小班美術活動？【 #教案# 導語】小班幼兒年齡小，喜歡隨意畫畫，正處在涂鴉期，探索世界主要靠感覺，在美術活動中，常常以無意注意為主，往往是先做后想或邊做邊想。 無 準備了以下內容，希望對你有幫助! 【篇一】幼兒園小班美術教案及反思：五彩的蛋 活動目標：1.認識各種顏色，能用手指大膽的裝飾雞蛋殼。那么，小班美術活動？一起來了解一下吧。
作為一名老師，總歸要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家收集的《點點點》小班美術教案（通用5篇），歡迎大家分享。
《點點點》小班美術教案 篇1
活動目標
1、學習用“手指點畫” 的方法進行繪畫創作。
2、培養幼兒大膽作畫的能力。
3、培養幼兒初步感受色彩搭配美的情感。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
5、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
教學重點、難點
教學重點:幼兒能用手指進行繪畫創作.
教學難點:色彩的搭配
活動準備
裝有花的花瓶圖片若干（PPT）
各色的油畫棒、顏料
有花的實物花瓶兩個
范畫一張，畫有花瓶和樹枝的紙張若干
擦手的毛巾每個幼兒一張
活動過程
一、出示PPT,引導幼兒感受花和花瓶之間的色彩對比。
1、讓幼兒說出花和花瓶的顏色。
2、 引導幼兒將花與花瓶之間的顏色進行對比。
二、出示實物花瓶，引導幼兒進一步感受色彩的對比。
三、 教師示范作畫。
1、出示范畫，讓幼兒觀察范畫。
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是我幫大家整理的小班美術《可愛的我》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班美術《可愛的我》教案1
活動目標：
1、通過觀擦自己五官位置，了解面部特征，大膽嘗試表現。
2、接納自己，發現一個”可愛的我”。
3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1、幼兒一人一面小鏡子。
2、相機、電視機、幼兒大頭照片。
3、紙，畫筆。
活動過程：
一、示相機和相片，引出課題。
1、出示相片：你們看，是誰呀？他（她）穿了什么顏色的衣服、褲子呢？那你們想不想照照片呢？請寶寶坐好了我給你們拍照了。
2、小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官。
3、游戲“我說你指”
二、幼兒觀察鏡子里的我，根據鏡中的自己模樣，畫一張可愛的小臉。
幼兒邊看鏡子邊進行繪畫，教師幫助個別幼兒。
三、展示幼兒作品
互相欣賞完成的作品，集體進行評價。
幼兒園小班美術優秀教案示例
一、《母雞本領大》美術教案
教學目標：
培養興趣：通過體驗成功的快樂，激發幼兒對美術的興趣。
技能學習：學習畫一個封閉的圓，并在圓的基礎上添畫成小雞。
習慣培養：培養幼兒良好的作畫習慣。
教學準備：
每名幼兒胸前佩戴母雞圖，并攜帶三支油畫棒。
準備若干剪成雞窩形狀的粉色卡紙。
教學過程：
導入環節：幼兒佩戴母雞圖，隨音樂《老母雞》進入教室，模仿母雞拍拍翅膀坐下。
技能展示：引導幼兒思考母雞的本領，鼓勵幼兒用油畫棒在紙上“生雞蛋”（畫圓）。
添畫小雞：教師示范如何在圓上添畫成小雞，幼兒隨后自由嘗試。
豐富畫面：引導幼兒思考小雞的生活環境，添畫相關元素。
結束活動：帶領幼兒帶著“雞寶寶”去戶外曬太陽、做游戲。
【 #教案#導語】小班幼兒年齡小，喜歡隨意畫畫，正處在涂鴉期，探索世界主要靠感覺，在美術活動中，常常以無意注意為主，往往是先做后想或邊做邊想。 無 準備了以下內容，希望對你有幫助!
【篇一】幼兒園小班美術教案及反思：五彩的蛋
活動目標：1.認識各種顏色，能用手指大膽的裝飾雞蛋殼。
2.體念活動帶來的樂趣。
活動準備：完整的雞蛋殼若干、各色顏料若干盤、"蛋寶寶"的舞臺、照相機、電視機、毛巾
活動過程：
一、出示雞蛋殼，引出課題。
"蛋寶寶"要參加舞會了，有個蛋寶寶哭了，它為什么哭呢？
你想給它設計一件怎樣的衣服呢？
我們來看看穿上漂亮衣服的蛋寶寶們。（欣賞蛋殼畫）
（出示一籃沒有涂顏色的雞蛋殼）這些蛋寶寶很著急，它們也想參加舞會，可它們還沒有化好妝呢？想請我們小朋友來幫忙，你們愿意嗎？
二、教師講解注意事項
這雞蛋殼很輕，很容易破，小朋友要輕輕的拿，用手很輕很輕的涂，輕輕的畫，輕輕的點。沒一組都有一盤顏料，還有一塊毛巾。小朋友選你喜歡的顏色涂，涂好一種顏色好把手指擦干凈，再涂另一種顏色。
三、幼兒操作，教師指導，為幼兒拍照，鼓勵。
四、涂好顏色的小朋友，請你把蛋寶寶送去參加舞會。
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班美術教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班美術教案 篇1
活動目標
1、嘗試找到圓形的中心點，并沿著中心點用一圈一圈不斷擴大的方式表現花兒越開越大。
2、樂意幫助花兒開放，感受從中帶來的快樂體驗。
3、培養幼兒的欣賞能力。
4、體驗想象創造各種圖像的快樂。
活動準備
1、圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。
2、綠色背景的畫紙裝飾上花徑和花葉。
3、顏料、棉簽、抹布等。
活動過程
（一）故事導入，激發活動興趣。
導入：有一天，從草地的中間鉆出了一朵小花，可是它好小，小花很想快快長大。怎樣才能讓小花快快長大？
（二）情境演示，觀賞花的畫法。
1．師：太陽公公看見了，對小花說："別急，別急，我來幫幫你吧！"太陽公公發出暖洋洋的光照著小花，小花兒吸收著陽光，伸伸懶腰，呀！它長大一些了。
2.教師用棉簽蘸顏料，沿著中心點的花心畫一圈。
以上就是小班美術活動的全部內容，小班美術教案 篇1 活動目標: 1、了解曲折線、波浪線、彈簧線等幾種常見線條的名稱及繪畫技巧。 2、激發幼兒大膽創作,積極參與活動。 3、感受色彩的美麗,體驗成功的喜悅。 4、培養幼兒良好的作畫習慣。 5、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現它們各不相同的特征。 活動準備: 1、油畫棒人手一盒。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
