八年級下冊英語課件，八年級物理課件ppt全套

物理
2023-05-18

目錄
人教版八年級英語PPT
八年級英語ppt課件免費
八年級下冊英語PPT課件免費
八年級下冊英語課件第五單元
八年級下冊英語第一個PPT

人教版八年級英語PPT

八年級下冊英語(人教新課標)示范教案（Unit1Willeople ve rots-the 4tperid）

......To train students’ listening and writing ability.To train students’ communicative competence.3.Sensibility and ValueEach of you should have a drea ...人教版八年級下冊，新課標八年級英語......To train students’ listening and writing ability.To train students’ communicative competence.3.Sensibility and ValueEach of you should have a drea ...

湘教版七年級英語下冊unit1教案

......it 1一、教學目標語言知識類別內容課次要求語言 1知道清山純字母名稱的讀音2了解單詞的重音七年級英語下冊教案，七年級語文下冊教案能夠準確地讀出唯瞎所學單詞3初步了解元音字母的讀音規則 ...

八年級下冊英語(人教新課標)示范教案（Unit4 He said I was hard-working-the 4th period）

......3.Sensibility and ValueTo enable to understand the feelings of others in communication.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Target language.List ...八年級上英語unit4，八年級上冊unit4......3.Sensibility and ValueTo enable to understand the feelings of others in communication.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Target language.List ...

八年級下冊英語(人教新課標)示范教案（Unit4 He said I was hard-working-the 6th period）

......Self check exercises.Reading practice.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsReading and writing methods.Self-check method. ...八年級上英語unit4，八年級上冊unit4......Self check exercises.Reading practice.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsReading and writing methods.Self-check method. ...

九年級英語下冊unit 8教案1

......重點1我們能為教答咐室的保潔做些什么我們每天大部分的時間都是在學校度過的,而其中大部分的時間又是在教室里學習.教室已經成為我們生活中一個很重要的場所 ...九年級下冊英語教案，九年級歷史下冊教案......重點1我們能為教室的保潔做些什么我們每天大部分的時間都是在學校度過的,而其中大部分的時間又是在教室里學習.教室已經成為我們生活中一個很重要的場所 ...

八年級下冊英語(人教新課標)示范教案（Unit1Willeople ve rots-the 6tperid）

......Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Reading passage.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsSelf check method.Reading and ...人教版八年級下冊，新課標八年級英語......Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabulary.Reading passage.Ⅲ.Teaching DifficultyWriting practice.Ⅳ.Teaching MethodsSelf check method.Reading and ...

新目標英語七年級下冊Unit3whydoyoulikekoalas教案.doc

新目標英語七年級下冊Unit3whydoyoulikekoalas教案.doc七年級英語下冊教案，七年級語文下冊教案新目標英語七年級下冊Unit3whydoyoulikekoalas教案.doc

八年級下冊英語(人教新課標)示范教案（Unit7 Would you mind turning down the music-the 1st period）

......it 7Would you mind turning down the music?Ⅰ.Analysis of the Teaching Material1.Status and FunctionThe topic of this unit is about complaints.In t ...八年級上unit7課件，八年級上unit7教案......it 7Would you mind turning down the music?Ⅰ.Analysis of the Teaching Material1.Status and FunctionThe topic of this unit is about complaints.In t ...

仁愛英語九年級英語下冊教案U5--topic2--sectionB

......4. Train the students in loving our motherland.Ⅱ. Teaching aids教具錄音機/教學圖片/多媒體課件Ⅲ. Five-finger Teaching Plan五指教學方案Step 1Rev ...九年級下冊語文，九年級下冊數學......4. Train the students in loving our motherland.Ⅱ. Teaching aids教具錄音機/教學圖片/多媒體課件Ⅲ. Five-finger Teaching Plan五指教學方案Step 1Rev ...

八年級下冊英語(人教新課標)示范教案（Unit7 Would you mind turning down the music-the 7th period）

......To enable Ss to behave politely in public places and in our daily life.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabularySection 1.Section 2.Ⅲ.Teaching Diffi ...八年級上unit7課件，八年級上unit7教案......To enable Ss to behave politely in public places and in our daily life.Ⅱ.Teaching Key PointsKey vocabularySection 1.Section 2.Ⅲ.Teaching Diffi ...

詳見：http://hi.baidu.com/howtogirl/blog/item/4f54007c8ec48ffc2e73b3b1.html

八年級英語ppt課件免費

求人教版英語八年級下冊unit10 sectionA 3A及sectionB 2A的原文

人教版英語八年級下冊unit10 全部內容

sectionA 3A及sectionB 2A的原文

速求人教版英語八年級下消森冊 Unit2 sectionA 2a 聽力原文

2a Listen.Peter's friend is giving him advice. Circle the word 'could' or 'should'you hear.

A: Hey,Peter what's wrong?

B: I had an argument with my best friend. What should I do?

A: Well,you could write him a letter.

B: I don't think so. I don't like writing letters.

A: Maybe you should call him up.

B: No,I don't want to talk about it on the phone.

A: Well,you should say you're sorry.

B: Yes,I know I should, but it's not easy.

A: Maybe you could go to his house.

B: I guess I could, but I don't want to surprise him.

A: Hey,I know. You could give him a ticket to a ball game.

B: Well,that's a good idea, but I don't have enough money.

八年級英拿困畝語下冊unit10sectionB的3a和3b原文

Note 1

Dear Kim,

Sometimes it isn't easy being the new kid at school, but I had a wonderful time on Saturday night. Thank you so much for inviting me. I didn't know some of the girls, but they were all reall friendly to me.And the video you showed was really funny. I fell like part of the group now. Maria

便條一

親愛的金：

作為一名新生有時在學校真的很難，但是周六的晚上我渡過了一段美妙的時尺猛光。非常感謝你能邀請我參加。有一些女孩子我并不認識，但是她們對我都很友善。還有你放的那段影片真的是太有意思了。現在我感覺我就是你們其中的一員了。

瑪麗亞

Note 2

Dear Tony,

Thanks for showing me the school last week. I was hving a hard time finding it until you came along . And I enjoyed meeting Carlos. He's really good at math,isn't he? He said he'd help me with my math project.

Friends like you make it a lot easier to get along in a new place.

Bill

便條二

親愛的托尼，

謝謝你上周帶我去看學校。在你陪我去那之前我一直找得很辛苦。我很高興能見到卡洛斯。他的數學太棒了，不是嗎？他對我說他將會幫助我學習數學。朋友們都像你一樣使得我更容易的融入到新環境中。

比爾

Note 3

Dear Allen,

Thanks for the tickets for next week's game. I'm sorry you and you and your father can't go,but I'm really happy to have the tickets. I'm going to ask my cousin ,Tommy,to go with me. I'll think of you as we watch the Black Socks win the game.(I hope!)

John

便條三

親愛的艾倫，

謝謝你下周球賽的門票。很遺憾你和你的父親不能去，但我真的好高興能擁有球賽門票。我準備邀請我的堂弟湯姆和我一起去。當黑襪子贏得了比賽我會想起你的。（我希望！）

約翰

3b 原文：

Dear Sarah,

(Thank you) for inviting me to your house on Friday. I really (enjoyed) meeting your family. And your baby sister is really (cute).I had a (great) time. I'm (sorry) I had to leave early, but I had a family dinner. My grandfather was having his 90th birthday party!

Yours Sincerely,

Carla

祝您學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

求人教版八年級上冊Unit4 sectionB 3a原文

How do stuends around the world get to scool?

In North America ,most students go to school on the school bus .Some students also walk or ride bikes to school . In other parts of the world ,things are different .In Jepan ,most students take trains to school ,although others also walk or ride their bikes. In Chuna ,it depends on where you are .In big cities,students usually ride bikes to school or take buses .And in places where there are rivers and lakes, like Hongshanhu and Kaishandao, students usually go to school by bost. That must be a lot more fun than taking a bus!

跪求人教版（go for it）八年級上冊unit10 sectionA 1b 2a 2b部分聽力。急求

Unit1

p3 格林中學的學生做什么？

這是格林中學學生活動調查結果：大多數學生每周進行三至四次體育鍛煉，有些學生每周進行一至兩次體育鍛煉。有些(some)學生很有活力，天天進行體育鍛煉。至于家庭作業，大多數（most）學生每天都做家庭作業，有些(Some)學生每周做三至四次的家庭作業，沒有）（No）學生一周做一至兩次的家庭作業。“看電視”的調查結果很有意思。有些（Some）學生一周看一至兩次電視，有些學生一周看三至四次（three or four times），而大部分學生每天看電視。

p5．．．．．．但我相當健康。我每天都鍛煉，鍛煉的時間通常是在我放學回家的時候。我的飲食習慣相當好。我努力吃大量的蔬菜，并且每天我都吃水果、喝牛奶。我從不喝咖啡。當然，我也喜歡吃垃圾食品，我每周吃二至三次。噢，而且每晚我睡9個小時。所以你看，我是在關注我的健康。我健康的生活方式幫助我取得好成績。好的食品和鍛煉幫助我學習得更好。

Unit2

P11一些健康的生活方式，中國的方式

傳統中醫認為我們要保持身體的陰陽平衡，這樣才能健康。比如，你經常感到虛弱和疲倦嗎？可能你陰氣太盛。你應吃補陽的食物，如牛肉。吃黨參和黃芪對此也很有益處。但是，壓力大、易怒的人可能陽氣太盛。中醫認為他們應吃滋陰食品，如豆腐。現在，中藥在很多西方國家流行。擁有一種健康的生活方式很容易，重要的是保持飲食平衡。

Unit3

P15托尼：假期你要干什么，林輝？林輝：我要去西藏待一個星期。

聽起來很有趣！你要在那兒做什么？／我要在大山里徒步旅行。你呢，托尼？假期里你要干什么？／我要去看望在香港的朋友。／噢，真的？你要在那兒呆多久？／只呆四天。我不想離開太久。／好啦，祝你玩得愉快。從香港給我寄張明信片！／當然。我們回到學校時把你的照片給我看看。

P17本?蘭伯特的假期計劃！

法國著名的歌手本?蘭伯特今年夏天要度一個長假！他原想去希臘或西班牙，但最終還是決定去加拿大。“我總在歐洲度假。”他說道，“這一次我想做些不同的事情。我聽說加拿大很美，并且我知道哪兒有許多人講法語。”／本打算去加拿大的五大湖區。他要在六月的第一周動身并且一直呆到九月。他計劃度過一個非常休閑的假期。“我要散步、去釣魚、騎腳踏車旅行。我計劃在美麗的鄉村度過一段時間。我熱愛大自然。我希望我能忘記我所有的煩惱。在晚上，我可以租影碟、睡足覺．．．．．．一個愉快的假期！我有點等不及了！”

Unit4

P21林飛家離學校大約有10公里遠。他每天6點起床，淋浴，很快吃完早飯。然后大約6點半他動身去上學。首先，他騎腳踏車到公共汽車站，那大約需要10分鐘。然后早班公共汽車將他帶到學校。公共汽車通常要走25分鐘。

P23世界各地的學生怎樣上學？

在北美，大部分學生乘校車上學，一些學生也步行或騎腳踏車上學。在世界的其他地方，情況就不同了。在日本，盡管也有學生步行或騎腳踏車上學，但大部分學生乘火車去上學。在中國，這就要你住在那兒而定。在大城市，學生通常是騎腳踏車或乘公共汽車上學。在河流湖泊的地方，像洪山湖及開山島，學生們通常乘船上學。那一定比乘公共汽車更有趣！

Unit5

P29你好亨利，／謝謝你的邀請。對不起，我這周不能去看你。我真的很忙。今天晚上我要參加我堂兄的生日聚會。明天我得去看牙醫。（討厭！）星期三我要參加校隊的網球訓練。星期四我必須學習，準備化學考試。星期五晚上我要和一些朋友去看電影。星期五你能來和我們一起看電影嗎？／請盡快回信。／索尼婭

P33親愛的伊薩貝爾：

謝謝你上次的來信。這時我和我雙胞胎姐姐劉英的照片。你可以看見，在某些方面我們看上去一樣，在某滅方面我們看上去不同。我們兩個都長著黑眼睛和黑頭發，雖然我的頭發比她短。雖然劉英比我更健壯，但是我們都喜歡運動。她更外向，而我比較文靜。我認為我比她聰明一些。我最喜歡的科目是物理和化學，她最喜歡的科目是體育。然而，我們都喜歡參加聚會。

請盡快來看望我們！

親愛的，劉麗

P35有些朋友有相反的觀點和愛好，有些則喜歡相同的東西。你的觀點是什么？朋友應該不同還是相同？我們詢問了一些人對這個問題的看法，這是他們說的話。

我喜歡有像我一樣的朋友。我比班里大多數的孩子都文靜，我最好的朋友袁麗也很文靜，盡管我們有些不同。我比袁麗聰明，但她更活躍。詹姆斯?格林

沒有必要相同。我喜歡交與我不同的朋友。我最好的朋友拉里比我高，也比我外向。我們都喜歡運動，但拉里比我健壯。他打網球總是贏我。我也比他文靜。黃雷

我并不是很在意這個。我最好的朋友是卡洛。卡洛很有趣，而且比我更外向。但是我們都喜歡做相同的事情。我認為差異對于友誼來說并不重要。瑪麗?史密斯

Unit7

P45首先，把黃油抹在一片面貌上，然后切碎一個洋蔥和一個西紅柿，把他們加到面包上。接著把一些萵苣和雞肉片放到面包上，再在雞肉上加上佐料。最后，在上面放上另一片面包。

Unit8

P49九班學生在學校旅行中過得很愉快。他們去藍水水族館玩了一天。首先他們參加了游客中心，并看了一部關于鯊魚的電影。然后他們看了一場海豚表演。之后，他們去了戶外游泳池，看到了一只大章魚。午飯后，他們去了禮品店買了許多禮品。最后疲倦而快樂，他們乘公共汽車返回雪嬌。在當天結束時，自然科學老師很高興，因為旅游之后，班長打掃了公共汽車。

P51親愛的湯姆：

你的休息日過得怎樣？你的野營愉快嗎？我那天過得不是很快樂。我拜訪了我的堂兄妹們。那天下一整天的雨。上午，我呆在家里看光碟、玩電腦游戲和讀書。下午，馬丁叔叔把它的一些舊物品放在院子里進行庭院舊貨出售！然而，沒有人來買，因為天氣太糟糕了。幸好我們帶了雨傘和語義，所以我們沒被淋溼。

再見，

尼克

Unit9

P55你越早開始做事越好。例如，老虎?伍茲在他僅有10個月大的時候就開始打高爾夫球。莫扎特四歲的時候就開始創作音樂。偉大的巴西足球運動員羅納爾多在10歲時就已為國家隊效力了。

P57中國著名的鋼琴家李云迪一直熱衷于音樂。1982年他出生于重慶。當他還是個小男孩的時候，他就能哼唱歌曲并能哼唱較難的樂曲。他4歲時開始學習手風琴，7歲開始學鋼琴。在2000年10月，李云迪參加了在波蘭舉行的第14屆肖邦國際鋼琴大賽，并獲得了小組第一名。他也是在有著70年歷史的這項大賽上第一個獲此獎項的中國鋼琴家。

Unit10

P617月1日

我夢想中的工作

當我長大的時候，我要做我想做的事。我要搬到某個有趣的地方去。巴黎聽起來像是我喜愛的那種城市。那里有許多藝術展覽。我想成為一名藝術家。那么我怎樣去實現它呢？首先，我將找一份 *** 工業，工作一兩年，并存下一些錢。然后，我要成為巴黎一所藝術學校的學生。與此同時，我還要學習法語。接下來，我要舉辦藝術展覽，因為我想變得富有并且想為我的父母買一所大房子。而且，我還要到世界各地去旅游。某一天，我打算在一個安靜而又美麗的地方過退休生活。

P63新年計劃調查結果

我們收到有關讀者的新年計劃的1000多封來信、傳真及電子郵件。許多讀者打算今年在學校要更努力地學習。許多讀者要去參加體育活動。有些讀者打算多吃一些蔬菜。還有一些讀者打算學習一種新語言。有些女孩子打算多做一些運動來保持健康。有些父母打算學習他們的孩子在校學習的課程。他們想更好地與孩子交流。一位老婦人打算辭職而且她想在中國找一份語言教師的工作。

Unit11

P67我討厭做家務。／噢，哦我也討厭一些家務，但我喜歡其他家務。／真的嗎？你喜歡洗衣服嗎？／不，我不喜歡。那令人厭煩。／我同意。你喜歡整理床鋪嗎？／不，不太喜歡。但是我喜歡擺餐具，因為它令人放松。而且我喜歡做早飯，因為我喜歡做飯。（do/make/do/make）

P69南希，

感謝你照看我的狗，你可以每天做這些事情嗎？帶她出去散步，給他水喝，并且喂它東西吃。然后，清洗他的碗，跟他一起玩。別忘了清理他的床鋪。祝你愉快！下周見。

謝謝，

托馬斯

Unit12

P73年輕人對城鎮里各地方的看法如何呢？我們對讀者進行了調查，所得到的結果如下：所有的電影院都好，但是影視城是我們城鎮最好的。這里有最大的螢幕和最舒適的座位。但是，城區影院是最便宜的，而且它有最友好的服務。最受歡迎的服裝店是賈森服裝店。它擁有質量最佳的服裝，也是最便宜的。新潮時裝店是最差的，它的服務的確很差。至于電臺，大部分人認為調頻107．9爵士樂電臺確實是不錯的。它播放最令人感興趣的音樂。

p75 上周的才藝表演舉辦的非常成功。表演有15個節目。伊萊扎?克拉克獲最佳演員獎。她彈奏了一曲優美的鋼琴曲。胡月是最文靜的演出者。他跳了一支無音樂伴奏的舞。最滑稽的演出獎是由史蒂夫?田和他的狗費多獲得。他們唱了一首逗人開心的歌曲。

八年級上冊unit10 sectionA的3A原文，急需啊！

section A

3a July 1

My dream job

When I grow up,I'm going to do what I want to do.I'm going to move somewhere inretsting.Paris sounds like a city that I could enjoy. There are lots of art exhibitions there.I want to be an artist.So how am I going to do it?Firstk,I'm going to find a part-time job fora year or o and save some money.Then I'm going to be a student at an art school in Pares.And I'm going to study French at the same time.Next,I'm goingtu hold art exhibitions because I wantto be a rich and buy a big house for my parents.I also want to travel all over the world.One day,I'm going tu retire somewhere quier and beautiful.

人教版八年級上冊英語Unit10SectionB的3c作文。

I have mang reslutions.For example I want to do more exercise,study harder and more.Oh I am also going to help my parents to do housework.I think I can finish these resolutions.

人教版九年級下冊英語unit 12 sectionA 3a原文

女的：Where I’m from, we’re pretty relaxed about time . If you tell a friend you’re going to their house for dinner . , It’s okay if you arrive a bit late . Spending time with family and friends is very important to us . We often just drop by our friends’ homes. We don’t usually have to make plans to meet our friends. Often we just walk around the town center, seeing as many of our friends as we can!

男的：In Switzerland , it’s very important to be on time. We’re the land of watches , after all ! If someone invites you to meet them at 4:00,you have to be there at 4:00, If you’re even fifteen minutes late ,your friend may get angry. Also ,we never visit a friend’s house without calling first . We usually make plans to see friends . We usually plan to do something interesting,or go somewhere together.

急求人教版八年級上冊英語Unit10復習課件

1. I’m more outgoing than my sister . → 主語 + 動詞 + 形容詞比較級別 + than + 比較物件

2. As you can see , in some ways we look the same , and in some ways we look different .

3. However , we both enjoy going to parties . → enjoy doing sth. = like doing sth. 喜歡做某事

4. Liu Li has more than one sister . more than 不止

5. Liu Li and Liu Ying have some things in mon . → in mon （團體）共同的；公有的

6. Liu Ying is not as good at sports as her sister . as …as 和……一樣（其中as…as之間的形容詞必須用原級）；它的否定式是：not as(so) … as

7. Liu Ying talks more than Liu Li . 這里more是much的比較級，而不是many的比較級

8. Both girls go to lots of parties . lots of = a lot of 許多

9. My friend is the same as me . → be the same as … 與……一樣 / be different from …與……不同

10. I think a good friend makes me laugh . → make *** . do sth. 使某人做某事

11. For me , a good friend likes to do the same things as me . → like to do sth.

12. That’s not very important for me ….

13. What’s your opinion ?

14. Should friends be different or the same ? same前常有定冠詞the

15. I like to have friends who are like me . / I like to have friends who are different from me . → like to do sth.中的like 是動詞,意思是“ 喜歡 ”；而are like me 中的like 是介詞，意思是“ 像 ”。要注意區別like的詞性。

16. I’m quieter than most of the kids in my class .

17. We both like doing the same things . → like doing sth. 喜歡做某事

18. Who do you think should get the job , Ruth or Rose ?

19. You must be good with children / enjoy telling jokes . → be good with *** . 對某人好；與某人相處融洽 / enjoy doing = like doing sth. 喜歡做某事

20. He can’t s talking . → s doing sth. 意為“ 停止（正在）做的事情” ，doing在句中是s的賓語。如：When the teacher came in , the students sped talking and laugh . 老師走了進來，學生們停止了談笑。 / s to do sth. 意為“ 停下（正在做的事）去做某事” ，動詞不定式短語to do sth.在句中作動詞 s 的目的狀語。如：He sped to write a letter to her . 他停下手邊的工作，給她寫信。

21. He always helps others .

22. She likes to stay at home and read . → like to do sth. 喜歡做某事 / stay at home 呆在家里

Review of units 1-6

1. You use milk to make cheese and you can drink it , too . 動詞不定式短語to make cheese在這里作目的狀語，修飾use milk

2. A part of your body beginning with “ a ” . → begin with 以……開始（注意：with是介詞）

3. The opposite of short is long or tall .

4. The neck is beeen your head and your body . → beeen … and 在……和……之間

5. Carrots , onions and peppers are all vegetables . → all用于三者或三者以上；both用于兩者。同時要注意它們在句中的位置，即位于連系動詞（be），助動詞（be , will , shall , should 等），情態動詞（can , may , must , have to等）的后面；其它動詞的前面。

6. I like reading books in my free time . like doing sth. 喜歡做某事 / in one’s free time 在空余時間

7. I feel terrible , doctor . 在這里feel是連系動詞，terrible是形容詞作表語，feel terrible是系表結構作復合謂語

8. I usually relax in my swimming pool .

9. I’m very excited to be taking a vacation around China ! → be excited to do sth. 做某事很激動

10. Who is more athletic , Gao Yan or Li Tong ?

附：音節小議

英語的音素分為母音和子音兩大類，由一個母音或一個母音加一個或幾個子音結合構成的語音單位叫做音節。例如：

由一個母音構成的音節：I /aI/“我”、oh / u/“哦”、a/eI， /“一個”、ear/I /“耳朵”等；

由一個母音加一個子音構成的音節： bee/bi:/“蜜蜂”、ill /il/“生病”、my/mai/“我的”、see /si:/“看見”等；

由一個母音加幾個子音構成的音節：bed /bed/“床”、bag/b g/“袋子”、clock /kl k/等。

英語的詞有一個音節的，也有兩個音節或三個音節以上的。顧名思義，一個音節叫做單音節，兩個音節叫做雙音節，三個或三個以上的音節叫做多音節。例如good /gud/只有一個音節，所以叫做單音節詞；morning/`m :nI /分別有/m :n/和/I /兩個音節，所以叫做雙音節詞；而afternoon /`a:ft `nu:n/有/a:f/、/t /、/nu:n/三個音節，所以，叫做多音節詞。

在英語中，雙音節或多音節的單詞，每一個詞都有一個讀得特別響亮的音節，叫做重讀音節，重讀音節以重讀符號“`”來表示。例如在evening /`i:vni /一詞中，/i:/是重讀音節。一般來說，只有一個音節的單詞往往重讀，但通常不標重讀符號；雙音節詞和多音節詞至少有一個音節重讀，并在重讀的音節左上方標出重讀符號。

音節分為開音節和閉音節。以母音字母a 或 e, i, o, u結尾的音節叫做開音節，如nice, hi, hello, fine等都是以開音節結尾的單詞；以子音字母結尾的音節叫做閉音節，如meet, bed, what, wall, mom等都是以閉音節結尾的單詞。

1.記單詞的最好辦法是什么？把一個單詞造出多個句子，訓練把這多個句子在場景下脫口說出。句子記住了，單詞也當然得到了充分理解和長期記憶。

2.學習英語忌過分講究速度和效率，不愿花時間經常重復（復習）已學過的內容。語言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。

3.語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

4.語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

八年級下冊英語人教版20頁3a原文

很長的，你沒有書么？

如果真的想要的話，本人比較樂意幫忙。

Dear jack,

i had a very unusual experience on sunday. at around ten o'clock in the morning,i was walking down the street when a ufo landed in front of me. you can imagine how strange it was!an alien got out and walked down center street. i followed it to see where it was going,and i was very surprised when it went into a souvenir shop.while it was looking at the souvenirs,the shop assistant called the police. before the police arrived,the alien left the shop and then visited the museum of the flight.while the alien was inthe museum,i called the tv station.isn't that amazing!

Ted

八年級下冊英語PPT課件免費

一、教學內容及分析

本單元是八年級英語下冊的第七單元（Unit 7 Would you mind turning down the music?），主題是如何更禮貌的提建議，主要功能項目是―Make requests‖和―Apologize‖，本單元的語法要點是―Would you mind …?‖和―Could you please…‖等句型的運用，知識重難點為：―would you mind +動名詞‖和―Could you please +動詞原形‖等句型的正確運用，以及能夠正確運用其否定形式。整個單元教材內容如下：

Section A是語言的基本輸入和呈現部分，是本單元的語言基本內容。1a、1b、1c分別是看、聽、說的任務環節，均圍繞1a的卡通畫而展開。可先創設情景引入，呈現Would you mind +動名詞向別人提出請求的語言功能項目。再呈現Would you mind not+動名詞，讓學生充分利用1a的卡通畫內容來練習。2a、2b是任務型聽力，學生獨立完成。2a是排序，2b是配對。2a是通過聽力，展示Would you mind …?和Would you mind not…?在交際中的運用，2b是呈現如何向別人道歉。2c要求以2a、2b的聽力材料來進行交際練習，體會向別人提出請求和向別人道歉的語言功能項目。在3a的教學中，要求學生看圖，補全圖片中的―請求‖，3b的結對對話，要求學生用Would you, Could you, have to編對話，至于第4部分的groupwork，先可讓學生制定―工作任務‖，再進行對話。

我將靈活運用這些活動內容，完成聽，說，讀，寫的訓練任務，并將其中的一些活動進行變化或整合，以提高課堂效益。因此在教學中采用創設情景、交際表達的思路，以活動為目的和方式促進語言的輸出和運用。充分利用教材中的卡通畫，來對話交流，讓學生在運用中體驗本單元的語言功能項目。第一課時主要學習如何更禮貌的提建議，以及如何做出合適的回答以聽說訓練為主。第二課時主要是通過聽說讀寫訓練，進一步學習―如何提出要求和表示歉意的句型‖，我將SectionB1a-2c和SectionA3a-4整合在一起作為本節課的教學內容，主要考慮先把聽說部分即SectionB1a-2c放在前半部分，易于調動學生學習積極性，然后再通過讀寫訓練即SectionA3a-4，練習―向別人提出請求‖和―向別人表達歉意‖這一語言功能項目，提高學生綜合運用語言的能力。第三課時的目標是讓學生進一步通過讀寫訓練，培養學生綜合運用話題語言的能力，加深學生對―提出請求，表達歉意‖的理解和運用。第四課時學習一篇閱讀課文。第五課時友兆指，是一節復習課，通過大量練習來復習、歸納、拓展本單元語言知識，從而進一步提高學生的聽說讀寫能力，完成本單元的目標任務。

二、學習者特征分析

本單元話題來自學生的生活經歷，在八年級上冊Unit 11學生已經學好配習了許多動詞短語，為表達提供了語言基礎。此外，學生已掌握了用祈使句和Can you…?/could you 及Could you please提出請求, 為本單元的學習打下了一定的基礎。學生具有了學習本單元知識的認知前提，能自然的與本單元的話題銜接。（但是在語法上也就容易形成混淆。）同時，本單元是關于禮貌性的話題，內容貼近生活，學生比較容易進入角色。

初二下學期的學生們對英語學習還有著較濃厚的興趣，并且經過新課程理念的熏陶及實踐，已有了初步的自主、合作、探究、實踐的能力。因此在考慮本單元教學設計時，我把―以學生為中心‖及 ―快樂學習‖的理念融入英語教學中，把本單元內容以多媒體課件展示，并配以豐富的圖片及色彩，為學生的語言學習營造良好的氛圍，從而增強學生的興趣和留意力，使學生在愉悅的猜森課堂活動中主動學習，快樂成長。

三、單元整體目標分析

1、知識與能力：

（1）語言知識

① Be able to pronounce and master the new words and phrases.

Words: mind, yard, dish, polite, perhaps, door, line, return, voice, term, Asian, Europe, impolite, allow, public, cough, break, smoke, drop, litter, cigarette, criticize, behave，etc.

Phrases: turn down, not at all, right away, wait in line, cut in line, keep down, at first, put out, pick up. ② Master the target language:

Would you mind moving your bike? Sorry, I will do it right away.

Would you mind not playing baseball here? Sorry, we’ll go and play in the park. Could you please wash the dishes? Ok, I will do them in a minute. ③ Learn to make requests and apologies, using the target language. ④ Learn the modal verb that can express request.

（2）語言能力

（1）能正確運用Would you mind …?和Could you please …? 等句型來向別人提出請求或對于所犯的錯誤向別人道歉的能力。（2）能正確運用will+動詞原形來表達個人目的或意圖的能力。

2、情感態度與價值觀：（1）使學生在學習中學會正確向別人提出請求或向別人道歉的方法，獲得交際成功的快樂。（2）使學生體驗交際中的委婉語氣的使用，從而培養自己成為一個有禮貌、有道德的中學生。

四、重點、難點

1.重點：本單元的語言目的是―提出請求和道歉‖，因此Would you mind …?和Could you please …? 以及Sorry, I’ll … 等句型的理解和運用，是本單元的重點。

2.難點：學生在使用Would you mind …?和Could you please …?時，應該提醒學生，would you mind +動名詞，而Could you please +動詞原形。此外，如用否定詞not，not所放的位置，學生容易犯錯，Would you mind not…? Could you please not …? 因此，這些內容的掌握和運用是學生學習的難點。

五、教法選擇與學法指導本單元主要運用"任務型教學法"，并輔助于情景交際教學法。

《英語課程標準》把"培養學生學習英語的愛好，樹立自信心，培養良好學習習慣和形成有效策略，發展自主學習和合作精神"放在了首位。依據課改的精神，從以下幾個方面對學生進行學法指導。

首先，是自主學習法。在本單元中主要體現在學生看圖片討論、做聽力、通過對話操練句型等環節中。其次，是合作學習法，主要體現在自編對話，表演對話等環節中。

再次，是情景體驗法。情景教學是本堂課自始至終的主線，如何請求別人做某事，就是讓學生在相應的情景中體驗出來的。