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三年級音樂上冊教學計劃,小學三年級上冊音樂教學總結

  • 音樂
  • 2024-02-03

三年級音樂上冊教學計劃?三年級上冊音樂教學計劃 篇1 一、本學期教學目標與任務:(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性。(2)認識各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時值,聽辯二拍子、三拍子歌曲,標出小節或節拍。那么,三年級音樂上冊教學計劃?一起來了解一下吧。

三年級上半學期音樂課

【篇一】小學三年級音樂教學計劃范文2020

一、教材分析:

本冊教材的教學內容有:春天;可愛的動物;童趣;音樂會;牧童之歌;愛祖國;老師的歌;愛和平;家鄉美。本學期繼續運用新教材,增加了許多學生唱的歌曲以及欣賞內容,更不同的是,大大增加了學生創作、表演等活動,為學生的音樂學習創造了一個豐富的資源環境。學生的特點還是天真、可愛、好奇的兒童,他們的生活還是以游戲為主,因此,創作和表演是學生喜歡的活動。動是兒童的天性,創造是人類的希望,從小讓學生有這樣的良好的創造環境,使學生愛音樂的同時,發揮了學生的潛能及創作欲望。

二、教學目標:

這一冊教材的教學目標是,使學生能夠:

1、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態上作出反應。

2、能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

3、聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。

4、聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

5、聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。

三年級上冊體育教學計劃

三年級上冊音樂教學計劃模板合集七篇

時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是為大家整理的三年級上冊音樂教學計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級上冊音樂教學計劃 篇1

一、本學期教學目標與任務:

(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性。

(2)認識各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時值,聽辯二拍子、三拍子歌曲,標出小節或節拍。

(3)結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。

二、教學分析:

三年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段,要求學習的樂理知識漸多,學生開始視唱曲譜。這是為今后的學習做準備。在教學中可采取趣味性、知識性并重的形式。用音樂游戲、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識,幫助學生更好地學習音樂。

三、學生情況分析:

這個階段是非常重要的,經過兩年的音樂學習,學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。對今后學習有很大的作用,必須要抓住這個階段的學習,為今后的學習打下堅實的基礎,培養學生喜愛音樂的感情。

人教版三年級音樂教學計劃

工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架,當然還是需要每個月、每一周、每 一天的合理安排和具體實施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個人工作能力,以及發現問題、分析問題與解決問題的能力。

【篇一】小學音樂三年級學期工作計劃

三年級的音樂課在小學階段是一個承上啟下的過渡時期。在這個階段,要求學習的樂理知識逐漸增多,歌唱的曲目也是越來越多,作為教師針對學生的特點和教材的側重點制定本學期音樂的教學計劃如下:

一、學情分析

通過上半學期的教育教學,我對各班學生的情況有所了解。整個級部學生的綜合素質較高,對于老師教授的知識能夠快速的`掌握,優秀生的帶動作用明顯,每個孩子都表現出對音樂的濃厚興趣。但是部分孩子們的學習習慣不是很好,聆聽和歌唱的習慣需要老師課堂上不停地提醒。本學期將從習慣入手,培養學生的音樂習慣,打造高效的常態課堂。

二、教材分析

1、知識體系分析:

本冊書共分六個單元,每個單元都有自己的主題,但是各個主題之間都具有相應的聯系。即感受與鑒賞、表現、創造、音樂與相關文化等四條主線,內容貼近孩子們的生活。

2、本學期應達到的教學目標

(1)對于音樂感悟力強的學生,給予個性化的教育,提高難度,促進發展。

三年級音樂培養目標

三年級上冊音樂教學計劃范文集合五篇

時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是精心整理的三年級上冊音樂教學計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級上冊音樂教學計劃 篇1

一、本冊教學內容 :

第一課:童年 第二課:草原 第三課:友誼 第四課:牧歌 第五課:媽媽的歌 第六課:四季的歌;第七課:鐘聲; 第八課:愛鳥 第九課:豐收歌舞

二、本冊教材分析:

課本包含"歌曲""讀譜知識""綜合訓練""欣賞""唱游""律動"等部分,并附有器樂訓練部分。但在本冊欣賞中,提出了更高的要求。要求教師在教學時應注意培養及發展學生對音樂的注意力、記憶力、想象力和感受、理解音樂的能力。課本中各項內容互有一定的聯系,所以在教學中互相滲透。

(一)歌曲部分

本冊歌曲共九首。

猶如精致的畫面,它表達出對童年生活的回憶與熱愛。

是我國內蒙古的民族民間音調。抒發了草原人民對生活和對大草原的熱愛之情。

反映了中外少年兒童同伴間的珍貴友誼之情,歡快、熱情的音樂體現了好伙伴之間的合作意識與集體主義精神。

鐘聲能喚起人們的無限的遐想,本課的四首作品都是圍繞"鐘聲"這一主題而選編的中外不同風格的歌曲樂 ……>2、注重學生音樂綜合技能、技巧、知識練習,指導學生有感情的進行演唱。

三年級音樂學情分析現狀

音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑,對于陶冶情操,培養創新精神和實踐能力,提高文化素養與審美能力,增進身心健康,促進學生德、智、體美全面發展,具有不可替代的作用。以下是我整理的三年級音樂教師教學計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

三年級音樂教師教學計劃一

一、教學目標

(一)思惟教育

貫徹黨的兩思教育,在教學過程中滲入德育,健全德育、美育收集,加強教育科研,加快教育現代化,改革進取,全面提高學生的音樂素質,努力把教書育人提高到一個新階段,使學生成為:“四有”新人,培育他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優秀品質。并通過各種題材歌曲的學唱,中外名曲、名歌的賞識,讓學生感受美的藝術和高尚的情操,培育他們的立異精神、合作精神、環境意識、心理前提等,努力進取,為中國的明天奮發向上。

(二)音樂知識和技術訓練

1、指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;

2、指導學生掌握正確的練聲方法;

3、初步賞識一些小型的器樂曲,掌握音樂賞識知識,并能培育學生學習音樂的樂趣;

4、通過音樂知識的學習,加強學生對音樂的領會與樂趣

5、通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節奏感;

6、通過律動訓練培育學生的樂感和節奏感;

7、通過集體舞教學,提高學生的綜合素質。

以上就是三年級音樂上冊教學計劃的全部內容,三年級上冊音樂教學計劃 篇1 一、本冊教學內容 :第一課:童年 第二課:草原 第三課:友誼 第四課:牧歌 第五課:媽媽的歌 第六課:四季的歌;第七課:鐘聲; 第八課:愛鳥 第九課:豐收歌舞 二、。

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