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落葉中班音樂，中班音樂落葉教案反思

音樂
2023-06-21

落葉中班音樂？1、能根據音樂的旋律做落葉旋轉、飄落的動作 2、嘗試學習用對唱的形式演唱歌曲活動準備：1、大掃帚一把 2、幼兒自制的樹葉頭飾；音樂磁帶《掃落葉》3、學會唱歌曲《小樹葉》、那么，落葉中班音樂？一起來了解一下吧。

中班音樂

作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么你有了解過教案嗎？下面是我收集整理的幼兒園中班《落葉飄飄》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班《落葉飄飄》教案篇1

活動目標

1、引導幼兒感受散文的美，體驗母子親情交流的愉快。

2、加深幼兒對樹葉從春天到秋天逐漸變黃，最后變成落葉的認識。

3、引導幼兒在散文和游戲中學習，感悟生活。

4、愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣。

活動準備

1、圖片若干張

2、大樹媽媽的頭飾一個，小樹葉頭飾若干

3、錄音機，磁帶

活動過程

一、幼兒交流導入活動

讓幼兒倆倆結伴，根據已有的經驗春夏冊賣秋冬的樹葉名稱及特征。

二、完整欣賞散文

介紹散文名稱，有感情地配樂朗誦散文。

第二遍幼兒邊看圖片邊欣賞散文。

接著老師提出問題：小落葉落下來先飄到哪？后飄到哪？像什么？它們心里想什么？最后小樹葉又飄到哪里？為什么？

三、集體朗誦并進行表演

教師扮演大樹媽媽，小朋友扮演小樹葉。體驗小樹葉快樂的情緒和愛媽媽的情感。在表演中著重引導幼兒用抱一抱、親一親、看一看等動作表現母子相親相愛的情感。

幼兒園音樂落葉教學反思

【 #教案#導語】秋天一般指秋季。秋季，是“春夏秋冬”四季之一。在我國，傳統上是以二十四節氣的“立秋”作為秋季的起點。進入秋季，意味著降雨、濕度等趨于下降或減少，在自然界中萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。以下是整理的《中班音樂秋天的落葉教案3篇》，希望對您有所幫助。

1.中班音樂秋天的落葉教案

活動目標：

1、能根據音樂的旋律做落葉旋轉、飄落的動作

2、嘗試學習用對唱的形式演唱歌曲

活動準備：

1、大掃帚一把

2、幼兒自制的樹葉頭飾；音樂磁帶《掃落葉》

3、學會唱歌曲《小樹葉》、《秋天》

活動過程：

（一）復習歌曲《小樹葉》《秋天》能較準確地唱出附點音符并鼓勵幼兒用連貫姿碰、優美、適中的聲音大膽練習對唱。

（二）音樂游戲《掃落葉》

（1）幼兒戴上樹葉頭飾隨音樂做樹葉飄轉的動作在做動作的時候感受音樂的快和慢、強和弱

（2）出示大掃帚問：是干什么用的呢

（3）介紹游戲的名稱和玩法

（4）幼兒隨音樂做游戲

活動延伸：

2.中班音樂秋天跡塌談的落葉教案

【活動目的】

1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。

2、引導幼兒創編不同動作并合拍地表現樹葉飛舞的景象。

3、培養幼兒對音樂活動的興趣。

落葉中班教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢？以下是我為大家整理的中班綜合落葉教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班綜合落葉教案1

活動目標：

1．通過觀察，發現秋天里樹葉飄落的自然現象。

2．學習散文中"翩翩起舞"、"飄落"、"金黃等詞語。

活動準備：

1。畫有樹干和房屋等物體的背景圖一幅；深淺不同的黃色顏料盒、抹布；"春天樹木發新芽""夏天滿樹綠蔭"的圖片兩張。

2。《幼兒畫冊》（第二冊第14頁），配套磁帶。

活動過程：

一、引發幼兒認識經驗，引出課題。

1。提問：小朋友，現在是什么季節？你發現周圍的花草樹木有什么變化？（啟發幼兒描述秋天的風及花、草、樹）

2。小結：秋天，樹葉變黃了。秋風一吹，小樹葉飄呀飄，像一個個跳舞的小姑娘，慢慢落下來，秋天真美啊！

二、欣賞散文，初步理解散文內容。

1。教師富有表情地朗誦散文，念到春夏兩句時，分別出示相應的兩張圖片。

2。提問：（1）散文的名字叫什么？

（2）大樹是媽媽，那小樹葉是什么呢？

（3）春天的時候，小樹葉是什么樣子的？

（4）夏天的時候，小樹葉又是什么樣子的？

（5）秋天到了，小樹葉在秋風中有什么變化？（學習詞語：金黃、翩翩起舞）

（6）小樹葉飄呀飄，飄到屋頂上，屋頂有什么變化？（依次問飄到"河里""草地""大樹媽媽的腳下"，學習詞語：飄落。

中班秋天的落葉教案

中班落葉跳舞教案

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