小學生怎么學好數學？一、學會主動預習\x0d\x0a新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，培養自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時，那么，小學生怎么學好數學？一起來了解一下吧。
學好數學分為三種，一種是僅僅得分高，另一種是有開闊的思維但是做題大意，第三種是既有敏捷的思維又能得分。
第一種只要緊跟老師的進度，作業認真完成再多加練習就可以了。則哪
第二種是一些比較頑皮的孩子埋盯兄，開竅比較早，對知識比較容易吸取，這種孩子主要是成長在寬松的家庭環境中的，父母比較開明或者比較迂腐，總之不太管孩子學習。
第三種放眼未來，立足當下。他們受到了良好的思想指導，明白數學的彎襲高深，懷著一顆謙卑的心，不滿足于小學的知識，又不輕視小學的知識。這類孩子主要是跟著有經驗的家長或者老師，經過這些長輩的引導，接觸到了數學世界，明白其中的高深，所以嚴謹謙虛。
小學生如何學習好數學
小學生良好學習習慣的培養是一個長期的過程，我們在教學中，要高度重視學習習慣的培養，努力地培養學生良好的學習習慣，那么小學生如何學習好數學呢?下面，樸新小編給大家整理了數學教學策略。
數學教學的主要內容集中在課堂教學上，如何體現以學生為主體、教師為主導的特點是每個教師應當特別注重的。課堂上教師要發掘學生的興趣點，想方設法調動學生主動參與和探究的熱請，以實現真正意義上的知識的交融、情感的交流、智慧的培養和個性塑造為一體的課堂目標。
1、教師要努力探究教材。不“照著”教案講課，即照著教案設計的流程講課。教師的教案只是一個藍本、只是一個參考，但這并不是說教案沒有用。教案只是預設，而課堂上學生的思維非常活躍，教師必須根據現實的、多變的情況，靈活應用教案上的內容與程序，這一點就足以要求教師對教案的內容了如指掌。而這了如指掌的程度就靠教師努力鉆研教材、吃透課本來實現。特別是新改版后的數學教材，很多內容不像以往的老教材那樣在每個例題后面就是總結相關的內容。現在的教材必須是陵轎通過教師的講解后由學生自己總結或教師引導來完成。當學生提出疑問，教師能根據自己的積累非常及時的給予回應，這對渴望知識的學生來說是非常有益的，也就要求教師必須博覽群書，有豐厚的底蘊。
我的方法，不僅能學好小學數學，也能學好初中數學，甚至高數。
養成自主學習加老師輔助的習慣。
準備材料：課本，一本輔導類書，配測試題的。
在上課前，把一基雹虧章按部就班學完，邊學邊做題。最后測試。把不懂的標出來。
等老師上課的時候，就有目的的重點搏神聽標肆敗出來的部分。如果還不懂，下課就問老師。
對于小學生來說提高數學成績是非常重要的，小學數學是大家學習數學的基礎，下面我為大家提供小學數學知識點，僅供大家參考。
小學數學常用公式
1、每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間＝工作效率
6、加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、因數×因數＝積 積肆閉讓÷一個因數＝另一個因數
9、被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1、正方形 （C：周長 S：面積 a：邊長 ）
周長＝邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a
2、正方體 （V:體積 a:棱長 ）
表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3、長方形（ C：周長 S：面積 a：邊長 ）
周長=(長+寬)×2 C=2(a+b) 面積=長×寬 S=ab
4、長方體 （V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高）
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 V=abh
5、三角形 （s：面積 a：底 h：高）
面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高
6、平行四邊形 （s：面積 a：底 h：高）裂局
面積=底×高 s=ah
7、梯形 （s：面積 a：上底 b：下底 h：高）
面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、圓形 （S：面積 C：周長 л d=直徑 r=半徑）
(1)周長=直徑×л=2×л×半徑 C=лd=2лr (2)面積=半徑×半徑×л
9、圓柱體 （v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑 c:底面周長）
(1)側面積=底面周長×高=ch(2лr或лd) (2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高 （4）體積＝側面積÷2×半徑
10、圓錐體 （v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑）
體積=底面積×高÷3
小學生怎樣學好數學
做筆記，記錄錯題
上課在聽的時候要做一些的筆記，將精彩的解法記下來。
做好課前預習，掌握聽課主動權。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。
專心聽講塵侍，做好課堂筆記。
及時復習，把知識轉化為技能。
認真完成作業，形滑孝成技能技巧，提高分析解決問題的能力。
及時進行小結，派讓吵把所學知識條理化、化。
以上就是小學生怎么學好數學的全部內容，小學數學的學習方法 1、學會主動預習。新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，培養自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時。
