六年級數學小學教材全解？77頁1、2、3、4是正數。-4、-3、-2、-1是負數。0、1、2、3、4是自然數。-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整數。 1.滿十進一就叫做十進制計數法。一、十、百、千、那么，六年級數學小學教材全解？一起來了解一下吧。
77頁1、2、3、4是正數。-4、-3、-2、-1是負數。0、1、2、3、4是自然數。-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整數。 1.滿十進一就叫做十進制計數法。一、十、百、千、萬……都是計數單位 2.比較兩個數的大小，先從最高位比起，然后一級一級的比。 3.分數的基本性質：分子和分母同時乘或除以同一個數（0除外）分數的大小不變。 小數的基本性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變。 通過分數的基本性質可以轉換為小數，通過小數的基本性質也可以轉換為分數耐拍和。4.小數點向左移動，這個數就縮小。小數點向右移動，這個數就擴大。 5.因數：一個數的因數昌盯又叫做這個數的約數。倍數：一個整數能夠被另一整數整除，這個整數賀啟就是另一整數的倍數。質數：質數又稱素數。一個大于1的自然數，如果除了1和它自身外，沒有其他的因數就叫做質數（也稱素數）合數：自然數中除了能被1和本身整除外，還能被其他的數整除的數叫做合數。“1”既不是質數也不是合數。 做一做：27046=2x10000+7x1000+4x10+6x1 我們老師教的，純原創，一個字一個字打下來的，求采納。絕對不是抄襲的，我向我八輩祖宗保證！！
那可不跡首可以用的網址給你
在網頁上打
http://video.baidu.com/
這個網址
在中間的框里打“六年級上冊數拆顫學1”按百姿御數度搜索
點后面的
看完了之后把
六年級上冊數學1
改成2......
以此類推
語文也一樣
打六年級上冊語文1
點v.youku的
然后把1改成2
就是這樣
希望你能滿意
32、用價值100元的甲涂料和價值240元的乙涂料配置成一種新涂料，新涂料每千克比甲涂料每千克少3元，比乙涂料每千克多1元，求這種新涂料每千克多少元
設新涂料每千克a元，則甲涂料a+3元，乙涂料a-1元/千克
100/（a+3）+240/（a-1）=（100+240）/a
10（a-1）a+24（a+3）a=34（a-1）（a+3）
5a2-5a+12a2+36a=17a2+34a-51
3a=51
a=17元
新涂料每千克17元
33、甲乙丙三人進行60米賽跑，當甲到終點時，比乙領先10米，比丙領先20米，按原速前進，乙到達終點時，比丙領先多少米？
解：甲跑100米，乙跑90米丙跑80米
設乙到終點丙跑a米
那么
90：80=100：a
90a=8000
a=800/9
領先丙100-800/9=100/9米
34、客車與貨車同時從A，B兩地相向開出，4小時后相遇，已知客車與貨車的速度之比是7：5，則相遇后貨車經過多少小時到達A地？
解：設a小時貨車到達A地
5/12：4=7/12：a
5/12a=7/12×4
a=28/5小時
35、紅白球若嫌枝干個，紅球白球比是5：7，后來又放了6個紅球，這時比是1：1，現在多少個球？
解：設紅球和白球各有5a個，7a個
根據題意
（5a+6）：7a=1：1
7a=5a+6
2a=6
a=3
現在有（5+7）×3+6=42個
36、甲乙兩班85人，將乙班的11分之1轉到甲班，甲乙兩班人數比為9：8，甲班原來多少人？
解：設甲班有a人，那么乙班有85-a人
[a+（85-a）×1/11]：（85-a）×（1-1/11）=9：8
8a+8/11×（85-a）=90/11×（85-a）
88a+680-8a=7650-90a
170a=6970
a=41
甲班有41人
37、甲班捐的是乙班、丙班和的3分之2，乙班捐的是甲班、丙班和的5分之2。
具體信息2 書 名 小學教材全解 六年級數學（上）人教課標版 編 著薛金星 出版社 陜西出版傳媒集團 陜西人民教育出版社 出版時間 2010年1月 版 次 第4版 印刷時間 2014年5月 印 次 第5次 ISBN 9787541985461 開 本 32開 裝 幀 平裝 字 數 350千字 原 價 21.8元 折后價 特別介紹 小學教材全解：6年級數學（上）（人教課標版）》“能力提升”對知識的綜合點、延伸點、拓展點進行講解，重點培養思維的縝密性，解題方法和技巧的多樣性，閱讀后開發智力，拓展思維，提升創新能力。 本書“考點題庫”為學生自主檢測準備了科學高效的優化習題，是對教材習題的有效補充：“賽點題庫”精選的思維拓展訓練題，能夠激發潛能，提升能力。 “單元復習”歸納重點知識與巧練考點精題結合，連點成線： “期末復習”分領域進行知識梳理與訓練，將知識連線成面，點、線、面交織，形成樹狀知識體系。 “冊培趣味數學”和“信息窗口”是將關于數學的知識起源、趣聞、趣題、偉大的科學家等課外資料與課內知識有機結合，瀏覽后可拓寬視野，提高數學素養。 目錄 一晌歷 分數乘法 1分數乘法 第1課時分數乘整數 第2課時一個數乘分數的意義及分數乘分數 第3課宴姿搜小數乘分數 第4課時分數乘加.乘減運算和簡便運算 第五課時 解決問題 第一單元整理和復習 二 位置與方向 ..............
1、數學小學六年級用《小學教材全解》資料好
2、優點:講解內容全。對教材內容進行全方位地講解，做到難解之處必解，疑點之處罩咐備必答，拓展之處必講，便于學生自學。資物毀料方法新及時捕捉與教材內容相關的最新科技，做到新科技與教學同步；及時搜集課文作者作品最新動態，做到新動態與教學同步；及時了解教育教學的最新方法，做到新方法與教學同步。專家顧問多。本套叢書專家顧問簡喊團成員涵蓋國內外十六位著名教育專家，遍布全國十幾個省、自治區、直轄市，為本套叢書的科學性和實用性提供了有力保障。
以上就是六年級數學小學教材全解的全部內容，1、數學小學六年級用《小學教材全解》資料好2、優點:講解內容全。對教材內容進行全方位地講解，做到難解之處必解，疑點之處必答，拓展之處必講，便于學生自學。資料方法新及時捕捉與教材內容相關的最新科技。
