小學趣味數學？以下是 為大家整理的《小學趣味數學題【五篇】》 供您查閱。【篇一】習題：兩個三位數相減，差是892，那么被減數與減數的各個數位上的6個數字相乘，積是多少？ 解兩個三位數相減，差的百位數字是8，那么，小學趣味數學？一起來了解一下吧。
【 #小學奧數#導語】海闊憑你躍，天高任你飛。愿你信心滿滿，盡展聰明才智;妙筆生花，譜下錦繡第幾篇。學習的敵人是自己的知足，要使自己學一點東西，必需從不自滿開始。以下是為大家整理的《小學趣味數學題【五篇】》 供您查閱。
【篇一】
習題：
兩個三位數相減，差是892，那么被減數與減數的各個數位上的6個數字相乘，積是多少？
解答：
兩個三位數相減，差的百位數字是8，那被減數的百位數字一定是9，減數的百位數字一定是1。差的十位數字是9，那被減數的十位數字一定是9，減數的十位數字一定是0。至于個位數字是幾，那就不必求出了。
由此可知，被減數、減數各個數位上的6個數字中有1個是0了，那被減數、減數各個數位上的6個數字的乘積一定是0。
答：積是0。
【篇二】
習題：
張小虎做一道乘法顫臘亂題時，把被乘數78寫成了87，結果計算的乘積比原來的乘積多了45。張小虎做的乘法題，它原來的算式是幾×幾？
解答：
根據已知，要求原來的算式是幾×幾，只要求出算式中的乘數是幾就可以了。
張小虎把被乘數78寫成了87，比原來的被乘數多了87－78＝9，那么所得的乘積必然就多出9與乘數相乘的結果。
【 #二年級#導語】學習興趣是學生學習的內部動機，是推動學生探求內部真理與獲取能力的一種強烈欲 望，它在學習活動中起著十分重要的作用。教學實踐表明，學生如果對數學知識充滿好奇心，對學會知識有自信心，那么他們總是主動積極、心情愉快的進行學習。所以數學趣兆睜配味故事會讓小朋友們對數學和故事都產生興趣。為您整理了《小學二年級趣味數學知識三篇》，供您參考。
【篇一】小學二年級趣味數學知識《阿拉伯數字的來源》
阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是國際上通用族指的數碼。這種數字的創制并非阿拉伯人，但也不能抹掉阿拉伯人的功勞。阿拉伯數字初出自印度人之手，也是他們的祖先在生產實踐中逐步創造出來的。公元前3世紀，印度出現了整套的數字，但各地的寫法不一，其中典型的是婆羅門式，它的獨到之處就是從1～9每個數都有專用符號，現代數字就是從它們中脫胎而來的。當時，“0”還沒有出現。到了笈多時代(300-500年)才有了“0”。這樣，一套完整的數字便產生了。這就是古代印度人民對世界文化的巨大貢早源獻。
印度數字首先傳到斯里蘭卡、緬甸、柬埔寨等國。7-8世紀，隨著地跨亞、非、歐三洲的阿拉伯帝國的崛起，阿拉伯人如饑似渴地吸取古希臘、羅馬、印度等國的先進文化，大量翻譯其科學著作。
小學數學趣味活動有：
1、訓練學生的口算能力,使學生用最灶仔快的速度口算出簡單的算式。
2、每一位學生準備100根小棒，練習從1數到100，并能把小棒10根10根的捆扎。第二階段：各班抽取5名學生一起進行5分鐘數數比賽，看誰又對又快數好100根小棒，并10根10根捆扎好。速度最快者為贏,各班取三名評為數數之星。
3、以我心中的數學為題，想象作畫。要求能用數字、幾何圖形等數學元素表現心中的數學，繪畫形式不限，比漏族賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。
數學趣味活動的意義：
豐富校園數學文化，凸顯數學元素，提高學習數學興趣，增強學好數學的信心，讓數學文化隱搜汪滲透校園，讓快樂和智慧走近學生，讓全校學生愛數學、學數學、用數學的意識，從而全面提高學生數學素養。
小學趣味數學活動有哪些
數學家常說數學十分有趣，可是對于尚未入數學大門攔宴的 人而言，實在很難體會艱深數學中蘊含的趣味。對初學者來 說，先從與數學有關的游戲中領略一番其中的奧妙，體驗一 下其中的樂趣，倒不失為邁進數學大門的一種手段。
學習數學的最好辦法是做數學，玩數學游戲，重在參與，尤 其重在操作。 在參與和操作的過程中， 才能領會到它的意義。 為了更好地揭示數學游戲中的趣味，除了必要的操作，更要 去思索去創造。希望每一位讀者在做這些游戲的過程中能獨 立思考，舉一反三，創造一些新的數學游戲。以下是小學經 典趣味數學游戲的部分內容，與大家一起分享！
小學經典趣味數學游戲大全
【挑次品】【小小測繪員】【最佳對策】【生活中的估 算】 【拋硬幣】
【數學家的遺囑】 【三人抵擋不過一人】【高僧下棋】 【長 方形剪紙】
【迷路的人】【猜年齡】【分圖書】爛裂【儀仗隊】【藥房 里的故事】
【幾種砝碼】【奧妙在哪里】【小龍買早點】【次品在 哪里】 【小林幾歲】
課外活動時，同學們最喜饑衡閉歡李老師給他們做數學游戲。這些 數學游戲都很有趣， 既可以增長知識， 又可以培養思維能力。
小學數學趣味小知識
在我們的意識中，數學學習是一件非常枯燥的事情，其實不然，很多數學知識當你開始研究起來的時候，你就會感覺到無比有趣，比如說，趣味數學急轉彎，下面，就讓我們一起體驗下這些 數學急轉彎 吧。
數學急轉彎：
(1)100kg的羽毛和100kg的煤炭，哪一個比較重？
(2)地上有一個長6m、寬2m、深6m的大洞，請問洞內泥土的體積是多少？
(3)一個羽毛球拍和一個球要128元，球拍比球貴120元，那么一個球要多少錢？
(4)有位農夫的玉米田里野兔肆虐。一天晚上，他帶著猟槍去田里捕殺野兔。到了田里，他發現有13只野兔正謹帶在啃食他的玉米，于是開了一槍，一只野兔中彈身亡。請問田里還有幾只野兔？
小朋友們一起試試上面的這些題目吧，相信你很快就會給出答案，但是，你的.答案真的對嗎？下面，讓我們一起對對答案猜轎，相信你會大跌眼鏡。
(1)都是100kg，所以一樣重。
(2)“洞”里是沒有泥土的。
(3是4元，不是8元。
(4)一只野兔，死掉的那一只穗晌肆。
通過上面的這些問題和答案，你是不是得將每個問題都好好研究下，看看你做的這些題目，到底是哪個地方出現了問題，相信你的仔細研究，會讓數學學習更加有趣味。
以上就是小學趣味數學的全部內容，【篇一】小學二年級趣味數學知識《阿拉伯數字的來源》阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是國際上通用的數碼。這種數字的創制并非阿拉伯人，但也不能抹掉阿拉伯人的功勞。阿拉伯數字初出自印度人之手。
