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天津高考2017語文作文,2018年全國三卷語文作文

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  • 2023-09-21

天津高考2017語文作文?2017年高考滿分作文天津卷:對話 雨靜靜地下,仿佛是天空與大地的對話。窗外飄散著幾絲云煙,映襯著行人花花綠綠的雨傘。空氣中彌漫著油煙的余熱,我和外公外婆相對而坐在飯桌邊。桌上新鮮的熱菜明顯比剩菜離我更近。那么,天津高考2017語文作文?一起來了解一下吧。

2019年天津語文高考作文

2017年高考作文題目預測及范文:“對待命運”

狂妄的人自稱命運的主人,謙卑的人甘為命運的奴隸。除此之外還有一種人,他照看命運,但不強求,接受命運,但不卑怯。走運時,他會揶揄自己的好運。倒運時,他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量,也不高估命運的價值。他只是命運的朋友罷了。(周國平)

對待命運,你愿意做哪一種人?請以“對待命運”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①所寫的內容必須在話題范圍之內。②自定立意。③自擬標題。④自選文體,但不要寫成詩歌或劇本。⑤不得抄襲。

立意

現代漢語詞典(第五版)給命運下的定義是兩個。一是指生死富貴和一切遭遇(迷信的人認為是生來注定的);一是比喻發展變化的趨向。

而這兩鄭陸個義項,對于我們的審題和寫作,應該說都是不合適的;因為我們經常講的命運既不是“迷信”,也非“發展趨向”,所以,我們就應該先給“命運”下一個接近“正確”的定義。

那么到底什么是命運呢?我們認為,它應該是一種力量,一種左右著人的意愿,并且喜歡捉弄人的力量。

你想要選擇一片沃土,可是愛捉弄人的命運卻偏偏把你扔進了鹽堿地;你想要成為一個體育健將,可是看不見摸不著的命運卻在你活到了人生“最狂妄”的年紀時,使你失去健康的體魄;你想用你的筆來摹寫最壯麗的人生,可是卻見鬼一般,那沒招它也沒惹它的命運卻硬生生把你按在了講臺邊……

怎么辦?枯萎,消沉,放棄,沉淪,墮落……

不!我們雖不能自稱是命運的主人,也不能甘愿做命運的奴隸;我們就應該像材料中所說的第三種人那樣,樂觀,達觀,“照看命運,但不強求”;“接受命運,但不卑怯”;當自己得到了命運的關照時,要敢于“揶揄”它,“并非是命運對自己有著怎樣的厚愛,一切都是因為自己不懈的努力的結果”;當自己際遇很是糟糕的時候,要勇于與“厄運”調侃一下,“這是命運饋贈自己的一分厚禮”糟糕的心境就會得到緩解。

2017天津高考人數

一年一度的高考即將到來,語文作為高考考試中的重點,高考語文作文對于高考考生來說更是重中之重。作文重要的是平時的積累和臨場發揮時的表達。為了讓同學們更好的備考,小編分享了2017天津高考作文題目預測及范文:天行健,人生當自強。供大家參考,希望同學們取得好成績。

2017天津高考作文題目預測:天行健,人生當自強

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。

學者周濂說過這樣一句話:“在這個時代,也許最重要的不是忙著去叫醒別人,而是捫心自己,為何要裝睡?”許多人抱怨世界冷漠,埋怨他人無情,周濂的這句話也許是“這個時代”最大的清醒者的感慨,面對這樣的感慨,你有何思考?

2017天津高考作文題目預測范文:

許多人抱怨世界冷漠,埋怨他人無情,學者國廉認為這是“這個時代清醒者最大的感慨。我認為的確如此,每個人都有自己的路,或順、或逆、或平坦、或崎曲,面對坎坷和困難,他人也許沒有義務伸手幫助,自己的困難只有自己去克服。所以說:人生當自強。古人說得好:“天行健,君子當自強不息。”

人生當自強,是強者的座右銘。天行健,君子當自強不息,說明君子應靠自身的努力,來強大自己,在天地間才有屬于自己的一片區域。

2017年全國卷二語文作文

天知道任務驅動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現的題型。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力,特別是思維能力。要求學生讀懂材料,在讀懂的基礎上按照任務指令作文,所以審題時的閱讀能力和領悟能力要求較高。所以從能力劃分角度看,作中猛文題型可分為闡釋型作文和任務驅動型作文。與以往傳統作文不同的是,任務驅動型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求,更加明確、單一。考生在真實的情境中辨析關鍵概念,在多維度的比較中說理論證。如全國一卷要求考生給“女兒舉報”事件相灶燃關方寫信來入情入理地談問題、講道理,全國二卷要求考生在深入思考“當代風采人物”推選標準的基礎上優中選優,都會引導考生就一個具體明確的要求來寫作,從而更有效地規避套作和宿隱培虛構,實現寫作能力在應用層面的考查。這種任務驅動型材料作文更能貼近社會生活;注重材料的啟發和引導作用,更能體現學生分析問題、解決問題的能力;任務驅動型材料作文在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。

2017天津高考卷

【全國卷:(貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,蔽斗重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【新課標卷:(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據材料自擬題目,寫800字作文。

2017年天津高考分數線

1、全國一卷

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發在微博上。此事贏得眾多網友點贊,也引發一些質疑,經媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息。

(使用省份為:河北、河南、山西、陜西)

2、全國二卷

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人:大李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉愁”。

以上就是天津高考2017語文作文的全部內容,就這樣,爺爺留在了農村。他老到開始翻來覆去說車轱轆話的時候,不知多少次跟我說過這兩大遺憾。記得爺爺當時得出的結論是——命天津2017年高考作文:重讀長輩這部書天津2017年高考作文:重讀長輩這部書。

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