物理傳送帶問題分析？物理傳送帶問題解題技巧：一、水平傳送帶問題 例：長為L=15m的水平傳送帶，以初速度v0＝6 m/s順時針轉動.現在傳送帶左側輕輕放上m＝1 kg的小滑塊，已知滑塊與傳送帶的動摩擦因數＝0.2，那么，物理傳送帶問題分析？一起來了解一下吧。
物體速度大于傳送帶速度 所以物理此隱在延傳送帶運動時會受到傳送帶向下的摩擦力和自身重力沿斜面向下的分力 從而勻減速運動當物體速度于傳送帶速度相同時由于相對傳送帶有向下運動轎咐的趨勢 所以此森帆廳時傳送帶給他向上的摩擦力 也就是摩擦力做動力
你這樣想，首先木塊初速度大于傳送帶，木塊肯定要減速的是吧，這就是摩擦力做阻力，然后等到木塊速度減到傳送帶時，這時候出現兩種情況1：木塊繼續減速2：木塊速度和傳送帶一樣 。1木塊繼續減速，摩擦力還是傳送帶向下，與運動方向相反，扮激做的還是阻森肆力2木塊速度=傳送帶。木塊因為重力作用，如廳春襪果傳送帶沒摩擦力，木塊肯定會繼續減速，因為摩擦力抵消了重力，所以木塊不再減速，此時摩擦力沿傳送帶向上，與運動方向相同，做動力
1）在水平面上：剛剛放上去的瞬間，傳送帶運動，物體靜止。此時又可以分兩種環境：1）摩擦力存在：放上去的瞬間，物體相對傳送帶向相反方向運動，由于摩擦力的作用，給物體一個向傳送帶移動方向的摩擦力，物體將獲患上一個與傳送帶同方向的增速度，最后直到與傳送帶連結相對靜止。2）摩擦力不存在：物體永遠相對地面靜止2）在斜面上：剛剛放上去的瞬間，傳送帶運動，物體靜止。同理此時又可以分兩種環境：1）摩擦力存在，此時又有3種可能：1）摩擦力小于重野頃咐力的下滑分乎坦力，物體將沿傳送帶反方向做增速運動。2）摩擦力大于重力的下滑分力，物體頌純剛開始相對傳送帶向相反方向運動，厥后由于摩擦力大于重力分力，摩擦力將作為動力，給物體提供一個沿傳送帶方向的增速度，最后直到與傳送帶相對靜止。3）摩擦力等于重力的下滑分力，物體永遠相對地面靜止。2)摩擦力不存在：由于重力的下滑分力作用，物體沿傳送帶向下增速運動。
你對他受力分析會發現，只有一個摩擦力影響他的運動，所以相當于一個拉力F拉著一個物體運動，只要速度和傳送帶速度不一樣，就存在這個摩擦力，所以物體速度和傳送帶速度相同以前加速度恒定不變，速度相同后進入勻速直線運動狀態，受力平衡。
分析完受力，再看速度，首先是勻減速直線運動，絕薯一直減到0，然后繼續減，也就是反向加速，加速度納晌與之前相同，所以在回頭時候和停止之前是一個對稱的狀態，在速度洞宏鋒為0的0.5s后和0.5s前時候速度相同，運動距離也相同，所以回到原點時候理論上應該就是初始速度V0。
但是再加上一個限制條件，速度和傳送帶速度相同時候就開始勻速，所以速度不可能超過傳送帶的速度，也就是說如果V0>V的話，在回頭的某一刻開始就不在加速，一直以V運動到起始位置，這時候返回速度就是V，如果V0 先來分析工件的運動過程，首先，由于工件速度小于傳送帶的速度，兩者之間存在相對運動，工件受到傳送帶給的摩擦力，做勻加速運動；當工件速度和傳送帶速度一樣時，工件不受摩擦力，處于受力平衡狀態，勻速直線運動開始。 接著來分析下第一個工件和第二個工件的距離變化規律。由于第一個工件比第二個工件先往前出發，因而第一個工件的速度開始的時候比第二個工件大，所以開始的時候，它們的距離也越拉越大，但是隨著時間的延長，兩個工件速度都加到傳送帶的速度時，兩者之間的距離就不變了。 再來分析幾只工件的速度情況慧鋒隱，假設第一個工件沒有達到傳送帶的速度，那么第一個工件的速度>第二個工件的速度>第三個工件的速度，又由于第一個工件的運動時間>第二個工件的運動時間>第三個工件的運動時間，所以這種情況下，第一只工件與第二只工件的距離>第二只工件與第三只工件的距離，這與題意不符合，因而第一個工前廳件達到了傳送帶的速度，即開始做勻速直線運動。 同樣的道理，第二個工件和第三個工件也已經開始做勻速直線運動了，第四個工件在做勻加速直線運動。 由前面的分析可以知道，前三個工件的位移可以分為兩部分：勻加速直線運動的位移、勻速直線運動的位移。 以上就是物理傳送帶問題分析的全部內容，不知道你的具體題目類型，我只能這樣解水平，物體的速度大于傳速帶速度 ：物體受到向后的摩擦力，做勻減速運動，一直減到與傳輸帶速度相同，兩者相對靜止，向前運動 水平。
物理斜面傳送帶受力分析圖
