四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃？為了更好地將美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,將本學(xué)期的課程上好,特制定教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:四年級(jí)大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。那么，四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃？一起來(lái)了解一下吧。
進(jìn)行小學(xué)美術(shù)教育，可以從以下幾個(gè)方面入手：
美術(shù)欣賞，培養(yǎng)興趣：
展示藝術(shù)作品：通過(guò)展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和感受藝術(shù)之美，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
講解藝術(shù)知識(shí)：在欣賞過(guò)程中，簡(jiǎn)要介紹作品背后的故事、藝術(shù)家及創(chuàng)作背景，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)認(rèn)知。
循序漸進(jìn)，提高興趣：
分階段教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平，制定適合他們的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐步提高學(xué)生的繪畫(huà)技能。
鼓勵(lì)創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)作屬于自己的作品，通過(guò)實(shí)踐提高他們的繪畫(huà)興趣和自信心。
正確指導(dǎo)，因材施教：
尊重學(xué)生個(gè)性：尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和興趣，不苛求統(tǒng)一的繪畫(huà)風(fēng)格和模式，允許他們?cè)谧约旱幕A(chǔ)上自由發(fā)展。
個(gè)性化指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)中得到更好的發(fā)展。
抓好講評(píng)，促進(jìn)交流：
組織作品展示：定期舉辦學(xué)生的作品展示活動(dòng)，讓他們展示自己的成果，分享創(chuàng)作心得。
一、抓好常規(guī)教學(xué).
1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明條理,課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng).
2,充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時(shí)間.
二、加強(qiáng)自身建設(shè).
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開(kāi)展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象.具體做法是:
1,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國(guó)教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí).
2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事.
三、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng).積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計(jì)劃:
課前準(zhǔn)備:備好課.
認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).
課堂上的情況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意.
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.
積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平.
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.
我通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識(shí)，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我。
本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已結(jié)束，我擔(dān)任二、四年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我體驗(yàn)到收獲與喜悅，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。以下是我對(duì)本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)自我鑒定：
一、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況
在教學(xué)中，我嚴(yán)格遵循《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持教育方針，注重思想教育與技能培養(yǎng)，大力推廣素質(zhì)教育，保證教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度。
二、教學(xué)工作的努力
在課堂上，我認(rèn)真上好每節(jié)課，將所學(xué)知識(shí)傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和創(chuàng)造美的能力。在教學(xué)中，我將課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)美術(shù)在美化生活中的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和能力。
我注重面向全體學(xué)生，強(qiáng)調(diào)人文精神和審美能力的培養(yǎng)。通過(guò)示范、同桌互助等方式，使學(xué)生逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣，形成基本能力。
我遵循啟發(fā)式原則，采取多樣化的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們?cè)谒囆g(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造上發(fā)揮潛能。在教學(xué)之余，我積極參與各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自我，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)模式。
我將加強(qiáng)示范教學(xué)，利用展示圖片、美術(shù)作品及現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生更好地理解并應(yīng)用美術(shù)知識(shí)，提高審美能力。在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重思想品德教育，發(fā)揮美術(shù)的情感陶冶功能，培養(yǎng)健康審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
1、教學(xué)原則：結(jié)合我校實(shí)際情況，處處體現(xiàn)著美育教育成果，對(duì)學(xué)生的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)。
2、學(xué)情指導(dǎo)：本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于七八年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、具體工作：認(rèn)真分析教材和聯(lián)系身邊資源，以學(xué)生發(fā)展為中心，依托各種資源環(huán)境，學(xué)習(xí)并實(shí)踐美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念。本學(xué)期，我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富美術(shù)課堂教學(xué)。運(yùn)用多媒體教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心，梳理教學(xué)流程，分析學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)策略，將教學(xué)效果發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異，決定了教師必須因材施教，并且疏導(dǎo)學(xué)生打破學(xué)科界限，在美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)，積極參與，大膽創(chuàng)新。
4、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動(dòng)，為自己的教學(xué)和成長(zhǎng)積累素材。
一、教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行
學(xué)期之初，美術(shù)組教師共同研讀學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)處工作安排，明確學(xué)期目標(biāo)與任務(wù)，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特性，依據(jù)《美術(shù)教學(xué)大綱》制定周密教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)過(guò)程中，秉持黨的教育方針，結(jié)合思想教育與技能培養(yǎng)，積極推行素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)完成每節(jié)美術(shù)課程。
二、教學(xué)實(shí)踐
1. 精心備課，撰寫(xiě)教案，力求每節(jié)課程順利進(jìn)行。美術(shù)課是學(xué)生的重點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，也是教師教學(xué)的難點(diǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍資源，豐富教學(xué)材料。
2. 利用課余時(shí)間，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦作品展覽，獲得良好反響。
3. 教學(xué)內(nèi)容兼顧民族特點(diǎn)與時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，同時(shí)體現(xiàn)地域特色，補(bǔ)充鄉(xiāng)土資料，反映社會(huì)發(fā)展。注重趣味性與循序漸進(jìn)性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、形象思維與創(chuàng)造能力。
4. 除教學(xué)外，積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，提升專業(yè)素質(zhì)，保持良好師德形象，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思
1. 強(qiáng)調(diào)情感陶冶，培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣，提升審美能力。
2. 貫徹啟發(fā)式原則，采用多樣教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
3. 充分利用展示圖片、作品、錄像等教學(xué)手段，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)直觀教學(xué)。
4. 關(guān)注教學(xué)改革，積極實(shí)驗(yàn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
以上就是四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已結(jié)束，我擔(dān)任二、四年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我體驗(yàn)到收獲與喜悅，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。以下是我對(duì)本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)自我鑒定：一、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況 在教學(xué)中，我嚴(yán)格遵循《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持教育方針，注重思想教育與技能培養(yǎng)，大力推廣素質(zhì)教育，保證教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度。二、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
