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中國美術學院考研資料
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中國美術學院藝術設計方向有一下專業：
1、平面設計專業
主要課程：《廣告設計》、《包裝設計》、《標志設計》、《企業形象設計》、《書籍設計》、《網頁設計》、《展示設計》、《二維動畫》、《三維動畫》、《三維造型》
2、工業設計專業
主要課程：《機械制圖》、《專業繪畫》、《計算機輔助設計》、《材料與技術》、《產品構造》、《人機工程》、《產品設計》、《專題設計》、《畢業設計》、《畢業論文》
3、染織與服裝設計專業
主要課程：《成衣設計》、《女裝設計》、《男裝設計》、《中外經典紋樣研析》、《服裝與面料一體化設計》
4、綜合設計專業
主要課程：《形態語言》、《設計表現》、《制圖》、《課題設計》、《民藝研究》、《空間形態語言》、《課題設計》、《虛擬空間設計》、《中國園林調研》、《虛擬空間設計》、《實驗性概念設計》、《課題設計》、《創意與實踐》
5、藝術設計專業
主要課程：《平面設計體驗與理論》、《空間設計體驗與理論》、《產品設計體驗與理論》、《工藝制圖與識圖》、《計算機理論及運用》、《中外文化簡史》、《中外設計史》、《設計學概論》、《中國古代工藝思想史》
中國美術學院（China Academy of Art）是中國第一所綜合性的國立高等藝術學府，由中華人民共和國文化部和浙江省人民政府共建，也是最早實施設計學的高等學府，是中國最早的藝術革命團體發祥地，中國唯一一個美術學國家重點學科所在地，是聯合國科教文組織唯一承認學歷的中國美術類大學。
中國美術學院建于1928年，時稱“國立藝術院”；1929年，更名為“國立杭州藝術專科學校”；1938年，改名為“國立藝術專科學校”；1950年，成為“中央美術學院華東分院”；1958年，改名為“浙江美術學院”；1993年，更名為“中國美術學院”。
中國美術學院藝術設計學院的系和專業如下：
平面設計系：平面設計、多媒體與網頁設計；工業設計系：工業產品造型；染織與服裝設計系：染織美術設計專業、服裝設計；綜合設計系：造圖研究、造物研究、造境研究；藝術設計學系：藝術設計學專業。
染織與服裝設計系主要課程有成衣設計、女裝設計、男裝設計、中外經典紋樣研析、服裝與面料一體化設計等。
染織與服裝設計系培養多種類型面料設計師和服裝設計師，以及染織與服裝專業方面的高級研究人才。該系設有設備齊全的染織與服裝綜合實驗室，其下設電腦及數碼噴繪室、縫紉工藝室、手繪印染室。
平面設計系、染織與服裝設計系、工業設計系、綜合設計系、設計藝術學系
平面設計系設有平面設計、多媒體與網頁設計二個專業方向；
工業設計系設有人與移動（交通設計）、人與交流（數碼設計）、人與居住（家具設計）、人與休閑（產品設計）四個專業方向；
染織與服裝設計系設有染織美術設計專業和服裝設計兩個專業方向；
1、平面設計系
原為浙江美術學院工藝系裝潢設計專業，平面設計系是以研究藝術設計領域內各類圖像信息傳達為專業主攻方向的教學與研究單位。
韓緒系主任海報金獎作品
教學目標：為專業設計機構、高等院校和科研單位從事廣告設計、包裝設計、企業形象設計、書籍裝幀設計、網頁設計的教學、設計等行業培養高級專業人才
韓緒系主任海報作品
。
設有平面設計、多媒體與網頁設計二個專業方向。
主要課程：廣告設計、包裝設計、標志設計、企業形象設計、書籍設計、網頁設計、展示設計、二維動畫、三維動畫、三維造型、編輯等。
系主任：韓緒
2、工業設計系
以研究工業產品造型為專業主攻方向的教學與研究單位。該系學業橫跨文、理、工三大學科門類。
教學目標：培養工業產品造型設計師與相關的高級專業研究人才。設有1000平方米工業成型實驗室。
主要課程:《機械制圖》、《專業繪畫》、《計算機輔助設計》、《材料與技術》、《產品構造》、《人機工程》、《產品設計》、《專題設計》、《畢業設計》、《畢業論文》
系主任：王鈞
3、染織與服裝設計系
是以研究染織面料設計和服裝設計為主攻方向的教學與研究單位。
吳海燕院長服裝金獎作品
教學目標：培養多種類型面料設計師和服裝設計師，以及染織與服裝專業方面的高級研究人才。該系設有染織美術設計專業和服裝設計兩個專業方向。并且設有設備齊全的染織與服裝綜合實驗室，其下設電腦及數碼噴繪室、縫紉工藝室、手繪印染室。
主要課程：成衣設計、女裝設計、男裝設計、中外經典紋樣研析、服裝與面料一體化設計等。
系主任：陶音
4、綜合設計系
成朝暉系主任
綜合設計系于2004年8月正式成立。是一個不是從現有界定專業出發，而是從需求出發的新興設計專業。多元化的學術結構、開放的教學與實驗內容、多樣化的教學方式將成為綜合設計系學科研究與教學實踐的鮮明特色。它不是僅僅將原有若干門設計專業進行簡單的綜合，而是一門既能涵蓋若干專業的學科特點，又能獨立承擔針對復雜學科，新興學科、交叉學科、邊緣學科的研究任務與教學任務的新專業。
綜合設計積極倡導以人文關懷的精神觀照設計行為，它將從人文價值與倫理價值的高度思考設計問題，從人類社會整體利益與科學的設計觀出發，思考與面對各專業設計。它力圖培養學生設計文化的自覺性，思考的問題必須是關于人與自然、人與物、人與社會的關系問題。綜合設計研究將從心、言、圖、物、境等五個層面將課題化的教學方式不斷引向深入。
綜合設計系目標是培養具有寬廣的學術視野、動態的活性思維、較高的理論素養，對多門類、多學科能夠進行融會貫通的綜合性人才。從過去的就業型、專職型人才的培養，轉變為創業型、復合型人才的培養；從被動的接受型設計人才培養，轉變為主動的出擊型設計人才培養。作為學院的科研機構，綜合設計系將展開對其它若干人文學科、自然學科的跨學科研究，催發新的學科生長點。綜合設計系依托學院寬厚的學術背景
與豐富的學科資源，以開放性的姿態對應當代設計文化以及設計教育出現的新問題。采納多元的教學思想，展開多維的研究層面、采取多樣的教學方法，對復雜學科、邊緣學科、交叉學科進行深入探討與研究，力爭做到學科研究成果豐富教學實踐，教學實踐又促進學科研究。
主要專業課程：
造圖研究：形態語言、設計表現、制圖、課題設計、民藝研究
造物研究：空間形態語言、課題設計、虛擬空間設計、中國園林調研
造境研究：虛擬空間設計、實驗性概念設計、課題設計、創意與實踐、社會活動企劃設計
系主任：成朝暉
5、藝術設計學系
藝術設計學系是以設計實踐為基礎，以研究藝術設計史論及策劃、管理為專業主攻方向的教學與研究單位。該系是根據學科發展規劃以及人才社會需求所新建的系，藝術設計學專業也是與藝術設計、繪畫、雕塑等專業相并列的專業。
培養目標：該系教學目標是培養藝術設計史論、策劃與管理、鑒賞與批評等方面的復合型、創業型高級專門人才。
主要開設課程：平面設計體驗與理論、空間設計體驗與理論、產品設計體驗與理論、工藝制圖與識圖、計算機理論及運用、中外文化簡史、中外設計史、設計學概論、中國古代工藝思想史、民俗學概論、文物考古與博物館學、設計心理學、設計美學、設計批評、設計策劃與管理等。
系主任：鄭巨欣
中國美術學院考研報錄比總結：
1.中國美術學院2022年考研全國統考碩士研究生擬招總規模680人。招收全日制研究生 615 名(其中含 “退役大學生士兵”專項計劃 5 名)，擬招收非全日制專業學位型碩士研究生 65 名，具體錄取擴招人數以錄取為準。
2.據統計，中國美術學院2022年考研全國統考報名人數4850人，相比2021年的3908人增加940余人。
報考人數為統考初試報名人數，包含退役士兵，不含推免生及港澳臺、留學生等計劃。
3.根據報名人數與錄取人數統計，中國美術學院2022年考研整體報錄比約為「7：1」，相較于2021年的「5.5：1」增長較為明顯，整體報錄比較可觀，但同學們參考過程中還主要是結合自身專業做綜合比對，專業不同，報錄比差距較大。
4.擬招名額分配計劃及擬招總數僅供參考，待復試前教育部實際下達準確具體招生計劃后，學校會結合生源情況等對分配名額及總數進行適當調整，最終擬錄取數據以教育部公布為準。
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中國美術學院設計藝術學院考研各方向·報錄比（招生人數&報考人數）數據展示：
