一節美術課？一節美術課，用英語是：An art lesson。例句：They are having an art lesson.他們在上一節美術課。詳細解釋：art 英[ɑ:t] 美[ɑ:rt]n. 藝術; 藝術作品; （需要技術、工藝的） 行業; 文藝（包括繪畫、那么，一節美術課？一起來了解一下吧。
第一氏纖握課不要涉及任何關于書本上的知豎猛識，否則學生們會覺得乏味。最終要的是第一節課就要給大家一個美術課是個很活潑很有樂趣的學科。把第一堂課變成美術欣賞課和發現美的美學課。拿出一些名畫，各個時段各個畫派讓大家有個視覺的洗禮，再展開討論什么樣的的畫才是好的畫。
美術泛指創作占有一定平面殲慶或空間，且具有可視性的藝術。
它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑。現代有些學者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。
“美術”這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應用。
詞源
歐洲17世紀開始使用“美術”這一名詞時，美術泛指具有美學意義的活動及其產物，如繪畫、雕塑、建筑、文學、音樂、舞蹈等。也有學者認為“美術”一詞正式出現應在18世紀中葉。
18世紀產業革命后，美術范圍日益擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等，在東方還涉及書法和篆刻藝術等。中國五四運動前后開始普遍應用這一名詞。近數十年來歐美各國已不大使用“美術”一詞，往往以“藝術”一詞統稱之。
篇一：難忘的美術課
這個星期三下午的最后一節課是美術課，那天陽光明媚，太陽高照。 本來可以創造一幅很漂亮的畫，但是，在老師講課的時候，一位女同學和一位男同學異口同聲的說：“老師，快點讓我們畫 畫吧！”老師嚴肅地說：“我不說，你們知道要畫什么，應該怎么畫嗎？如果知道的話，那你們為什么要來上學呢？既然會畫，那干嘛不在家里畫呢？那你們知道來學校最主要的目的是什么嗎？”同學 們都紛紛舉起手，有的說是來學習的。老師說：“不對，不僅僅是學習。”同學們又低下頭想了一會兒，又紛紛舉起手來，有的說是來尊敬老師的。老師說：“也不對，不僅僅是學習，也不僅僅是尊敬 老師，而是學習怎么樣做人，這兩位同學做人的方法是不正確的，老師在講臺上講課，講給你們聽應該怎么畫，畫什么東西的時候，你們不能在下面大喊：快點畫畫吧！快點畫畫吧！” 由于這兩位同學 在老師還沒講完的時候吵著要畫畫，所以，老師跟我們講了一節課的做人的道理。
老師的話讓我受益匪淺，我以后無論在學校還是在外面，都要尊重別人，要等別人說完話自己再說。
篇二：難忘的美術課
老師早給我們說過，今天美術課要畫畫貼在教室外面的墻上去，我很期待。
1、學習用點、線以及點線的組合，繪畫表現太陽的光芒。
2、通過欣賞教師的范畫、遷移已有的點線經驗，豐富點、線的多樣性。
3、感受自由創作的快樂。
引導幼兒思考。
①教師：今天我們都要來設計一個太陽。畫太陽時先畫什么?再畫什么?
②教師：你想邀請點點、線線還是點線一起來做太陽的光芒呢?
③教師：你想用什么樣的點點(線線)呢?
教師在引導幼兒思考的時候，可以通過追問的方式，如“你想用什么樣的點（線）”調動幼兒已有的點、線經驗，為后期的創作打下基礎。
擴展資料
小班幼兒美術以培養幼兒的感官能力，特別是細致入微的觀察能力、探索外界事物的認知能力為主，豐富幼兒頭腦中的形象積累，讓孩子多聽、多看、多記，強化幼兒的形象記憶。
在教學中以的形象思維訓練為主要內容，以繪畫為手段，以游戲活動為主要形式，與各學科有機配合，在全面提高幼兒素質的基礎上，培養勇于獨創、有豐富感情、有審美情趣及良好個性品質、更聰明的一代是創造思維教學法的最終目標。
一、充分地學習，掌握與教材相關的知識。
教師在備課前要先通讀全課，初步了解本課的教學重點和難點。美術這門課程給學生見多識廣，小腦袋中裝滿了各種各樣的知識，所以教師不能只有淺薄的知識，以備學生所需。因此，教師一定要多學習，多充實自己，盡可能多地掌握一些與本課有關聯的內容和課外美術知識。
二、備教材和備學生
①教師備課是一個準備的過程，是為了更好地上課。教師在備課時，首先，要對教學內容優化，即對教材的優化。教師要靈活地運用教材，創造性地使用教材，對教材中一些不適合本地學生或深淺不太合適學生學習的內容進行刪減。
②首先,要根據學生的實際情況制定出難易適合的教學目標，并從學生的基礎知識水平出發，制定教學重點和難點。
③其次，要準備好教具。美術課的目的在于引導，教給學生正確的審美觀念，培養學生感受美、認識美、鑒賞美的能力。我們常說：“百聞不如一見。”因此，教師在上課前如果教學需要可以準備好范畫，調動起學生的創作靈感，為下面的課堂教學做好鋪墊。
④在課堂教學過程的設計上，一定要注意從學生的思維和年齡等特點出發，以學生為主體，讓學生多講、多說、多談感受，并作適當的引導與補充。教師教得多了，學生極易成為教學內容與教師偏好下的奴隸，難以掙脫，即使有幸掙脫，亦已身受傷害。
一節美術課，用英語是：An art lesson。
例句：
They are having an art lesson.
他們在上一節美術課。
詳細解釋：
art英[ɑ:t]美[ɑ:rt]
n.藝術; 藝術作品; （需要技術、工藝的） 行業; 文藝（包括繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、文學等）;
vi.thou art 即 you are,對一人講話時用;
adj.藝術的讓模顫; 藝術品的; （為） 藝術家的; 具有藝術性的;
[例句]Catherine the Great was a patron of the arts and sciences.
葉卡捷琳娜大帝贊碼衫助過各種藝術創作和科學研究坦敗。
lesson英[?lesn]美[?l?s?n]
n.功課; 教訓，訓誡; 課程，一堂課; [宗] 日課;
vt.教訓，訓斥; 教課; 向…授課;
[例句]It would be his last French lesson for months.
這將是他以后幾個月里的最后一堂法語課。
以上就是一節美術課的全部內容，一節完整的美術課的教學流程是熱身活動、教學目標闡述、學生實踐等。1、熱身活動：為了調動學生的興趣，讓他們放松身心，可以進行一些熱身活動，如畫圓、線條、三角形等。2、教學目標闡述：在開課前明確課程目標和重點內容。
