目錄草怎么剪 8一9歲的手工 手工制作傳統文化剪紙 6一7歲兒童手工 三年級小手工制作
簡單的手工作品制作過程如下：
／原料：玻璃瓶、紙、膠水、蠟拍汪燭、鐵絲、剪刀。
1、我們準備一張紙，在紙上畫出蝴蝶的形狀，用剪刀剪下來。
2、然后把紙卷成筒狀，再把剪下來的蝴蝶粘貼到紙筒上。
3、接下來用鐵絲在玻璃瓶上做出一個魚竿結構，掛上蝴蝶，放入蠟燭。
4、最后把前面做好的紙筒套到玻璃瓶上，點上蠟燭，就完成了。
手工的名稱有：剪紙、民間玩具、襲塌仔彩塑、面塑、木雕、年畫、面塑、彩塑、絹花、燈彩等。
手工藝是指以手工勞動進行制作的具有獨特藝術風格的工藝美術。有別于以大工業機械化方式批量生產規格化日用工藝品的工藝美術。手工藝品指的是純手工或借助制作的產品。
中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術。在中國，剪紙具有廣泛的群眾基礎，交融于各族人民的社會生活，是各種民俗活動的重要組成部分。
其傳承賡續的視覺形象和造衫則型格式，蘊含了豐富的文化歷史信息，表達了廣大民眾的社會認知、道德觀念、實踐經驗、生活理想和審美情趣，具有認知、教化、表意、抒情、娛樂、交往等多重社會價值。
2006年5月20日，剪紙藝術遺產經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。2009年9月28日至10月2日舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第四次會議上，中國申報的中國剪紙項目入選“人類非物質文化遺產代表作名錄”。
課題：夢幻中的城堡
施教時間：11月22日——11月23日
領域：造型*表現，欣賞*評述
課時：1課時
教學目標
1.通過學生之間的交流及有創意的角色模仿，啟發學生對城堡展開想象。通旁斗燃過對動畫片的欣賞，開拓學生思路。
2.指導學生用各種材料采用折，剪，鏤，繪制等方法，創作出富有個性特點和形式感的新穎城堡。
教學評價建議
1.是否積極主動地參與課堂交流活動，敢于說出自己對設計作品的感想。
2.是否積極動腦，大膽構思，創作。
3.是否能充分利用各種材料。
4.培養學生想象力與創造力的研究。
5.如何突破常規的表現形式，培養學生運用各種表現方式進行創作。
教學實施建議
課前準備
1.教師準備好提供給學生的彩紙，線，橡皮泥，KT析，像塑板等各種材料，及欣賞用的動畫藝術作品。
2.學生準備一些廢舊盒子和其它材料。
教學活動過程：
活動一：
讓學生扮演國王與王后，王子與公主，并且分別夸張地描寫自己城堡的外形，他們想對自己的城堡進行改造請“大臣們”（學生）為他們出謀劃策。
讓學生分小組相互交流自己對城堡的理解與想象，“大臣們”（學生）根據自己對城堡的理解與想象，交流設計想法和表現的形式。
活動二：
肯定學生的大膽構思，激勵學生打破常規，自由地創造和表現。
鼓勵學生選用自己喜歡的材料進行創作，通過大膽的想象與構思，用剪，鏤，折，貼，畫等制作或表現的方法，表現一幅較抽象的畫面。
在作業過程中，指導學生設計的形式要與使用的材料相適合。
展出制作完成的深長作品，讓學生根據自己的理解，描述自己設計的作品，收拾和整理桌面，地面，保運虛持教室環境整潔。
活動三：
1.積極指導學生如何去欣賞動畫片中的城堡，培養學生欣賞美，發現美的能力。
2.鼓勵學生根據生活與學習中各種有趣的內容，采用變形與夸張手法進行創作，也可以收集各種材料嘗試作，學做小藝術設計學。
教學參考資料：
卡通片，動畫片，中外童話彩繪書籍。
札記：對于這個課題，孩子們比較感興趣，但具體制作時由于又要剪又要刻，孩子們就感到有些困難了。為了調動大家的積極性，我把一張彩卡紙反復的折然后在折線的兩邊飛快的剪幾刀，打開后一折，幾個漂亮的小窗子就“變”出來了。“老師你怎么變的？”“我看出來了：把紙一對折，在銷或折線兩邊剪，就不用刀子可這么麻煩了！”這個發現使孩子重新振作起來，繼續加緊“添磚加瓦”。
用廢舊紙箱手工制作一個漂亮的城堡教程
制作材料：紙箱子、保鮮膜卷、紙張、筆、膠水、剪刀、細鐵線、刻刀、牙簽、錫紙
制作方法：
步驟一：紙箱子以及保鮮膜卷是教程中最重要的材料。
步驟二：把保鮮膜卷放置在紙箱唯敗子的四周。
步驟三：去掉紙箱子的蓋子，然后用刻刀把紙箱子刻出凹凸狀；在取出錫紙把它們全部裹上一層。
步驟四：用刻刀把保鮮膜卷刻出一道小口，使其能和紙箱子緊密的扣在巧肆一起；然后取出紙張用膠水固定在錫紙上，并用油性筆畫上一些圖案。
步驟五：取出膠水把保鮮膜卷固定在紙箱子四周。
步驟六：假如你怕保鮮膜卷跟紙箱子不能夠完全粘合在一起，我們還可以在粘上一些膠布；然后在取出一張硬卡紙，把我們孝山轎的城堡放置在上面。
步驟七：用刻刀刻出城門，并用細鐵線如圖固定在一起。
步驟八：取出卡紙，用膠水固定成圓錐體；在把其他顏色的卡紙用膠水以及牙簽做成小旗；在剪一些彩帶，把它們如圖裝在城堡上即可。
去網上搜窗花 找些有特色較復雜的 去文具店買點蠟光紙 一把刻刀 先拿鉛筆勾個輪廓再照著刻
幾個小時搞定得了
如果你技術不錯 刻出來看起來會很有水準很漂亮
技術不好 呃 應該就會像小學生 甚至幼兒園的水平吧。
這個應該是比較好完成的了
其他也可以弄雕刻 找個蘿卜 土豆什么的 不過保質期有限
至于泥塑 制作什么的 太羨蠢麻煩了 材料春李也難準備
就刻窗花最兄森陪簡單
呃 希望對你有所幫助
1動手制作小帆船
飄啊飄，飄啊飄，海面上飄來了一艘小帆船。我們一起動動手，跡團制作一艘小帆船，讓它在海面上自由自在地航行。材料：準備空瓶一個、筷子一根、兩塊長條形的硬紙板、幾張姿磨橘厚紙片、一根彩繩、膠帶及剪刀。
1．首先，把空瓶的瓶口剪去。
2．將瓶身豎著剪開。
3．接著，將兩塊硬紙板粘貼在瓶身的內側。
4．將厚紙片的一邊剪成斜邊。
5．然后，一一粘貼在筷子上端為風帆。
6．在筷子的頂端系好彩繩。
7．將筷子的下端貼在硬紙板上。
8．最后，把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊，并粘貼好。
9．一艘帆船做好了。
提示：在制作的過程中，每個部分都必須粘貼牢固。彩繩一定要拉緊粘牢才能使船體平衡，否則，帆船很難立穩
2、自制香皂紙
制作材料和：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上適量的水后把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張涂透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
3、自制熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將游早電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口并且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線并且離開桌面。
