歷史考試？那么，歷史考試？一起來了解一下吧。
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會考，不用擔(dān)心，只要你歷史成績不錯，我認(rèn)為你都不用復(fù)習(xí)歷史，無壓力，但是你要想拿A，你確實要看看，幾本書你過一遍就好，別問考什么，每年都不一樣，總之超簡單，高考的百分20左右
歷史會考滿分60分。
等級性考試成績以等級呈現(xiàn)，按獲得該次考試有效成績的考生（即缺考或未得分的考生除外）總數(shù)的相應(yīng)比例劃分等級，位次由高到低分為A+，A，B+，B，B-，C+，C，C-，D+，D，E共五等11級。其中A+為滿分60分，E計40分。
其中通過合格考均拿分40分，等級性考試記分30分。根據(jù)考卷分支從高到低，按比例劃分11擋，每3分一個檔位，依次從0分，3分，30分不等。
擴(kuò)展資料：
注意事項：
要仔細(xì)看插圖和資料，完整讀題，審題要準(zhǔn)確，抓住題干的中心詞、關(guān)鍵詞，看準(zhǔn)題目問的什么，共幾問，注意不要漏題漏問，問題明確后，依據(jù)材料，問題，結(jié)合所學(xué)知識，緊扣問題回答。
答題要規(guī)范，條理，準(zhǔn)確，完整。答題最好標(biāo)好序號如①②③，答案寫在規(guī)定的位置，千萬不要在字里行間答題，書寫答案不要超過密封線，字跡要清晰工整，盡力避免錯別字。
答完題后，如還有時間，請逐題認(rèn)真檢查，避免因漏題、筆下誤導(dǎo)致失分。
合理分配時間，沉著冷靜，仔細(xì)認(rèn)真，靈活運用，定能取得好成績。
參考資料來源：人民網(wǎng)-上海中考成績、初中學(xué)業(yè)水平考?xì)v史成績7月18日起均可
參考資料來源：人民網(wǎng)-思想品德和歷史納入中考計分科目
參考資料來源：百度百科-初中歷史會考
歷史的復(fù)習(xí)方法： 1、以課本為本，以考綱為綱，把課本吃透。考題肯定是根據(jù)指定的教材出，不是根據(jù)某家出版社的教輔材料出。平常的考試題目，幾乎百分之百都可以在課本中找到原型——當(dāng)然經(jīng)過多層的綜合和深化。 2、三遍讀書法。第一遍應(yīng)該以整體瀏覽為主，爭取明白全書概要，不要求理解每個具體知識點;第二遍才細(xì)致的理清重點難點;第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點。這樣三遍下來，這本書才算基本上看過了。 3、書看得差不多了，知識體系也整理好了，接下來開始做題。做題必須把握一個原則：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求質(zhì)量，再求數(shù)量。 4、背題。所謂背題，是一個比較形象的說法，并不是說一定就要把整個題目背下來。而是做了以后，把做過的練習(xí)冊.試卷等等都保存起來，以后每隔一段時間拿出來看一看。 5、復(fù)習(xí)中需要閱讀大量的學(xué)習(xí)資料，想讓閱讀更有效率的同學(xué)，可以通過《精英特全腦快速閱讀軟件》來提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。堅持就會有收獲，祝你成功!
上海初中歷史會考及格60分，分A、B、C、D、E五個等級；E以上等級為及格。
會考的科目為：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、美術(shù)、音樂、體育、計算機(jī)（不同地區(qū)科目不統(tǒng)一）。外語可以選考英語、日語、俄語等。
語文、數(shù)學(xué)和外語各科目的卷面滿分值為150分，其他各科目的卷面滿分值為100分，考試成績以“合格/不合格”、等級、分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)；不合格的比例不超過當(dāng)次當(dāng)科考生總數(shù)的2％，其他考生成績均認(rèn)定為合格。
會考的作用：
1、會考成績是記入檔案的，是本人學(xué)習(xí)成績的憑證，以后不管去哪個用人單位，會考成績都會用人單位看到。
2、只有會考通過了，才能拿到畢業(yè)證書，會考通不過，高中不能畢業(yè)，還會影響中考報名。
3、一些自主招生的高校會在高考前提前招生，招生的憑據(jù)就是會考成績，如果符合要求，就可以直接報名，高考后如果對高考成績不滿意，就可以直接去之前那個學(xué)校就讀。
以上內(nèi)容參考百度百科—會考
授人以魚，不如授人以漁。再說沒看到你的試卷，所以我只能教方法，還望采納。
分三部分寫
一、分析錯題。為什么會錯，是馬虎？還是原本就不會？或者是平時“不求甚解”的原因，導(dǎo)致?lián)Q湯不換藥的題目還是不會。（重點分析）
二、分析對的題目。有人說“對的題目還分析什么啊”。當(dāng)然要！要從中找出重點，知識的重點，也就是考點。比如說考幾次試，這類的題目一直出現(xiàn)，或者出現(xiàn)地概率很高，我們在試卷分析時就要把它列為重點。就是說即使這次做對了，也要在平時地學(xué)習(xí)中經(jīng)常鞏固。
三、總結(jié)。通過這次考試，還是說通過這幾次考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在學(xué)科中哪方面不足，就比如說歷史，你的哪段歷史不是很清楚，經(jīng)常犯錯？還有就是已經(jīng)很好的了，就是說你這段歷史已經(jīng)滾瓜爛熟了，這樣平時你就可以少花點心思鞏固記憶就好了。最后就是下定決心，以后會怎樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，怎樣的踏實，不會再馬虎，同樣的錯誤不會再犯等等。 回答者： 501324507 | 三級 | 2011-2-25 16:28
我是教初二歷史的。這是我的一個質(zhì)量分析~~本來是幻燈片，現(xiàn)在我把文字版發(fā)出來吧~~
一·關(guān)于本次歷史試卷題目
單項選擇題【24分， 12小題】
史實分析題【10分，5小題】
歸納列舉題【20分，3道題】
材料分析題【22分，2大題】
延伸探究題【24分，2大題】
二：各班優(yōu)秀率及格率平均分情況分析
（1.這個建議你做成圖表，
2.然后再弄一個各個班的不同分?jǐn)?shù)段成績學(xué)生統(tǒng)計表）
三：具體題目分析：
選擇題部分：主要考查1至9課內(nèi)容。期中5題、8題、12題為較難題目，學(xué)生出現(xiàn)錯誤很多。
史實辨析題：即判斷對錯題。此題超出本次考試規(guī)定復(fù)習(xí)范圍，考查的為12課和13課的未學(xué)內(nèi)容。
歸納列舉題：14題-16題。期中較難題為第14題，需要學(xué)生的歸納和解讀問題能力。而15題和16題則是單純的基礎(chǔ)知識考查。以后需要加強(qiáng)同學(xué)歸納歷史的能力。
材料解析題：兩道材料題，分別考查第八課和第九課的內(nèi)容。綜合來看，這兩道材料題，學(xué)生們答得比較一般。其中，17題第二問是大多數(shù)同學(xué)的易錯題目。18題最后一問，則是部分同學(xué)的錯誤題目。由此可以看出，同學(xué)們分析材料，結(jié)合所學(xué)知識的能力差，以后再學(xué)習(xí)過程中需要重點訓(xùn)練。
延伸探究題：這兩道大題，幾乎所有同學(xué)都答的非常不錯。分別考查第二次鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)內(nèi)容和中國人的近代化探索三部曲相關(guān)內(nèi)容。尤其是20題，近代化探索這道讀圖題，同學(xué)們都答的非常標(biāo)準(zhǔn)。以后在此方面，也會一直加強(qiáng)訓(xùn)練，保持下去。
四：本次考試的進(jìn)步與不足
A：進(jìn)步與積極方面
首先，對于圖片與具體知識的結(jié)合，即識圖能力，有了一定提高。能夠?qū)⑵綍r強(qiáng)調(diào)的歷史事實，與歷史圖片結(jié)合起來。
其次，卷面良好。大多數(shù)同學(xué)讀做到了不空白試卷，認(rèn)真作答每一道試題。態(tài)度積極。
再次，大多數(shù)同學(xué)都能做到對于具體知識點的基本正確掌握。
不足：
對于材料的分析能力比較差，不能將所給史料與所學(xué)史實相結(jié)合。變通能力與分析歸類能力需要進(jìn)一步訓(xùn)練。以后在教學(xué)中，會加大材料題的比重。
對于所學(xué)知識的歸納與綜合能力較差。以后，會加強(qiáng)對于歸納列舉類型題的訓(xùn)練。
馬虎大意，讀題不認(rèn)真。導(dǎo)致一部分同學(xué)因為馬虎，至少失分在5分左右。
對于自己過于不自信，答案左思右想，改了又改，結(jié)果把正確的答案改成錯誤的，通過批卷，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有此種現(xiàn)象。
五：教學(xué)反思
進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識
加大對于材料題，列舉題，分析題的訓(xùn)練比重，與難度。
培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，把握線索能力，自主分析能力，自主探究能力。
引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對于整個中國近代史大前提的認(rèn)知，學(xué)會用史實說話，用所學(xué)知識說話，以史為綱，一切從史實出發(fā)。
關(guān)于馬虎大意現(xiàn)象，要特別強(qiáng)調(diào)，注意提醒學(xué)生不要犯類似錯誤。
。一個個復(fù)制太難了。大概就這些，，但愿能幫到你~~
以上就是歷史考試的全部內(nèi)容，.。
