歷史8年級下冊人教版？2.新中國成立的歷史意義 (1)國內(nèi)意義:中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。從此,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱,真正成為獨(dú)立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。那么，歷史8年級下冊人教版？一起來了解一下吧。
人教版八年級下冊歷史書目錄：
第一單元中華人民共和國的成立和鞏固
第1課中國人民站起來了
第2課最可愛的人
第3課土地改革
第二單元社會主義道路的探索
第4課工業(yè)化的起步
第5課三大改造
第6課探索建設(shè)社會主義的道路
第7課“文化大革命”的十年
第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義
第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折
第9課改革開放
第10課建設(shè)有中國特色的社會主義
活動課一社會調(diào)研──家鄉(xiāng)的昨天和今天
第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一
第11課民族團(tuán)結(jié)
第12課香港和澳門的回歸
第13課海峽兩岸的交往
第五單元國防建設(shè)與外交成就
第14課鋼鐵長城
第15課獨(dú)立自主的和平外交
第16課外交事業(yè)的發(fā)展
活動課二歷史紀(jì)實(shí)大家談──新中國的外交
第六單元科技教育與文化
第17課科學(xué)技術(shù)的成就（一）
第18課科學(xué)技術(shù)成就（二）
第19課改革發(fā)展中的教育
第20課百花齊放推陳出新
活動課三20世紀(jì)歌曲中的“歷史”
第七單元社會生活
第21課人們生活方式的變化
活動課四家庭的照片
北師大版八年級歷史下冊目錄：
第一單元走向社會主義之路
第1課中華人民共和國成立
第2課為鞏固新中國而斗爭
第3課新中國的內(nèi)政與外交
第4課社會主義制度的確立
第5課新中國民族區(qū)域自治
第二單元建設(shè)社會主義道路的探索
第6課艱難曲折的探索歷程
第7課“文化大革命”十年內(nèi)亂37 第8課筑起共和國鋼鐵長城
第9課新中國走向世界舞臺
第10課 “走向創(chuàng)業(yè)年代的英雄”
第三單元建設(shè)中國特色社會主義
第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折
第12課欣欣向榮的科教文體事業(yè)
第13課祖國統(tǒng)一的歷史大潮
第14課邁向社會主義現(xiàn)代化
第15課：展示五彩繽紛的社會生活
第四單元人類祖先的基業(yè)——古代世界
第16課當(dāng)人類還是野蠻人的時候
第17課大河流域的文明曙光
第18課藍(lán)色的地中海文明
第19課“日出之國”與“新月之鄉(xiāng)”
第20課西歐的基督教文明
第21課古老帝國的悲劇
第22課人類三大人種的基本特征
第五單元古代文明的沖撞與文化成就
第23課文明的沖撞與交融
第24課昔日的輝煌
第25課 世界古代科學(xué)魅力的報告會
附錄：
中國現(xiàn)代史大事年表（1949——200）
世界上古中古史大事年表（約500萬年前至15世紀(jì)）
第1課中國人民站起來了
1、第一屆中國人民政治協(xié)商會議籌備建國任務(wù)，3、新中國成立的意義 第4課工業(yè)化起步第5課三大改造 第6課探索建設(shè)社會主義的道路 第7課“文化大革命“的十年 第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折。
第9課改革開放第10課建設(shè)有中國特色社會主義
1839年6月3日---1839年6月25日林則徐虎門銷煙
1840年6月鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)
1841年初英軍占領(lǐng)香港島
1842年中英《南京條約》
1856年10月---1860年10月第二次鴉片戰(zhàn)爭
1860年---1890年洋務(wù)運(yùn)動，中國近代民族工業(yè)萌芽
1851年---1864年太平天國運(yùn)動（1853年太平軍占領(lǐng)南京，改名天京并定為都城）
1861年曾國藩創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所
1862年京師同文館成立
1865年阿古柏侵入新疆曾國藩、李鴻章創(chuàng)辦江南制造總局
1866年福州船政局
19世紀(jì)70年代后中國架設(shè)有線電報
1871年俄國出兵占領(lǐng)伊犁
1872年《申報》創(chuàng)辦
1876年清軍分批進(jìn)入新疆
1876年第一條投入運(yùn)營的淞滬鐵路通車
1878年除伊犁外新疆收復(fù)
1870年---1880年洋務(wù)派籌建南洋、北洋、福建三支海軍
1884年清政府在新疆設(shè)立行省
1894年甲午中日戰(zhàn)爭孫中山創(chuàng)建興中會
1894年8月中國同盟會成立大會
1895年4月中日《馬關(guān)條約》
1895年春公車上書，維新變法運(yùn)動揭開序幕
1898年義和團(tuán)運(yùn)動
1898年京師大學(xué)堂開學(xué)
1898年6月---1898年9月光緒帝維新變法
1898年9月戊戌政變
1900年6月八國聯(lián)軍侵華
1901年《辛丑條約》
1905年廢除科舉制我國第一部電影《定軍山》誕生
1909年京張鐵路通車
1911年辛亥革命
1911年10月10日武昌起義
1912年中華民國成立
1912年2月12日宣統(tǒng)帝下詔退位
1912年3月袁世凱在北京就任中華民國大總統(tǒng)
1914年第一次世界大戰(zhàn)開始，中國近代民族工業(yè)進(jìn)入黃金時代
1915年新文化運(yùn)動開始
1917年俄國十月社會主義革命勝利
1918年李大釗發(fā)表《庶民的勝利》《布什維爾主義的勝利》
1918年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，中國近代民族工業(yè)凋謝萎縮
1918年年底李大釗等創(chuàng)辦《每周評論》
1919年5月4日五四愛國運(yùn)動
20世紀(jì)20年代侯德榜制出純堿
1921年7月23日中國共產(chǎn)黨一大召開，中國共產(chǎn)黨成立
1922年中共二大
1924年國民黨一大召開，國民革命運(yùn)動開始
1924年5月黃埔軍校創(chuàng)立
1926年北伐戰(zhàn)爭
1927年4月12日“四一二”反革命事變
1927年4月國民政府成立
歷史的知識點(diǎn)記憶起來很雜，所以很多小伙伴都掌握得不全，考試的時候很難取得好成績，下面我給大家分享一些人教版八年級歷史下冊知識點(diǎn)提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版八年級歷史下冊知識點(diǎn)提綱
新文化運(yùn)動
1.開始時間：1915年
2.代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。
3.兩面旗幟：“民主”和“科學(xué)”。
4.主要陣地：《新青年》。
5.主要內(nèi)容：前期：“四提倡、四反對”(提倡民主，反對x;提倡科學(xué)，反對迷信盲從;提倡新道德，反對舊道德;提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué));后期：宣傳馬克思主義。(李大釗)
6.對象：封建x尊孔復(fù)古思想。
7.性質(zhì)：新文化運(yùn)動是我國歷一次空前的思想大解放運(yùn)動。
8.地位和作用：新文化運(yùn)動是我國歷一次空前的思想大解放運(yùn)動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過，新文化運(yùn)動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。
戊戌變法
1.背景：民族危機(jī)的加重(表現(xiàn)為：《馬關(guān)條約》簽訂);民族資本主義初步發(fā)展。
2.時間：十九世紀(jì)末的1898年(舊歷戊戌年)
3.代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等
4.主張：學(xué)習(xí)西方，實(shí)行君主立憲制，進(jìn)行資產(chǎn)階級改良運(yùn)動，以挽救民族危亡。
知識不需要對“成功”負(fù)責(zé)，需要對成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。下面我給大家分享一些人教版八年級下冊歷史知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版八年級下冊歷史知識1
海峽兩岸的交往
新中國成立以來，黨和政府解決臺灣問題的方針：
①建國初期：(1949-1954年)明確提出要解放臺灣;
②20世紀(jì)50年代中期：確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想;(1955年后)
③改革開放以后：確立了和平統(tǒng)一祖國的大政方針，并形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針。
④1995年初，提出的和平統(tǒng)一的“八項(xiàng)主張”——是新時期推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。內(nèi)容：堅(jiān)持一個中國的原則，是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提;
海峽兩岸的交往：①1987年臺灣當(dāng)局開始被迫調(diào)整“三不”政策，海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。②1992年臺灣“?；鶗焙痛箨憽昂f(xié)會”達(dá)成“九二共識”——“海峽兩岸均堅(jiān)持一個中國原則”。(1990年臺灣成立了海基會;1991年中國大陸成立了海協(xié)會。)③1993年兩會在新加坡舉行汪辜會談，將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫入?yún)f(xié)議。
以上就是歷史8年級下冊人教版的全部內(nèi)容，初二下冊歷史知識點(diǎn)總結(jié)1 第十九課 教育 事業(yè)的發(fā)展 義務(wù)教育的普及 1、義務(wù)教育實(shí)施的背景: 新中國成立后,人民政府根據(jù)“教育為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù),學(xué)校面向工農(nóng)開門”的方針,基礎(chǔ)教育有了較大的發(fā)展。
