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三年級下冊美術書圖片,人美版三下美術書電子課本

  • 美術
  • 2024-05-17

三年級下冊美術書圖片?變幻無窮的形象美術作品如下:變幻無窮的形象是人教版三年級下冊第七課的內容,本課在遵循三年級學生年齡特點的基礎上以生活中的普通物品為原型,借助豐富的想象力和各種的變化方法,使普通的形象變得更加有創意,更加生動。本課重在設計的巧與妙,使學生在多種有效的教學手段的引導帶著好奇心去發現,那么,三年級下冊美術書圖片?一起來了解一下吧。

三年級下冊美術書浙美版

三年級下冊美術第一課恐龍世界畫法如下:

工具/原料:16色水彩筆、9色油畫棒、紙。

1,第一步先在中間畫出恐龍橢圓的腦袋,然后畫上眼睛、鼻子還有嘴巴,腦袋下面畫上細長的脖子和身體,背后再畫上一些鰭。接下來用黑色涂眼睛,大部分身體涂成橙色,再給恐龍的肚皮和身上鰭涂上相應的顏色,簡單的恐龍簡筆畫就完成了。

畫出胳膊,手,身體,畫尖尖的腳趾。畫前胸的盔甲,腿上的護膝,這是恐龍世界的拳擊比賽。畫中間的小老鼠,是裁判員,畫出地面上的比武臺,后面有欄桿。畫出天空中的翼龍,正在吶喊助威。畫臺下觀戰的小動物,畫的密集一些。

2,首先我們在中間畫出恐龍橢圓形的腦袋輪廓,然后在臉部畫上兩只圓圓的大眼睛,還有鼻子、嘴巴,腦袋下面勾勒出細長的脖子的線條。

3,順著脖子的線條畫上恐龍的身體,然后把脖子和胸前的花紋畫出來,在恐龍的頭上以及背部畫上一些鰭,再把尾巴畫出來。

4,接下來我們給恐龍涂顏色,先用黑色補充畫好恐龍的眼睛,然后給恐龍的大部分身體涂上橙色,把胸前的花紋和腳掌涂成灰色。

5,腳掌旁邊的一塊涂成綠色,然后用嫩粉色涂頭頂和尾巴上的鰭,最后用紅色涂恐龍背部的鰭。完成以上步驟,一只簡單又可愛的恐龍就畫好啦。

三年級美術書電子版

先在右下角畫一個坐在書本上看書的長發小姐姐,她穿著裙子,手里拿著書本,注意畫出書本封面和側面的輪廓。

然后用直尺畫出矩形邊框,中間畫上分隔欄,上邊畫出各種形狀的裝飾。

接下來先給人物的頭發涂棕色,皮膚涂膚色,裙子和鞋子涂上紅色,書本涂橙色、黃色和淺藍色。

再給邊框涂上天藍色,內側畫上虛線,外側畫出灰色陰影,再在合適位置寫上白色的主體文字“中國古代寓言”。

最后沿著圖案的輪廓,用剪刀把畫面剪下來,好看的中國古代寓言故事讀書卡模板就制作成功了。

小學三年級美術第三課

1、首先想象一下現在最常見的交通工具有哪些,并且畫出來。

2、其次一起探討現在的交通方式存在的問題和不足,想象未來的交通工具應該具有什么樣的特點和功能。

3、然后畫出未來可能出現的交通工具,如飛天汽車等,發揮創意。

4、最后使用畫筆或彩色筆,突出交通工具的特征和未來科技感,同時也要注意色彩的搭配和細節的表現,讓畫面更加豐富和有趣。

三年級的孩子美術適合學哪種

插畫怎么畫插畫入門教程如下:

工具/原料:畫筆、紙

1、先用紅色畫筆涂抹圣誕老人最突出大肚子。

2、再用深淺不一的紅色畫筆涂抹出圣誕老人的腿部。

3、用深紅色和涂抹出鞋子。

4、用深紅色和畫筆畫出圣誕老人的腰帶。

5、用淺為上衣描一個粗邊,體現出衣服的厚度。

6、用畫筆和紅色畫筆涂抹頭部基本輪廓。

7、用白色畫筆為圣誕老人畫一個大胡子。

8、最后用畫筆和紅色紅色畫筆畫出手臂的動作。

9、用黑色畫筆涂抹出陰影,修飾一下細節增加立體感。

10、最后用金畫筆畫一個圣誕老人背著的禮物袋就完成了。

如何畫插畫畫插畫的步驟如下:

1、確定基本顏色

為每個圖層創建一個剪貼蒙版,用填充工具填充。如果想要比較暗的地方(比如頭發),可以用正片疊加層,如果想要比較亮的地方(比如皮膚),可以用疊加層。雖然我會像這樣根據自己的需要使用不同的圖層效果,但有時我會使用一個正片疊加圖層,全憑感覺上色。

2、繼續完善

改善畫面色彩,添加陰影細節。主要是用疊加圖層繼續修改色相,然后在正片底部加陰影,再用漸變貼圖調整。

3、細節的調整

在變薄之前糾正畫的粗糙的地方。這些細節都是用前面說的懶人筆刷(光源)上面的濾色層畫出來的。在底部(陰影),用正片加藍色,增強畫面的透明度。

小學三年級上冊美術書電子版

變幻無窮的形象美術作品如下:

變幻無窮的形象是人教版三年級下冊第七課的內容,本課在遵循三年級學生年齡特點的基礎上以生活中的普通物品為原型,借助豐富的想象力和各種的變化方法,使普通的形象變得更加有創意,更加生動。

本課重在設計的巧與妙,使學生在多種有效的教學手段的引導帶著好奇心去發現,去體驗,從而激發學生運用身邊常見的物品進行有趣的形象創造,感受適形造物的方法,從而培養學生的學習興趣、動手能力和創造思維能力。

通過欣賞各種形象加以聯想而創作的造型的作品,引導學生對組合造型藝術有一些基本的了解。培養學生發現美,表現美,欣賞美的能力。將身邊的物品進行想象、變化,并嘗試將制作完成的不同的藝術作品。根據身邊的物品,進行想象和變化,創作藝術作品。

學生與教師一起收集平時制作紙工、美化教室時剩余的皺紙、彩色手工紙的邊角料、廢料,準備剪刀、膠水、小攝子以及繪畫材料等。課前教師收集一些根據不同物品變化出來的形象和作品。教師和學生在課前收集藝術家對形象進行變化的創作作品。

變幻無窮的形象教學目標:

1、能辨識和描畫出物體的基本形狀,并能想像添畫成有趣的形象。

以上就是三年級下冊美術書圖片的全部內容,1、首先想象一下現在最常見的交通工具有哪些,并且畫出來。2、其次一起探討現在的交通方式存在的問題和不足,想象未來的交通工具應該具有什么樣的特點和功能。3、然后畫出未來可能出現的交通工具,如飛天汽車等,發揮創意。4、最后使用畫筆或彩色筆,突出交通工具的特征和未來科技感。

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