錄】 魔幻+后宮+戰斗
【某科學的超電磁炮S】 科學+百合+戰斗+黑暗
【百度云】
【故事簡介】故事講述的是從東京都西部被分割出來的這座都市中，“超能力開發”被列為學校課程的一部分（學生作為人體科學實驗對象）。在二百三十萬人口中，有八成都是學生，所以被稱為學園都市。他們每天都在超能力開發上進行相互競爭。根據能力高低不同，可以分為6級，從無能力（level 0）到超能力（level 5）。
故事的主角上條當麻是學園里的一個無能力者，但并非完全沒有能力，他的能力是能夠將一切異能之力無效化。他只有右手能夠使用這種能力，還給自己的這種連上帝的奇跡都能抹殺的能力取名為“幻想殺手”。而正因為他的右手似乎把神的祝福都給抹殺掉的緣故，導致自己一直過著不幸的生活。某一個暑假的日子，在家里的陽臺上，他遇見了一位修女；這位少女自稱自己的名字叫“茵蒂克絲”，并是從魔法的世界逃了出來，現在正在被魔法師追趕中。就這樣，掌握了十萬三千本究極魔法書的少女與擁有抹殺一切奇跡的神上之手的少年，將面臨一系列故事……
故事的女主從學園都市最強的電擊公主“超電磁炮”御坂美琴，某天認識了和白井黑子一樣擔任風紀委員的初春飾利開始……
某科學的超電磁炮是魔法禁書目錄的外傳，目前分為2季，每一季都有24集
以下全是本人矜看過的比較好看的動漫 感人類：KEY社三大催淚彈《AIR》、《CLANNAD》、《KANON》 熱血類：《海賊王》、《火影忍者》、《死神》、《鋼之煉金術師FA》、《龍珠》 機甲類：《高達OO》、《高達SEED》、《超時空要塞F》、《EVA》 戀愛類：《真實之淚》、《君吻》、《草莓100%》、《初戀限定》、《公主戀人》、《Fate/stay night》 腹黑類：《死亡筆記》、《叛逆的魯魯修》 賭博類：《賭博默示錄》、《ONE OUTS》 體育類：《TOUCH》、《四葉游戲》、《灌籃高手》 妖怪類：《犬夜叉》、《少年陰陽師》、《驅魔少年》、《我家有個狐仙大人》、《噬靈~零》 血腥類：《大劍》、《妖精的旋律》、《地獄之歌OVA》、《劍豪生死斗》 偵探類：《名偵探柯南》 搞笑類：《TO LOVE》、《天降之物》、《南家三姐妹》 魔法類：《妖精的尾巴》、《零之使魔》、《魔法禁書目錄》、《風之圣痕》 武士類：《浪客劍心》、《新撰組異聞錄》 賽車類：《頭文字D》 百合類：《天才麻將少女 咲-Saki-》、《Candy Boy》、《圣母在上》、《驚爆草莓》 變身類：《肯普法》、《亂馬1/2》 男后宮：《櫻蘭高校男公關部》、《完美少女進化論》 女后宮：《日在校園》、《初音島》、《心跳回憶 ONLY LOVE》
魔性是什么梗魔性是什么意思
魔性，是御宅界和網絡上對于具有魔力的事物的形容用語。
“魔性”即具有某種謎之魔力而令人欲罷不能的事物，仿佛被惡魔施加了某種誘惑力。
可用于形容各種根本停不下來的或者具有精神中毒效果的事物?？勺鲂稳菰~，也可作名詞。
用法舉例
赫斯緹雅的魔性乳搖式刷牙。（《在地下城尋求邂逅是否搞錯了什么》）
40080650130這魔性的公式，大建根本停不下來?。ā稇鹋炆倥罚?/p>
《干物理小妹干物妹！小埋》的OP充滿魔性。
《愛殺寶貝》的OP和ED全都充滿魔性。
詛咒之舞的舞姿簡直魔性。（《這是僵尸嗎》）
蓮妹這無下限的cos實在是太魔性了。
兵庫北的微笑充滿魔性。
鬼畜視頻都充滿魔性。
《干物妹！小埋》是由日本三角頭Sankaku Head)作畫的漫畫，起初在集英社的《奇跡JUMP》2012年10號和11號以《干物妹小埋！》（干物妹 うまるちゃん!）標題試載，然后遷移到《周刊YOUNG JUMP》2013年15號開始連載。故事背景設定在東京都八王子市，講述在外面是賢淑高貴，但回到家后立即變成宅在家中喜歡ACGN的干物女小埋和照顧她生活的哥哥，與好友們間日常生活喜劇故事。
以上就是干物理小妹的全部內容，【某科學的超電磁炮】 第1季2009 第2季2013 【類型】【魔法禁書目錄】 魔幻+后宮+戰斗 【某科學的超電磁炮S】 科學+百合+戰斗+黑暗 【百度云】【故事簡介】故事講述的是從東京都西部被分割出來的這座都市中，“超能力開發”被列為學校課程的一部分（學生作為人體科學實驗對象）。
