選修1-2數(shù)學(xué)目錄？數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 蘇教版，選修2-x系列只有3本，理科生全都要學(xué)的。選修3系列是人文方面的，學(xué)校大都不學(xué)，學(xué)的也只學(xué)選修3-1，數(shù)學(xué)史 有選修4-3好像是《平面坐標(biāo)系中幾種常見(jiàn)變換》，那么，選修1-2數(shù)學(xué)目錄？一起來(lái)了解一下吧。
必修5本，加選修5本是必學(xué)的
還有選修3有4本，選修4有10本，如果為了拿滿分，這24本必學(xué)，但選修的19本中，有4本已絕版，淘寶也只能買(mǎi)到其中的15本，這個(gè)情況，出版社需要負(fù)責(zé)！
1,命題:用語(yǔ)言,符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句.
真命題:判斷為真的語(yǔ)句.
假命題:判斷為假的語(yǔ)句.
2,"若,則"形式的命題中的稱為命題的條件,稱為命題的結(jié)論.
3,對(duì)于兩個(gè)命題,如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的結(jié)論和條件,則這兩個(gè)命題稱為互逆命題.其中一個(gè)命題稱為原命題,另一個(gè)稱為原命題的逆命題.
若原命題為"若,則",它的逆命題為"若,則".
4,對(duì)于兩個(gè)命題,如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論恰好是另一個(gè)命題的條件的否定和結(jié)論的否定,則這兩個(gè)命題稱為互否命題.中一個(gè)命題稱為原命題,另一個(gè)稱為原命題的否命題.
若原命題為"若,則",則它的否命題為"若,則".
5,對(duì)于兩個(gè)命題,如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論恰好是另一個(gè)命題的結(jié)論的否定和條件的否定,則這兩個(gè)命題稱為互為逆否命題.其中一個(gè)命題稱為原命題,另一個(gè)稱為原命題的逆否命題.
若原命題為"若,則",則它的否命題為"若,則".
6,四種命題的真假性:
原命題
逆命題
否命題
逆否命題
真
真
真
真
真
假
假
真
假
真
真
真
假
假
假
假
四種命題的真假性之間的關(guān)系:
兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;
兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系.
7,若,則是的充分條件,是的必要條件.
若,則是的充要條件(充分必要條件).
8,用聯(lián)結(jié)詞"且"把命題和命題聯(lián)結(jié)起來(lái),得到一個(gè)新命題,記作.
當(dāng),都是真命題時(shí),是真命題;當(dāng),兩個(gè)命題中有一個(gè)命題是假命題時(shí),是假命題.
用聯(lián)結(jié)詞"或"把命題和命題聯(lián)結(jié)起來(lái),得到一個(gè)新命題,記作.
當(dāng),兩個(gè)命題中有一個(gè)命題是真命題時(shí),是真命題;當(dāng),兩個(gè)命題都是假命題時(shí),是假命題.
對(duì)一個(gè)命題全盤(pán)否定,得到一個(gè)新命題,記作.
若是真命題,則必是假命題;若是假命題,則必是真命題.
9,短語(yǔ)"對(duì)所有的","對(duì)任意一個(gè)"在邏輯中通常稱為全稱量詞,用""表示.
含有全稱量詞的命題稱為全稱命題.
全稱命題"對(duì)中任意一個(gè),有成立",記作",".
短語(yǔ)"存在一個(gè)","至少有一個(gè)"在邏輯中通常稱為存在量詞,用""表示.
含有存在量詞的命題稱為特稱命題.
特稱命題"存在中的一個(gè),使成立",記作",".
10,全稱命題:,,它的否定:,.全稱命題的否定是特稱命題.
11,平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn),的距離之和等于常數(shù)(大于)的點(diǎn)的軌跡稱為橢圓.這兩個(gè)定點(diǎn)稱為橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離稱為橢圓的焦距.
12,橢圓的幾何性質(zhì):
焦點(diǎn)的位置
焦點(diǎn)在軸上
焦點(diǎn)在軸上
圖形
標(biāo)準(zhǔn)方程
范圍
且
且
頂點(diǎn)
,
,
,
,
軸長(zhǎng)
短軸的長(zhǎng) 長(zhǎng)軸的長(zhǎng)
焦點(diǎn)
,
,
焦距
對(duì)稱性
關(guān)于軸,軸,原點(diǎn)對(duì)稱
離心率
準(zhǔn)線方程
13,設(shè)是橢圓上任一點(diǎn),點(diǎn)到對(duì)應(yīng)準(zhǔn)線的距離為,點(diǎn)到對(duì)應(yīng)準(zhǔn)線的距離為,則.
14,平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn),的距離之差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于)的點(diǎn)的軌跡稱為雙曲線.這兩個(gè)定點(diǎn)稱為雙曲線的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離稱為雙曲線的焦距.
15,雙曲線的幾何性質(zhì):
焦點(diǎn)的位置
焦點(diǎn)在軸上
焦點(diǎn)在軸上
圖形
標(biāo)準(zhǔn)方程
范圍
或,
或,
頂點(diǎn)
,
,
軸長(zhǎng)
虛軸的長(zhǎng) 實(shí)軸的長(zhǎng)
焦點(diǎn)
,
,
焦距
對(duì)稱性
關(guān)于軸,軸對(duì)稱,關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱
離心率
準(zhǔn)線方程
漸近線方程
16,實(shí)軸和虛軸等長(zhǎng)的雙曲線稱為等軸雙曲線.
17,設(shè)是雙曲線上任一點(diǎn),點(diǎn)到對(duì)應(yīng)準(zhǔn)線的距離為,點(diǎn)到對(duì)應(yīng)準(zhǔn)線的距離為,則.
18,平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)和一條定直線的距離相等的點(diǎn)的軌跡稱為拋物線.定點(diǎn)稱為拋物線的焦點(diǎn),定直線稱為拋物線的準(zhǔn)線.
19,過(guò)拋物線的焦點(diǎn)作垂直于對(duì)稱軸且交拋物線于,兩點(diǎn)的線段,稱為拋物線的"通徑",即.
20,焦半徑公式:
若點(diǎn)在拋物線上,焦點(diǎn)為,則;
若點(diǎn)在拋物線上,焦點(diǎn)為,則;
若點(diǎn)在拋物線上,焦點(diǎn)為,則;
若點(diǎn)在拋物線上,焦點(diǎn)為,則.
21,拋物線的幾何性質(zhì):
標(biāo)準(zhǔn)方程
圖形
頂點(diǎn)
對(duì)稱軸
軸
軸
焦點(diǎn)
準(zhǔn)線方程
離心率
范圍
22,空間向量的概念:
在空間,具有大小和方向的量稱為空間向量.
向量可用一條有向線段來(lái)表示.有向線段的長(zhǎng)度表示向量的大小,箭頭所指的方向表示向量的方向.
向量的大小稱為向量的模(或長(zhǎng)度),記作.
模(或長(zhǎng)度)為的向量稱為零向量;模為的向量稱為單位向量.
與向量長(zhǎng)度相等且方向相反的向量稱為的相反向量,記作.
方向相同且模相等的向量稱為相等向量.
23,空間向量的加法和減法:
求兩個(gè)向量和的運(yùn)算稱為向量的加法,它遵循平行四邊形法則.即:在空間以同一點(diǎn)為起點(diǎn)的兩個(gè)已知向量,為鄰邊作平行四邊形,則以起點(diǎn)的對(duì)角線就是與的和,這種求向量和的方法,稱為向量加法的平行四邊形法則.
求兩個(gè)向量差的運(yùn)算稱為向量的減法,它遵循三角形法則.即:在空間任取一點(diǎn),作,,則.
24,實(shí)數(shù)與空間向量的乘積是一個(gè)向量,稱為向量的數(shù)乘運(yùn)算.當(dāng)時(shí),與方向相同;當(dāng)時(shí),與方向相反;當(dāng)時(shí),為零向量,記為.的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度的倍.
25,設(shè),為實(shí)數(shù),,是空間任意兩個(gè)向量,則數(shù)乘運(yùn)算滿足分配律及結(jié)合律.
分配律:;結(jié)合律:.
26,如果表示空間的有向線段所在的直線互相平行或重合,則這些向量稱為共線向量或平行向量,并規(guī)定零向量與任何向量都共線.
27,向量共線的充要條件:對(duì)于空間任意兩個(gè)向量,,的充要條件是存在實(shí)數(shù),使.
28,平行于同一個(gè)平面的向量稱為共面向量.
29,向量共面定理:空間一點(diǎn)位于平面內(nèi)的充要條件是存在有序?qū)崝?shù)對(duì),,使;或?qū)臻g任一定點(diǎn),有;或若四點(diǎn),,,共面,則.
30,已知兩個(gè)非零向量和,在空間任取一點(diǎn),作,,則稱為向量,的夾角,記作.兩個(gè)向量夾角的取值范圍是:.
31,對(duì)于兩個(gè)非零向量和,若,則向量,互相垂直,記作.
32,已知兩個(gè)非零向量和,則稱為,的數(shù)量積,記作.即.零向量與任何向量的數(shù)量積為.
33,等于的長(zhǎng)度與在的方向上的投影的乘積.
34,若,為非零向量,為單位向量,則有;
;,,;
;.
35,向量數(shù)乘積的運(yùn)算律:;;
.
36,若,,是空間三個(gè)兩兩垂直的向量,則對(duì)空間任一向量,存在有序?qū)崝?shù)組,使得,稱,,為向量在,,上的分量.
37,空間向量基本定理:若三個(gè)向量,,不共面,則對(duì)空間任一向量,存在實(shí)數(shù)組,使得.
38,若三個(gè)向量,,不共面,則所有空間向量組成的集合是
.這個(gè)集合可看作是由向量,,生成的,
稱為空間的一個(gè)基底,,,稱為基向量.空間任意三個(gè)不共面的向量都可以構(gòu)成空間的一個(gè)基底.
39,設(shè),,為有公共起點(diǎn)的三個(gè)兩兩垂直的單位向量(稱它們?yōu)閱挝徽换?,以,,的公共起點(diǎn)為原點(diǎn),分別以,,的方向?yàn)檩S,軸,軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系.則對(duì)于空間任意一個(gè)向量,一定可以把它平移,使它的起點(diǎn)與原點(diǎn)重合,得到向量.存在有序?qū)崝?shù)組,使得.把,,稱作向量在單位正交基底,,下的坐標(biāo),記作.此時(shí),向量的坐標(biāo)是點(diǎn)在空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo).
40,設(shè),,則.
.
.
.
若,為非零向量,則.
若,則.
.
.
,,則.
41,在空間中,取一定點(diǎn)作為基點(diǎn),那么空間中任意一點(diǎn)的位置可以用向量來(lái)表示.向量稱為點(diǎn)的位置向量.
42,空間中任意一條直線的位置可以由上一個(gè)定點(diǎn)以及一個(gè)定方向確定.點(diǎn)是直線上一點(diǎn),向量表示直線的方向向量,則對(duì)于直線上的任意一點(diǎn),有,這樣點(diǎn)和向量不僅可以確定直線的位置,還可以具體表示出直線上的任意一點(diǎn).
43,空間中平面的位置可以由內(nèi)的兩條相交直線來(lái)確定.設(shè)這兩條相交直線相交于點(diǎn),它們的方向向量分別為,.為平面上任意一點(diǎn),存在有序?qū)崝?shù)對(duì),使得,這樣點(diǎn)與向量,就確定了平面的位置.
44,直線垂直,取直線的方向向量,則向量稱為平面的法向量.
45,若空間不重合兩條直線,的方向向量分別為,,則
,.
46,若直線的方向向量為,平面的法向量為,且,則
,.
47,若空間不重合的兩個(gè)平面,的法向量分別為,,則
,.
48,設(shè)異面直線,的夾角為,方向向量為,,其夾角為,則有
.
49,設(shè)直線的方向向量為,平面的法向量為,與所成的角為,與的夾角為,則有.
50,設(shè),是二面角的兩個(gè)面,的法向量,則向量,的夾角(或其補(bǔ)角)就是二面角的平面角的大小.若二面角的平面角為,則.
51,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離可以轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)向量的模計(jì)算.
52,在直線上找一點(diǎn),過(guò)定點(diǎn)且垂直于直線的向量為,則定點(diǎn)到直線的距離為.
53,點(diǎn)是平面外一點(diǎn),是平面內(nèi)的一定點(diǎn),為平面的一個(gè)法向量,則點(diǎn)到平面的距離為.
新課改高中數(shù)學(xué)教材A版有13本和B版有14本。必修第一冊(cè)主要是集合與邏輯，一元二次與不等式，函數(shù)性質(zhì)與基本初等函數(shù)，三角函數(shù)，第二冊(cè)主要是平面向量，復(fù)數(shù)，立幾，統(tǒng)計(jì)概率，選擇性必修1是空間向量與立幾，直線和圓，圓錐曲線，選擇性必修2主要是數(shù)列與導(dǎo)數(shù)，選擇性必修3主要是計(jì)數(shù)原理，隨機(jī)變量分布，成對(duì)數(shù)據(jù)。
數(shù)學(xué)：A版有13本和B版有14本
一、A版數(shù)學(xué)：
1-1（選修）A版數(shù)學(xué)1-2（選修）A版數(shù)學(xué)
2-1（選修）A版數(shù)學(xué)2-2（選修）A版數(shù)學(xué)2-3（選修）A版數(shù)學(xué)
3-1（選修）A版數(shù)學(xué)史選講數(shù)學(xué)3-4（選修）A版對(duì)稱與群數(shù)學(xué)
4-1（選修）A版幾何證明選講數(shù)學(xué)4-2（選修）A版矩陣與變換數(shù)學(xué)4-4（選修）A版坐標(biāo)與參數(shù)方程數(shù)學(xué)4-5（選修）A版不等式選講數(shù)學(xué)4-6（選修）A版初等數(shù)論初步數(shù)學(xué)4-7（選修）A版優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步數(shù)學(xué)
二、B版數(shù)學(xué)
1-1（選修）B版數(shù)學(xué)1-2（選修）B版數(shù)學(xué)
2-1（選修）B版數(shù)學(xué)2-2（選修）B版數(shù)學(xué)2-3（選修）B版數(shù)學(xué)
3-1（選修）B版對(duì)稱與群數(shù)學(xué)3-4（選修）B版數(shù)學(xué)史選講數(shù)學(xué)
4-1（選修）B版幾何證明選講數(shù)學(xué)4-2（選修）B版矩陣與變換數(shù)學(xué)4-4（選修）B版坐標(biāo)系與參數(shù)方程數(shù)學(xué)4-5（選修）B版不等式選講數(shù)學(xué)4-6（選修）B版數(shù)學(xué)4-7（選修）B版優(yōu)選法與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)初步數(shù)學(xué)4-9（選修）
高中數(shù)學(xué)選修1-2人教A版內(nèi)容如下（下圖為封面）：
第一章統(tǒng)計(jì)案例
1.1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用
1.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用
第二章推理與證明
2.1合情推理與演繹推理
閱讀與思考科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的推理
2.2直接證明與間接證明
第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
3.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念
3.2復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算
第四章框圖
4.1流程圖
4.2結(jié)構(gòu)圖
信息技術(shù)應(yīng)用用word2002繪制流程圖
高中數(shù)學(xué)選修教材目錄
1-1
第一章 常用邏輯語(yǔ)
1.1 命題及其關(guān)系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結(jié)
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓
信息技術(shù)應(yīng)用 用<幾何畫(huà)板>探究點(diǎn)的軌跡:橢圓
2.2 雙曲線
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么 是雙曲線
的漸近線
2.3 拋物線
閱讀與思考圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用
小結(jié)
第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)
3.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算
探究與發(fā)現(xiàn)牛頓法-用導(dǎo)數(shù)方法求方程的近似解
3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
信息技術(shù)應(yīng)用圖形技術(shù)與函數(shù)性質(zhì)
3.4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例
實(shí)習(xí)作業(yè)走進(jìn)微積分
小結(jié)
1-2
第一章 統(tǒng)計(jì)案例
1.1 回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用
1.2 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用
實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
第二章 推理與證明
2.1 合情推理與演繹推理
閱讀與思考 科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的推理
2.2 直接證明與間接證明
小結(jié)
第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
3.1 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念
3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算
小結(jié)
第四章 框圖
4.1 流程圖
4.2 結(jié)構(gòu)圖
信息技術(shù)應(yīng)用 用word2002繪制流程圖
小結(jié)
2-1
第一章 常用邏輯語(yǔ)
1.1 命題及其關(guān)系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結(jié)
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓
信息技術(shù)應(yīng)用 用<幾何畫(huà)板>探究點(diǎn)的軌跡:橢圓
2.2 雙曲線
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么 是雙曲線的漸近線
2.3 拋物線
探究與發(fā)現(xiàn)為什么二次函數(shù) 的圖像是拋物線
2.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系
閱讀與思考圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用
2.5 曲線與方程
探究與發(fā)現(xiàn)圓錐曲線的離心率與統(tǒng)一方程
小結(jié)
第三章 空間向量與立體幾何
3.1 空間向量及其運(yùn)算
閱讀與思考 向量概念的推廣與應(yīng)用
3.2 立體幾何中的向量方法
小結(jié)
2-2
第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)
1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算
探究與發(fā)現(xiàn)牛頓法-用導(dǎo)數(shù)方法求方程的近似解
1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
信息技術(shù)應(yīng)用圖形技術(shù)與函數(shù)性質(zhì)
1.4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例
1.5 定積分的概念
信息技術(shù)應(yīng)用 曲邊梯形的面積
1.6 微積分基本定理
1.7 定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用
實(shí)習(xí)作業(yè)走進(jìn)微積分
第二章 推理與證明
2.1 合情推理與演繹推理
閱讀與思考平面與空間中的余弦定理
2.2 直接證明與間接證明
2.3 數(shù)學(xué)歸納法
小結(jié)
第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
3.1 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念
3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算
閱讀與思考代數(shù)基本定理
小結(jié)
2-3
第一章 計(jì)數(shù)原理
1.1 分類加法計(jì)數(shù)原理與分部乘法計(jì)數(shù)原理
探究與發(fā)現(xiàn)子集的個(gè)數(shù)有多少
1.2 排列與組合
探究與發(fā)現(xiàn) 組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)
1.3 二項(xiàng)式定理
小結(jié)
第二章 隨機(jī)變量及其分布
2.1 離散型隨機(jī)變量及其分布列
2.2 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用
閱讀與思考這樣的買(mǎi)彩票方式可行嗎?
探究與發(fā)現(xiàn)服從二項(xiàng)分布的隨機(jī)變量取何值時(shí)概率最大
2.3 離散型隨機(jī)變量的均值與方差
2.4 正態(tài)分布
信息技術(shù)應(yīng)用μ,б對(duì)正態(tài)分布的影響
小結(jié)
第三章 統(tǒng)計(jì)案例
3.1 回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用
3.2 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用
實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
4-1幾何證明選講
第一講 相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì)
一 平行線等分線段定理
二 平行線分線段成比例定理
三 相似三角形的判定及性質(zhì)
1 相似三角形的判定
2 相似三角形的性質(zhì)
四 直角三角形的射影定理
第二講 直線與圓的關(guān)系
一 圓周角定理
二 圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與判定定理
三 圓的切線的性質(zhì)及判定定理
四 弦切角的性質(zhì)
五 與圓有關(guān)的比例線段
第三講 圓錐曲線性質(zhì)的探討
一 平行射影
二 平面與圓柱面的截線
三 平面與圓錐面的截線
4-4 坐標(biāo)系與參數(shù)方程
第一講 坐標(biāo)系
一 平面直角坐標(biāo)系
二 極坐標(biāo)系
三 簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程
四 柱坐標(biāo)系與球坐標(biāo)系
第二講 參數(shù)方程
一 曲線的參數(shù)方程
二 圓錐曲線的參數(shù)方程
三 直線的參數(shù)方程
四 漸開(kāi)線與擺線
4-5不等式選講
第一講 不等式和絕對(duì)值不等式
一 不等式
1 不等式的基本性質(zhì)
2 基本不等式
3 三個(gè)正數(shù)的算術(shù)-幾何平均不等式
二 絕對(duì)值不等式
1 絕對(duì)值三角不等式
2 絕對(duì)值不等式的解法
第二講 證明不等式的基本方法
一 比較法
二 綜合法與分析法
三 反證法與放縮法
第三講 柯西不等式與排序不等式
一 二維形式的柯西不等式
閱讀與思考法國(guó)科學(xué)家柯西
二 一般形式的柯西不等式
三 排序不等式
第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式
一 數(shù)學(xué)歸納法
二 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式
以上就是選修1-2數(shù)學(xué)目錄的全部?jī)?nèi)容，必修兩本，選擇性必修三本。必修第一冊(cè)主要是集合與邏輯，一元二次與不等式，函數(shù)性質(zhì)與基本初等函數(shù)，三角函數(shù)，第二冊(cè)主要是平面向量，復(fù)數(shù)，立幾，統(tǒng)計(jì)概率，選擇性必修1是空間向量與立幾，直線和圓，圓錐曲線。
