新版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書？1、目錄：快樂(lè)讀書吧增加主題“讀讀童謠和兒歌”。2、《鄧小平爺爺植樹》：課后習(xí)題2“借助插圖”改為“借助課文內(nèi)容和插圖”。3、《楓樹上的喜鵲》：“六只小喜鵲”改為“幾只小喜譙”。4、語(yǔ)文園地四：書寫提示“三包圍”改為“三面包圍”。日積月累刪去“輕諾必募后。那么，新版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書？一起來(lái)了解一下吧。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書所有內(nèi)容是如下：
1、找春天
2、古詩(shī)兩首
3、筍芽?jī)?/p>
4、小鹿的玫瑰花
5、泉水
6、叔叔，你在哪里
7、我不是最弱小的
8、卡羅爾和她的小貓
9、日月潭
10、葡萄溝
11、難忘的潑水節(jié)
12、北京亮起來(lái)了
13、動(dòng)手做做看
14、郵票齒孔的故事
15、畫風(fēng)
16、充氣雨衣
17、古詩(shī)兩首
18、雷雨
19、最大的“書”
20、要是你在野外迷了路
21、畫家和牧童
22、我為你驕傲
23、三個(gè)兒子
24、玩具柜臺(tái)前的孩子
25、玲玲的畫
26、蜜蜂引路
27、寓言兩則
28、丑小鴨
29、數(shù)星星的孩子
30、愛(ài)迪生救媽媽
31、恐龍的滅絕
32、阿德的夢(mèng)
【導(dǎo)語(yǔ)】部編版教材是教育部組織編寫的，“部編”就是教育部組織編寫的意思;由于這本教材由人民教育出版社出版發(fā)行，所以又稱“人教部編版”，到2018年全國(guó)統(tǒng)一使用部編版教材，所以又稱“統(tǒng)編版”。自2016年部編版教材問(wèn)世以來(lái)，教材一直在做改動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都有增刪改的情況，有的甚至改動(dòng)比較大，下面我們就來(lái)具體了解一下2021新版小學(xué)語(yǔ)文教材二年級(jí)下冊(cè)改動(dòng)情況，一起來(lái)看看吧。
1、目錄：
快樂(lè)讀書吧增加主題“讀讀童謠和兒歌”。
2、《鄧小平爺爺植樹》：
課后習(xí)題2“借助插圖”改為“借助課文內(nèi)容和插圖”。
3、《楓樹上的喜鵲》：
“六只小喜鵲”改為“幾只小喜譙”。
4、語(yǔ)文園地四：
書寫提示“三包圍”改為“三面包圍”。日積月累刪去“輕諾必募后?！独献印贰?增加“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也?！豆茏印贰?。
5、《畫楊桃》：
作者“岑?！备臑椤熬S祖”。
6、第五單元口語(yǔ)交際：
“圖書借閱公約”改為《圖書借閱公約》。
7、《青蛙賣泥塘》：
“青蛙又站在牌子下”改為“青蛙又站在牌子旁”。
以上就是2021新版小學(xué)語(yǔ)文教材二年級(jí)下冊(cè)改動(dòng)情況，希望大家在預(yù)習(xí)新課的時(shí)候要注意教材的變化，不要提前學(xué)了到時(shí)候發(fā)現(xiàn)和課本又不同了，那就略顯尷尬了。
在小草，野花，樹木，小溪，柳枝上，風(fēng)箏尾巴上，喜鵲、杜鵑嘴里，桃花、杏花枝頭找到了春天。
《找春天》出自于人民教育出版社二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書，作者是經(jīng)紹珍 ，朗讀人是梓君 。課文講述了春天到來(lái)時(shí)，孩子們尋找春天時(shí)的興奮情景。
2018年，本文入選部編版（人教新版）二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書 ，改版后為第一組第2課的課文，并改由左小群為本文錄音 。
擴(kuò)展資料：
課文語(yǔ)言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。作者把春天比作一個(gè)小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏著動(dòng)人的音符，快樂(lè)地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著……
孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?激發(fā)學(xué)生多讀書吧。“早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧?”“樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?”……讀著這些語(yǔ)句，領(lǐng)會(huì)其中的情與趣，我們會(huì)感到回味無(wú)窮。
還可以引導(dǎo)學(xué)生看著畫面背誦，不但背下語(yǔ)言，還“背”下畫面，“背”下豐富的情感。
二年級(jí)人教版語(yǔ)文書下冊(cè)內(nèi)容包括4篇“識(shí)字”、25篇“課文”、4組“口語(yǔ)交際”、8組“語(yǔ)文園地”和1組“快樂(lè)讀書吧”。供二年級(jí)下學(xué)期使用。
一、第一單元
1、古詩(shī)二首
《村居》、《詠柳》
2、找春天
3、開滿鮮花的小路
4、鄧小平爺爺植樹
口語(yǔ)交際：注意說(shuō)話的語(yǔ)氣
語(yǔ)文園地一、快樂(lè)讀書吧
二、第二單元
5、雷鋒叔叔，你在哪里
6、千人糕
7、一匹出色的馬
語(yǔ)文園地二
三、第三單元
1、神州謠
2、傳統(tǒng)節(jié)日
3、“貝”的故事
4、中國(guó)美食
口語(yǔ)交際：長(zhǎng)大以后做什么
語(yǔ)文園地三
四、第四單元
8、彩色的夢(mèng)
9、楓樹上的喜鵲
10、沙灘上的童話
11、我是一只小蟲子
語(yǔ)文園地四
五、第五單元
12、寓言二則
《亡羊補(bǔ)牢》、《揠苗助長(zhǎng)》
13、畫楊桃
14、小馬過(guò)河
口語(yǔ)交際：圖書借閱公約
語(yǔ)文園地五
六、第六單元
15、古詩(shī)二首
《曉出凈慈寺送林子方》、《絕句》
16、雷雨
17、要是你在野外迷了路
18、太空生活趣事多
語(yǔ)文園地六
七、第七單元
19、大象的耳朵
20、蜘蛛開店
21、青蛙賣泥塘
22、小毛蟲
語(yǔ)文園地七
八、第八單元
23、祖先的搖籃
24、當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候
25、羿射九日
口語(yǔ)交際：推薦一部動(dòng)畫片
語(yǔ)文園地八
識(shí)字表、寫字表、詞語(yǔ)表
相關(guān)內(nèi)容：
詠柳
碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《古詩(shī)二首》，具體解釋如下：
《村居》這首詩(shī)充滿了生活情趣，朗讀時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)當(dāng)輕松愉快，語(yǔ)速較快，表達(dá)出對(duì)優(yōu)美的環(huán)境和快樂(lè)的兒童生活的贊美?！懊Τ脰|風(fēng)放紙鳶”要讀得歡快活潑，突出兒童生活情趣，讀到“放紙鳶”時(shí)可加上動(dòng)作。
《詠柳》這首詩(shī)詩(shī)人是借柳樹來(lái)贊美春天和大自然的生機(jī)勃勃的，朗讀時(shí)一定要做到節(jié)奏明快，聲音抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”要讀出恍然大悟、滿心愉悅的感覺(jué)，讀到“似剪刀”時(shí)可以加上動(dòng)作。
課文主題歸納
《村居》生動(dòng)地描繪了春天明媚的時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)村活潑的兒童舒臂牽線、喜放風(fēng)箏的情景，展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。
《詠柳》通過(guò)對(duì)早春二月柳樹的描寫，歌頌了春天，贊美了大自然呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī)。
在小草，野花，樹木，小溪，柳枝上，風(fēng)箏尾巴上，喜鵲、杜鵑嘴里，桃花、杏花枝頭找到了春天。
《找春天》出自于人民教育出版社二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書，作者是經(jīng)紹珍 ，朗讀人是梓君 。課文講述了春天到來(lái)時(shí)，孩子們尋找春天時(shí)的興奮情景。
2018年，本文入選部編版（人教新版）二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書 ，改版后為第一組第2課的課文，并改由左小群為本文錄音 。
以上就是新版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書的全部?jī)?nèi)容，一、第一單元 1、古詩(shī)二首 《村居》、《詠柳》2、找春天 3、開滿鮮花的小路 4、鄧小平爺爺植樹 口語(yǔ)交際：注意說(shuō)話的語(yǔ)氣 語(yǔ)文園地一、快樂(lè)讀書吧 二、第二單元 5、雷鋒叔叔，你在哪里 6、千人糕 7、一匹出色的馬 語(yǔ)文園地二 三、第三單元 1、神州謠 2、傳統(tǒng)節(jié)日 3、“貝”的故事 4、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
