文綜歷史41題答題模式？B、 “使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點 ”2、獨立地提出觀點（2010、2014）C、“獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法” 兩種可能：1→ 從材料中歸納觀點，如2011、2012和2013的41題 2→ 獨立地提出觀點，那么，文綜歷史41題答題模式？一起來了解一下吧。
開放性思路探討（形成觀點的兩種形式）
1、從材料中獲取信息形成觀點（2011、2012、2013）
A、“運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題”
B、 “使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點 ”
2、獨立地提出觀點（2010、2014）C、“獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法” 兩種可能：
1→ 從材料中歸納觀點，如2011、2012和2013的41題
2→ 獨立地提出觀點，如2010和2014的41題
三種變化
1、設問關鍵詞的變化（“評”和“說明”都已用了兩年，今年？）
2、層級考查目標的變化（三個層級目標都有涉及，以實現較為全面的備考）
3、層級目標下考查角度的變化
（就上面的第二種可能，后面列舉4個角度：編寫目錄；重構歷史；再認歷史；鑒別歷史）
1、從材料中獲取信息形成觀點（改造題）
例一：閱讀材料，完成下列要求 （漢、唐、兩宋南方海上絲綢之路比較表）
從材料中歸納兩個關于南方海上絲綢之路的觀點，并結合所學知識予以論證
命題思路：1、模擬2013年41題，考查層級目標1，即“運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題”；2、可從材料中提取信息； 3、注意設問關鍵詞的變化； 4、結合時政和學術熱點“一帶一路”。
一、歷史高考真題41題怎么得高分博客
歷史：漢語詞語，含義有三： 1.記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門學科。
2.沿革，來歷。 3.過去的事實。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那么，歷史作為一個存在，就應該消失。
歷史的問題在于不斷發現真的過去，在于用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。[1] 歷史是延伸的。
歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。
二、如何作答高中歷史41題有關"解讀"的題型
歷史高考觀點評論題專題輔導目錄1.高考例題：關于西崛起觀點2.練習：關于西傳教士觀點3.練習二：關于全球化觀點4.練習三：海權與興衰觀點5.練習四：關于科舉制觀點6.練習五：評論關于傳統政治觀點7.練習六：評論關于20世紀悖論觀點例題：評材料關于西崛起觀點2011寧夏卷41.(12)閱讀材料答問題材料 西崛起曾視世界歷史引入勝歷程進程始于民主與哲古希臘古羅馬現繼世紀歐洲君主制騎士制度經文藝復興航海代結束于西歐北美全世界軍事、經濟政治控制非洲、拉丁美洲亞洲遭遇歐洲探險或殖民才提歷史歐洲接觸征服才始十些歷史家述概括提顛覆性認識認1500前經濟、科技術、航海、貿易及探索拓面亞洲與東家都全世界引領者歐洲剛走世紀進入文藝復興期些歷史家認歐洲要遠遠落于世界其許文明直1800才趕并超些領先亞洲家西崛起比較晚近才突發程度都要歸功于其文明僅僅取決于歐洲本土發事情——摘編自杰克·戈德斯通《歐洲—世界史視角西崛起（1500~1850）》評材料關于西崛起觀點（12）（要求：圍繞材料種或兩種觀點展評論；觀點明確史論結合）、審題基本要領：1.題型：評評論題2.范圍要求：材料種或兩種觀點建議選擇種觀點3.答題要求：觀點明確史論結合表述文4.間空間范圍：1500-1800；歐洲亞洲（非洲、拉美、東典型）二、評標準：等（12~10）①緊扣評論象觀點明確；②合理引用史實進行角度評論；③論證充邏輯嚴密表述清楚二等（9~5）①能夠結合評論象觀點較明確；②引用史實評論角度單；③論證較完整表述清楚三等（4~0）①偏離評論象觀點明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力表述清楚評標準看核觀點明確、角度評論三、本題解析：1.本題考察能力要求：獲取解讀信息調運用知識論證探討問題 2.命題者意圖：原歐洲崛起歷史本面目評論關歐洲崛起觀點3.本題涉及課標、教材知識：新航路辟、殖民擴張與資本主義世界市場形發展；歐美資產階級代議制確立與發展；西文精神起源及其發展；近代世界科技術歷史足跡 4.審題關鍵：命題者明顯傾向于杰克·戈德斯通觀點即西崛起比較晚近才突發要觀點展論述四、材料所觀點：1.西崛起世界歷史引入勝歷程2.非、拉、亞歷史歐洲接觸才始3.1500前亞洲與東家全世界引領者4.1500前歐洲落于世界其許文明5.1800歐洲才趕并超亞洲家6.西崛起比較晚近才突發7.西崛起程度歸功于其文明觀點任選論證即五、評論示例——1】亮自觀點（總論點）：西崛起比較晚且程度歸功于其文明 2】（論點）：西早期殖民擴張代落于東家16-18世紀能侵略非洲、美洲能搖等農耕文明高度發達家3】（論點二）：19世紀前期西才崛起工業革命使英實力迅速增強1840鴉片戰爭英勝利標志西崛起4】（論點三）：西崛起文明源于東家唐朝明朝傳播西科技、思想、文化說明論點5】結論（呼應總論點）：西1800前才真崛起并且文明源于等東家六、結：類試題答題基本要領：1】概括材料觀點標明觀點自哪則材料2】選擇觀點并作判斷確定立論駁論3】段論述——第段：觀點表述；第二段：論點（必須總觀點部）表述及其論證；第三段：論點二（必須總觀點另外部）表述及其論證；第四段：論點三（必須總觀點另外部）表述及其論證；第五段：結論（能簡單重復總觀點必須作內涵表述升規律、本質、實質、確做）練習：評價關于西傳教士觀點41.(12)閱讀列材料答問題材料 隨著教華勢力斷惡性膨脹更惡霸賴籍著入教名逃避官府管轄教特權掩護非作歹倡導西鄭觀應奏折提莠民教護符嘗聞作奸犯科訛詐鄉愚欺凌孤弱占妻侵產負租項欠錢糧包攬官事擊斃平民……；毓賢奏折說……邇彼教見鴟張經投教即倚護符橫行鄉魚肉良民甚至挾制官輒欺……每教民肆虐太甚鄉民積怨平……；義團堅決鎮壓袁世凱奏折認……東省民教積相能推原其故固由教民強橫亦由官未能持平辦理……教民氣焰益張良民激怒愈甚旦發作勢同決川由看清廷官員并非知事情緣由鄭、毓、袁三政治立場同都認教平民欺壓官吏袒教抑民激進民變終釀義團民變材料二 培養醫才滿足醫院需求1866嘉約翰設博濟醫校始招收男改名南華醫科校始招收孫山曾該校習博濟醫校設解剖、理、內科、外科、化、藥等嘉約翰親自教課1898嘉約翰花灣建造第所精神病院19世紀末20世紀初美、傳教士先創辦廣東醫堂及其附屬柔濟醫院護士校、韜美醫院等培養首批護士評材料關于近代西傳教士觀點指導：第步：概括材料觀點材料：傳教士列強侵華代表材料二：傳教士傳播西先進文明第二步：觀點析選擇1.觀點析：傳教士列強侵華代表近代列強侵華核控制市場核服務政治、經濟、文化等面要求傳教士打著傳播基督教旗號實質經濟侵略服務觀點確2.觀點析二：傳教士傳播先進文明論傳教士傳播福音創辦校、醫院、報刊雜志都侵略服務否認部傳播先進文明愿望改變整西家侵略性質能說客觀傳播西先進文明3.選擇：傳教士列強侵華代表第三步：列寫作框架【示例】1.（總觀點）材料說傳教士列強侵華代表觀點反映傳教士本質2.（觀點）傳教士列強侵華急先鋒3.（觀點二）傳教士加速近代半殖民化進程論證——政治破壞文化 *** 條約內容；干涉內政材料內容；經濟巧奪豪取材料內容；社面破壞傳統道德材料內容4.（觀點三）傳教士文化能改變列強侵華本質。
評材料中關于西方崛起的觀點
我認為，西方的崛起首先歸功于自身的創造，但同時在一定程度是受惠于其他文明的成果。故此，材料中關于西方崛起原因的表述不完全準確。論據及說明如下：
西方的政治文明傳統和思想文化成功為后來的崛起產生了積極的影響，西方不是“突然崛起” 的。如古希臘的民主制度、完備的羅馬法體系，為后世資產階級民主代議制度提供了借鑒來源。再如中古基督教文化傳統奠定了后世西方思想文化的基調。
近代西方通過自身的全方位社會革命而加速了崛起的過程，最終實現了全球霸權的建立。通過大航海和一系列殖民擴張，形成了以西方為中心的世界體系。通過資產階級革命和民主制度的建立，實現了政治文明的現代化。通過兩次工業革命，實現了生產力質的飛躍。通過文藝復興和宗教改革，實現了思想解放和文化繁榮。
肯定西方文明的同時，也不應否定亞洲、非洲和拉丁美洲的傳統文明的成果，尤其是其對于西方崛起的貢獻。東西方文明交流自古有之。尤其是中國古代的四大發明，指南針、火藥、印刷術和造紙術，分別為近代西方的大航海事業、資產階級革命的勝利和近代思想的傳播，起到積極的推動作用。
西方在近代崛起的過程中同樣離不開非西方國家。通過殖民擴張，西方資本主義國家從亞非拉獲得了大量的廉價勞動力、原料和市場，可以說，沒有上述支持，就沒有西方的繁榮。
2012年高考文綜新課標卷第41題,歷史題 答案是略 求高手作答
新課標文綜41題為評述題，這樣的題歷來沒有標準答案，只是根據材料的意思自己去體驗。明確提出論點 然后在材料和課本里找論據。對于開放性的材料型問答題，其實不論贊同哪一種觀點，只要言之有理，均可得分。答題時，只要選取一種觀點，結合材料和所學知識，按要求回答即可。
我考試時，是結合和中國的反應來作答的，因為從這樣下手比較容易。可以結合晚清中國的幾次探索，答出其意義，并結合材料，對其進行概括性總結，最后點題。今年的評述題比去年的西方崛起好答多了，應該沒什么問題
高考歷史非選擇題包括哪些題型
就非選擇題部分來說，根據設問方向的不同，主要分為以下八大類： （1）內容、措施類，如2012年新課標全國卷第40題第（2）問“簡述影響20世紀交通信號等重大改進的主要科技成果”。
（2）背景、原因類，如2012年北京卷第37題第（1）問“簡述道家和儒家產生的時代背景”。 （3）比較類，如2012年山東卷第28題第（2）問“指出在對‘自強’問題的認識上，嚴復與洋務派相比有何進步之處”。
（4）影響、意義類，如2012年天津卷第13題第（2）問“分析開埠通商對天津發展的意義”。
我是今年考的，這次41題比較好答，只需要回答題中的那個問題，就是你支持觀點還是反對觀點。材料中給了一幅圖，根據上列出的史實再闡述你的觀點就行了。
以上就是文綜歷史41題答題模式的全部內容，綜上所述，強調西方完全以自身力量實現崛起，是一種狹隘的“西方中心論”，而將西方崛起納入到更廣闊的世界背景來看，重視亞非拉文明對西方的影響，則體現了“全球史觀”。因此可以說材料中的觀點有片面性，應當具體分析。
