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高考語文語言得體,高一語文語言得體題

  • 語文
  • 2023-07-29

高考語文語言得體?“語言得體”指符合語境和語體要求,是歷年高考考查的重頭戲。近年來對這一考點的考查呈現“生活化、實用化、人文化”三大特征,題型越來越開放,難度也越來越大。實用性很強的“語體轉換、情境對話、感恩致辭、那么,高考語文語言得體?一起來了解一下吧。

語文語言得體知識點總結

高中語文語言運用題做題的方法拆猛

1、語言運用題,關鍵應弄清每題考查的是什么考點。一般來說,有語句擴展,壓縮語段,正確使用修辭,仿用、變換、選用句式,語言表達簡明、連貫、得體等等。

從題型來說,可能有下列形式:

修改文段(相應點是:標點、語言簡明、連貫、得體等)

贈言、短信、網評

開場白、總結發言、對對子

排序題、銜接題、點評題、編者按

頒獎詞、墓志銘

圖文轉換題、廣告語、畫外音、宣傳語

擬標題、擬導語、下定義、一句話新聞

擴展語句、仿寫、變換句式

(記住:無論哪種題型,“萬變不離其宗”。一定要抓住那個“宗”!)

2、語言運用題特別強調的就是審題意識。審題包括要審清楚顯性要求和隱性要求,特別是隱性要求,更要仔細理解。如果在審題上出了問題,其結果往往是事倍功半甚至不得分。

3、注意近幾年沒有考過的“舊題型”,當然也不斷有創新題出現。

高中語文的作文的寫作注意事項

(一)審題立意

審題切忌:1、任意擴大話題概念的外延(走題)。2、閹割話題,然后取其局部,以偏概全(偏題)。3、僅朦朧地存在相關話題的概念,沒有明確地表達出來(離題)。4、拋開話題,另起爐灶(離題)。

高考作文立意:1、基本原則:準確、新穎、高遠、深刻。準確,就是要正確把握命題人命題意圖,并在命題范圍內立意。

高考語文語言表達得體知識

應該要特別注重閱讀能力的培養,慧槐閱讀能前棗友力的提高,還有作文的書寫工整以及作文比較有創意,而且平時也需要積累一些好詞好句,這樣在寫作文的時候才巖脊更加有把握拿高分。

高中語文語言得體歸納

高考語文考兩項最核心的素養——閱讀素養和表達素養。

高考語文都考內容如下:

1、考查內容:一、語言應用(20分);二、文言文閱讀(35分);三、現代文閱讀(35分);四、作文(60分)。

2、大舉告語言應用(20分):主要考查:詞語、成語、熟語(3分);病句(3分);句子排序(3分);句子表達聯貫得體(5分);語段的壓縮和擴充、圖文轉換等(6分)

3、文言文閱讀(35分):主要考查:文言文斷句(3分);中國古代常見的滾明文化常識(3分);對整篇文章內容的理解(3分);文言文翻譯(10分,兩道小題,各5分);古詩文理解性默寫(5分,5個空,每空1分);詩歌鑒賞(11分,兩道小題,分別為寫作手法5分,情感分析6分);

4、現代文閱讀(35分):主要考查:社科文閱讀(9分,三道選擇題,每道題3分,是高考的第一門學科的第一道題);文學類文本的閱讀(或散文,14分,三道小題,分別為3、5、6分);實用類文本閱讀(新聞或傳記,12分,三答行道小題,分別為3、4、5分);

5、作文(60分):考查方向:給材料作文或是任務驅動型作文。給材料作文,一般是給出一段或是幾段材料,讓學生針對所給材料進行論述或是結合(任選)幾段材料進行論述。

語文高考得體題知識點

對于選擇題和一些填空題,我覺得這個只有靠并鬧悉背,靠記憶和抄寫,盡量做到不出錯。對絕乎于閱讀理解和作文,就要靠平時的積累和寫作,讀得多了,筆下只有源彎羨泉。

語言得體高三優質課

高考語文是一門文學性比較強的科目,而且高考語文的復習方向需要學生自己把握好,那你知道高考語文復習方向及策略主要是怎樣的嗎?下面是小編給大家整理的高考語文復習方向及策略有哪些_高考語文復習策略有什么,歡迎大家借鑒與參考,模唯希望對大家有所幫助。

__目錄__

高考語文學科復習方向

高考語文復習答題技巧

高考語文各種題型的復習

高考語文備考的側重點

★高考語文學科復習方向

一、語文讀寫是關鍵記得卷面要整潔

高考語文的考查重點是閱讀與寫作,難點是詩文賞析。在能力方面,考查重點是解讀能力、鑒賞能力和表達能力。因此,在一定意義上說,考生高考語文的成敗就在于讀寫。

高考語文試卷結構相對還比較穩定,而且近幾年題目難易度比較適中,尤其是越來越多的省份使用全國卷之后,出題更加科學,更加突出能力的考查,從往屆的情況來看,誰準備的越充分,誰掌握的越牢固,誰答題越規范,誰卷面越整潔,他的高考語文成績一定非常優異。

二、夯實基礎,注重積累

雖說語文考基礎,短期沖刺不如長期積累有效。但所謂“臨陣磨槍,不快也光”,只要復習策略運用得當,語文學科依然可以提分不少。

三、建立習題檔案,反復思考研讀

到了復習后期,題海戰術已經不管用啦。有的同學仍在盲目做題,結果雖然題目做得多,卻總在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結,不會對錯題進行歸檔整理,更沒有對照自己的錯題進行反思。

以上就是高考語文語言得體的全部內容,語言表達的得體是指根據交際的語境使用語言,也就是根據交際的外部語境(各種情境條件)、內部語境(上下文)選用恰當的語句來表情達意。有人通俗地說,所謂得體就是根據需要說相應的話。這是很有道理的。得體。

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