六年級下冊數(shù)學人教版課本？六年級下冊數(shù)學書人教版內(nèi)容有如下：第一章、位置 第二章、分數(shù)乘法 第三章、分數(shù)除法 第四章、圓 第五章、百分數(shù) 第六章、統(tǒng)計 第七章、數(shù)學廣角 第八章、總復習 第九章、負數(shù) 第十章、圓柱與圓錐 第十一章、那么，六年級下冊數(shù)學人教版課本？一起來了解一下吧。
人教版小學數(shù)學六年級下冊:本冊教科書由負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理與復習等六個單元組成。具體如下：六年下冊一、負數(shù)(負數(shù)的認識、比較大??；負數(shù)在日常生活及數(shù)學中的應用)二 、圓柱與圓錐(圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積、圓柱的體積、圓錐的體積)三、比例(比例的意義、比例的基本性質(zhì)、解比例；正反比例、正比例圖像；比例尺、圖形的放大和縮??；用比例解決問題；) ● 自行車里的數(shù)學 四、統(tǒng)計 (統(tǒng)計圖的科學選擇和使用) 五 、數(shù)學廣角(抽屜原理) ●節(jié)約用水 六、 整理與復習 1、數(shù)與代數(shù)2、空間與圖形3、統(tǒng)計與概率4、綜合應用
在空間與圖形，冊教材安排了圓柱與圓錐的教學，在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，使學生對圓柱、圓錐特點和知識的與學習，圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的方法，空間觀念的發(fā)展。下面是我整理人教版小學六年級數(shù)學下冊課件，歡迎大家閱讀參考！
一、教學內(nèi)容
冊教材包括下面內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和溫習等。
教學：百分數(shù)的利用、圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和性質(zhì)、正比例和反比例、扇形統(tǒng)計圖、轉(zhuǎn)化的解題策略總溫習的四個板塊的系列內(nèi)容。
教學難點：圓柱和圓錐體積計算方法的推導、成正比例和反比例量的判定、用方向和間隔位置、眾數(shù)和中位數(shù)均勻數(shù)、解題策略的靈活應用。
二、教學要求
1.負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示平常生活中的題目。
2.理解比例的意義和性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判定兩種量成正比例或反比例，會用比例知識解決簡單的題目;能給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖，并能量的值估計另量的值。
3.會看比例尺，能方格紙等按的比例將簡單圖形放大或縮小。
4.熟悉圓柱、圓錐的特點，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
上冊
http://www.pep.com.cn/xxsx/jszx/tbjxzy/dzikb/xs6akb/201008/t20100828_819127.htm
http://www.pep.com.cn/xxsx/jszx/tbjxzy/dzikb/xs6akb/201008/t20100828_819126.htm
下冊
http://www.pep.com.cn/xxsx/jszx/tbjxzy/dzikb/xs6bkb/201008/t20100828_819259.htm
http://www.pep.com.cn/xxsx/jszx/tbjxzy/dzikb/xs6bkb/201008/t20100828_819258.htm
采納我?。。。。。?！
第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學習了長方體和立方體的基礎上進行教學的，是小學里學習立體圖形的最后階段，知識的綜合性和對學生的能力要求都比較高，因此，長方形和正方形以及圓的基礎知識都是本單元的認知基礎。同時，數(shù)學思想方法的有效遷移在本單元的教學中起著重要的作用。教材在編寫上遵循了“特征—表面—體”的發(fā)展過程，使學生對圓柱和圓錐的理解逐步深入，并拓展到空心的圓柱(鋼管、墊片等)的表面積和體積的計算。化歸和類比是常用的數(shù)學思想方法，教師要在學生已有的知識和方法的基礎上展開教學。教材比較注重與生活實際的聯(lián)系，編排了較多的解決實際問題的題目，有利于學生知識的鞏固和技能的形成。本單元在教學方法上的一個顯著特點是讓學生積極、主動地實踐探究，要讓學生合作探究的過程中自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獲取知識，提高研究問題和解決問題的能力。二、教學目標1、認識圓柱和圓錐 ，掌握圓柱和圓錐特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。2、掌握圓柱的側(cè)面積、表面積、體積和圓錐體積的計算方法，并能正確地進行計算。3、通過觀察、比較、操作、實驗等實踐活動，培養(yǎng)學生獲取知識和解決問題的能力，體驗知識的獲得過程，感受事物間的聯(lián)系。4、結合教學內(nèi)容培養(yǎng)學生認真、仔細、負責的精神和良好的學習習慣。
人教版六年級下冊數(shù)學第一課是講的負數(shù)的定義哦。
拓展：負數(shù)是數(shù)學術語，比0小的數(shù)叫作負數(shù)，負數(shù)與正數(shù)表示意義相反的量。負數(shù)用負號（Minus Sign，即相當于減號）“－”和一個正數(shù)標記，如-2，代表的就是2的相反數(shù)。于是，任何正數(shù)前加上負號便成了負數(shù)。一個負數(shù)是其絕對值的相反數(shù)。在數(shù)軸線上，負數(shù)都在0的左側(cè)，最早記載負數(shù)的是我國古代的數(shù)學著作《九章算術》。在算籌中規(guī)定"正算赤，負算黑"，就是用紅色算籌表示正數(shù)，黑色的表示負數(shù)。兩個負數(shù)比較大小，絕對值大的反而小。
以上就是六年級下冊數(shù)學人教版課本的全部內(nèi)容，人教版小學數(shù)學六年級下冊:本冊教科書由負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理與復習等六個單元組成。具體如下：六年下冊 一、負數(shù) (負數(shù)的認識、比較大小；負數(shù)在日常生活及數(shù)學中的應用) 二 、。
