初一數學競賽？數學競賽對于開發學生智力，開拓視野，促進教學改革，提高教學水平，發現和培養數學人才都有著積極的作用。目前我國中學生數學競賽日趨規范化和正規化，為了使全國數學競賽活動健康、持久地開展，那么，初一數學競賽？一起來了解一下吧。
1.-7的絕對值是( )
(A)-7 (B)7 (C)- (D)
2.1999-的值等于( )
(A)-2001 (B)1997 (C)2001 (D)1999
3.下面有4個命題：
①存在并且只存在一個正整數和它的相反數相同。
②存在并且只存在一個有理數和它的相反數相同。
③存在并且只存在一個正整數和它的倒數相同。
④存在并且只存在一個有大旦理數和它的倒數相同。
其中正確的命題是：( )
(A)①和② (B)②和③ (C)③和④ (D)④和①
4.4abc的同類項是( )
(A)4bca (B)4cab (C)acb (D)acb
5.某工廠七月份生產某產品的產量比六月份減少了20%，若八月份產品要達到六月份的產量，則八月份的產量比七月份要增加( )
(A)20% (B)25% (C)80% (D)75%
6.已知a≤2，b≥-3，c≤5,且a-b+c=10，則a+b+c的值等于( )。
(A)10 (B)8 (C)6 (D)4
7.如果x=―, Y=0.5,那么X―Y―2X的值是( ) (A)0 (B) (C) (D) ―
8.ax+b=0和mx+n=0關于未知數x的同解方程禪拆，則有( )
(A)a+m>0. (B)mb≥an.
(C)mb≤an. (D)mb=an.
9.(-1)+(-1)-(-1)×(-1)÷(-1)的結果是( ) (A)-1 (B)1 (C)0 (D)2
10.下列運算中，錯誤的是( )
(A)2X+3X=5X (B)2X-3X=-1
(C)2X·3X=6X (D)2X÷4X=
11.已知a<0,化簡，得( )
(A) 2 (B) 1 (C) 0 (D) -2
12.計算(-1) +(-1)÷|-1|的結果是( )
(A)0 (B)1 (C)-1 (D)2
13.下列式子中，正確的是( )
(A)a·a=a. (B)(x)=x.
(C)3=9. (D)3b·3c=9bc.
14.-|-3|的相反數的負倒數是( )
(A)- (B) (C)-3 (D)3
15.十月一日親朋聚會，小明統計大家的平均年齡恰是38歲，老爺爺說，兩年前的十月一日也是這些人相聚，那么兩年前相聚時大家的平均年齡是( )歲。
東西兩地相距180千米,甲騎自行車每小時行12千米,乙騎自行車每小時行18千米,兩人從兩地同時相向而行,經過幾小時相遇?
2.兩輛汽車同時在甲城出發相背而行,快車每小時行43千米,慢車每小時行37千米,經過26小時它們相距多少千米?
3.甲在乙后面28千米,兩人同時同向而行,甲每小時行16千米,乙每小時行9千米,甲幾小時追上乙?
4.兩列火車同時從北京和沈陽相對開出,從北京開出的火車每小時行59千米,從沈陽開出的火車每小時行64千米,6小時后兩列火車相遇,北京到沈陽的鐵路長多少千米?
5.小華從家里已走出225米,她的姐姐小芳騎自行車追小華,已知小華每分鐘走75千米,她的姐姐小芳騎自行車每分鐘走120米,問小芳追上小華需要幾分鐘?
6.甲乙兩人同時從相距27千米的兩地相向而行,3小時相遇,已知甲每小時行5千米,乙每小時行多少千米?
7.甲乙兩人同時從相距3.5千米的兩地背向而行,甲向東每小時行5千米,乙向西每小時行4.8千米,3.5小時后兩人相距多少千米?
8.甲,乙兩車從相距1200千米的兩地同時相向開出,甲車每小時行55千米,乙車每小時行45千米,幾小時后兩車相距200千米?
9.兩架飛機同時從兩個城市相向飛行,2小時相遇,第一架飛機速度是每小時700千米,第二架比第一架每小時慢20千米,求這兩個城市之間的航線長多少千米?
10.甲,乙兩輛汽車同時從東,西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米.兩車在距中點32千米處相遇,東西兩地相距多少千米?
11.快車和慢車同時從甲,乙兩地相向開出,快車每小時行40千米,經過3小時,快車已駛過中點25千米,這時快車與慢車還相距7千米,慢車每小時行多少千米?
12.甲,乙兩隊學生從相距18千米的兩地同時出發,相向而行.一個同學騎自行車以每小時14千米的速度,在兩隊之間不停地往返聯絡.甲隊每小時行5千米,乙隊每小時行4千米,兩隊相遇時,騎自行車的同學共行多少千米?
13.甲,乙兩車早上8時分別從A.B兩地同時相向出發,到10時兩車相距112.5千米.兩車虛配繼續行駛到下午1時,兩車相距還是112.5千米,A,B兩地相距多少千米?
14.一輛汽車和一輛摩托車同時從甲,乙兩地相對開出,汽車每小時行40千米,摩托車每小時行65千米,當摩托車行到兩地中點處時,與汽車還相距75千米,甲,乙兩地相距多少千米?
15.小轎睜升車每小時行60千米,比客車每小時多行5千米,兩車同時從A,B兩地相向而行,在距中點20千米處相遇,求A,B兩地的路程?
16.汽車從甲地開往乙地,每小時行32千米,4小時后,剩下的路比全程的一半少8千米,如果改用每小時56千米的速度行駛,再行幾小時到達乙地?
17.學校運來一批樹苗,五.1班的40個同學都去參加植樹活動,如果每人植3棵全班同學能植這批樹的一半還多20棵,如果要這批樹苗全部給五.1班同學去植,平均每人植多少棵樹?
18.甲,乙兩人同時從兩地出發,相向而行.距離是100千米.甲每小時行6千米,乙每小時行4千米.甲帶著一只狗,狗每小時行10千米,這只狗同甲一道出發,碰到乙的時候,它就掉頭朝甲這邊走,碰到甲時又往乙那邊走,直到兩人相遇時,這只狗一共走了多少千差早指米?
19.兩隊同學同時從相距30千米的甲,乙兩地相向出發,一只鴿子以每小時20千米的速度在兩隊同學之間不斷地往返送信,如果鴿子從同學們出發到相遇共飛行了30千米,而甲隊同學比乙隊同學每小時多走0.4千米,求兩隊同學的行走速度?
20.甲,乙兩車同時從A,B兩地相向出發,3小時后,兩車還相距120千米,又行3小時,兩車又相距120千米,A,B兩地相距多少千米?
21.快,慢兩車早上6時同時從甲,乙兩地相向開出,中午12時兩車還相距50千米,繼續行駛到14時,兩車又相距170千米,甲,乙兩地相距多少千米?
會
會考沒學過的內容,數學競賽手賀姿對于開發學生智拍芹力,開畢絕拓視野,促進教學改革,提高教學水平很大的作用。
會。初野猛中數學競賽是由戚段各省、市、自治區聯合舉辦的數學競賽，該比賽初中階段分為七年級組、八年級組、九高脊譽年級組。
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為什么初一去全國數學競賽還有沒學過的知識點
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數學競賽對于開發學生智力，開拓視野，促進教學改革，提高教學水平，發現和培養數學人才都有著積極的作用。目前我國中學生數學競賽日趨規范化和正規化，為了使全國數學競賽活動健康、持久地開展，應廣大中學師生和各級數學奧林匹克教練員的唯掘要求，特制定《初中數學競賽大綱（修訂稿）》以適應當前形勢的需要。
本大綱是在國家教委制定的九年義務教育制“初中數學教學大綱”精神的基礎上制定的?！督虒W大綱》在教學目的一欄中指出：“要培養學生對數學的興趣，激勵學生為實現四個現代化學好數學的積極性?！本唧w作法是：“對學有余力的學生，要通過課外活動或開設選修課等多種方式，充分發展他們的數學才能”，“要重視能力的培養……，著重培養學生的運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力，要使學生逐步學會分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的思想方法。同時，要重視培養學生的獨立思考和自學的能力”。
《教學大綱》中所列出的內容，是教學的要求，也是競賽的要求。除教學大綱所列內容外，本大綱補充列出以下內容。這些課外講授的內容必須充分考慮學生的實際情況，分階段、分層次讓學生逐步地去掌握，并且要貫徹“少而精”的原則鏈山明，處理好普及與提高的關系，這樣才能加強基礎，不斷提高。
以上就是初一數學競賽的全部內容，基礎不好但思維敏捷有突破性。普通數學考的是基本功，數學兌賽考的是突破性思維能力，數學成績不高可能是基礎不扎實，但是競賽好說明了有創新型思維。數學競賽是發現數學人才的有效手段之一。
