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初中化學小實驗,初中化學趣味小實驗

  • 化學
  • 2023-11-07

初中化學小實驗?尼爾·巴特萊特(Neil Bartlett)利用六氟化鉑合成六氟化鉑氙,證明了稀有氣體也可以有化合物,從此惰性氣體改名稀有氣體。自從1962年第一次制得含有化學鍵的稀有氣體化合物氟鉑酸氙后,各種各樣的稀有氣體化合物被相繼制得,那么,初中化學小實驗?一起來了解一下吧。

初中化學實驗注意事項

化學是一門以實驗為基礎的學科。初中化學有哪些趣味的小實驗呢?下面是我收集整理的初中化學的趣味小實驗以供大家學習。

初中化學趣味小實驗:自制指示劑

實驗原理

許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素,這些色素在酸性溶液或堿性溶液里顯示不同的顏色,可以作為酸堿指示劑。

實驗用品

試管、量筒、玻璃棒、研缽、膠頭滴管、點滴板、漏斗、紗布。

花瓣(如牽牛花)、植物葉子(如紫甘藍)、蘿卜(如胡蘿卜、北京心里美蘿卜)、酒精溶液(乙醇與水的體積比為1∶1)、稀鹽酸、稀NaOH溶液。

實驗步驟

1. 取一些花瓣、植物葉子、蘿卜等,分別在研缽中搗爛后,各加入5 mL酒精溶液,攪拌。再分別用4層紗布過濾,所得濾液分別是花瓣色素、植物葉子色素和蘿卜色素等的酒精溶液,將它們分裝在3支試管中。

2. 在白色點滴板的孔穴中分別滴入一些稀鹽酸、稀NaOH溶液、蒸餾水,然后各滴入3滴花瓣色素的酒精溶液。觀察現象。

3. 用植物葉子色素的酒精溶液、蘿卜色素的酒精溶液等代替花瓣色素的酒精溶液做上述實驗,觀察現象。

初中化學趣味小實驗:紅糖制白糖

【實驗原理】

紅糖中含有一些有色物質,要制成白糖,須將紅糖溶于水,加入適量活性炭,將紅糖中的有色物質吸附,再經過濾、濃縮、冷卻后便可得到白糖。

初三化學小實驗

(1)紙杯燒水——水的沸點是100攝氏度,水沸騰時只吸熱不升溫,而這個溫度沒達到紙的著火點,所以紙當然不會著了~

補充一點知識,燃燒的必要條件:

1.有可燃物

2.達到一定的溫度,即著火點

3.有氧氣(其實有時候燃燒也不需要氧氣的,但大多數情況是這樣的)

只有這樣才可以燃燒,紙沒有滿足條見2,所以不燃燒~ (2)變胖的雞蛋——本實驗演示了碳酸鈣與酸的反應,以及由滲透壓引起水的擴散,所用物品均為生活用品,現象明顯,生動有趣. 實驗原理: 白色的蛋殼之所以不見,是因為被醋酸溶解.蛋殼是由碳酸鈣所構成,而從蛋殼中冒出來的泡泡,則是溶解反應中所產生的二氧化碳造成的氣泡.(3)物質在水中的分解狀況——接觸面積越大,物質溶解越快

不同物質的溶解度不同

食鹽的溶解度隨溫度的變化不大 (4)自制酸堿指示劑——實驗原理:許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素,主要是花青素.花青素在不同的酸堿環境中,能呈現出不同的顏色,因此,可利用來做酸堿指示劑.實驗用品: 1、實驗員準備試管,燒杯,試管刷,試管架,玻璃棒,研缽,膠頭滴管,紗布,燒杯,試劑瓶,酒精溶液(酒精與水的體積比為1:1),稀鹽酸,白醋,氫氧化鈉溶液,澄清石灰水,氯化鈉溶液,蒸餾水. 2、學生自己準備(每組準備2種)紫苞菜,胡蘿卜,各種花瓣,植物葉子等. (提前布置)實驗過程:一、學生檢查實驗桌上實驗室提供的實驗用品是否齊全、完好、干凈.二、學生展示自己準備的用品,老師檢查.三、安全強調,因有酸堿藥品和玻璃儀器,要注意實驗人生安全和儀器安全.四、指示劑的制取步驟. 1、取一些紫苞菜在研缽中搗爛,然后加入5ml酒精溶液,攪拌,使其充分接觸2-5分鐘. 2、用多層紗布過濾,得到紫苞菜色素的酒精溶液.將濾液裝在試劑瓶中,并放在桌上備用. 3、仔細觀察試劑瓶中裝有的濾液的(自制酸堿指示劑)的顏色,記入下表中. 4、取出6支試管,分別加入2--3ml稀鹽酸,白醋,稀氫氧化鈉溶液,澄清石灰水,氯化鈉溶液,蒸餾水,然后分別滴入2-3滴紫苞菜色素的酒精溶液,振蕩后放置在試管架上數秒鐘后,觀察現象并記入下表中. 現象自制指示劑本身的顏色白 醋鹽 酸澄 清 石灰 水氫 氧 化鈉 溶 液氯 化 鈉溶 液蒸 餾 水自 制 指示 劑 1 自 制 指示 劑 2 5、用其他自備植物花、葉等代替紫苞菜重做上述實驗,(得到自制指示劑2).觀察現象并記錄上表中的.五、整理實驗用品. 1、用試管刷清洗玻璃儀器,將廢液倒入廢液缸中. 2、將所制指示劑放人指定容器中. 3、整理實驗用品,將其恢復實驗前的擺放位置.注意事項: 1、用研缽一定要將所研物質研碎、研細. 2、用酒精溶液吸取色素時,最好使其充分接觸5分鐘以上,使色素被充分吸收. 3、兩種液體不要混合,以免出現實驗現象雷同. 4、實驗時安全第一.1)紅蘿卜皮: 刮下紅蘿卜的紅皮,用95%酒精浸泡一天左右,過濾后取它的濾液.按檢驗的需要制作pH1~14的標準溶液若干個.每個標準溶液取10mL,分別加入試管中,各試管中加入紅蘿卜皮浸泡液(即酸堿指示劑)10滴,用橡皮塞塞緊,作為標準樣品.在測定某溶液的酸堿度時,加入上述紅蘿卜皮指示劑,當發生顏色變化時,跟上述制得的標準樣品的顏色作比較,就能確定待測溶液的pH值大致范圍.紅蘿卜皮浸泡液實測的結果是pH值在6以下時顯紅色,pH值在6~8時顯紫紅色,pH值在8~10時顯綠色,pH值在10以上時顯黃色.(2)紫草: 在中藥店買50g紫草,取5克,用50%酒精溶液浸泡,浸泡一天就得到紫草色素的酒精溶液,呈紫色.把浸泡液一分為二,一份加入極少量稀酸(稀磷酸或稀硫酸)到溶液剛變紅色,這是紅色的紫草試液;另一份加極少量氫氧化鈉稀溶液到溶液剛變藍色,這是藍色的紫草試液.把濾紙剪成條狀,一半浸入紅色紫草試液中,另一半浸入藍色紫草試液中,片刻后取出晾干,就能分別替代紅色石蕊試紙和藍色石蕊試紙(變色范圍和使用方法跟石蕊試紙相同).(3)紫色卷心菜: 取約250g紫色卷心菜,洗凈后切碎,放在大燒杯或不銹鋼鍋內,加水到浸沒1/2菜葉,加熱煮沸10分鐘,并不斷攪拌菜葉.再把煮后的卷心菜汁濾入一只容器中,放置到室溫后裝瓶.得到的紫色卷心菜濾汁可以用作酸堿指示劑.使用時可參照上述操作(1)的方法,先制幾個標準pH值樣品,用于不同pH值的檢驗.也可以把濾紙剪成條狀,浸在紫色卷心菜汁內,浸透后取出晾干,再次浸泡、晾干1~2遍,得到自制的pH試紙.該指示劑的顯色情況如下.pH值小于3時顯紅色,pH值在3~5時顯淺紫色,pH值在6~7時顯藍色,pH值在8~9時顯青綠色,pH值在10~12時顯綠色,pH值大于13時顯黃色.(4)米莧菜: 把250g紅色米莧洗凈切碎,放在約500g水中加熱煮沸約10分鐘,濾去殘渣,就得到紅色的酸堿指示劑.它的變色范圍是pH值小于2時顯紫紅色,pH值在2~4時顯玫瑰紅色,pH值在5~7時顯洋紅、酒紅色,pH值在7~9時顯黃色,pH值在9~13時顯黃綠色,pH值大于14時顯亮黃色.@(5)咖喱粉: 取一藥匙咖喱粉,用50%的酒精調成糊狀,涂在一塊白布的兩面.放置一段時間后用水沖去多余的咖喱粉,白布被染成黃色,這就制成一塊可以多次反復使用的酸堿指示布.它遇堿性溶液呈紅色,遇酸性溶液呈黃褐色.每次用完后,用水把布上的酸性或堿性物質漂洗干凈,指示布又恢復原來的黃色,可以供下次使用.【說明】(1)米莧菜等汁中含有果膠、糖粉、淀粉等,用普通過濾法不能使濾液變得澄清.為了減少菜汁內有效成份見光分解、被氧化,菜汁不用過濾,煮沸后用涼水迅速冷卻,立即用于顯色,效果較好.(2)月季花、菊花、喇叭花、絲瓜花、一串紅、牽牛花、鳳仙花等浸出液在酸性溶液或堿性溶液里會明顯地顯示不同的顏色.只要把這些花切碎搗爛,用酒精浸制,所得浸泡液也可以用作酸堿指示劑.

科學《會跳舞的鹽》教案

初中有很多化學實驗,一定要把實驗中的現象、裝置牢記,我整理了一些常見的化學實驗。

實驗室制取氧氣

1、用H2O2(雙氧水)

2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑

裝置:試管、導管、水槽、集氣瓶

2、KClO3加熱分解

2KClO3=△=2KCl+O2

裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架臺

3、KMnO4(高錳酸鉀)加熱分解

2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架臺

實驗室制取CO2

CaCO3

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

裝置:試管、導管、集氣瓶

對蠟燭及其燃燒的探究

實驗現象:

1、蠟燭是乳白色,柱狀固體、無味,能被輕易切成處,放于水中飄浮于水面上。

2、火焰分為三層。小木條上外焰接觸的部分被燒焦得最厲害,干燥的燒杯內壁有水珠,涂有石灰水的燒杯變渾濁。

3、白煙能被點燃。

分析及結論:

1、蠟燭難溶于水、質軟。

2、外焰溫度最高,蠟燭燃燒有水和CO2生成。

3、吹滅蠟燭后的白煙是可燃物。

以上是我整理的初中常見的化學實驗,希望能幫到你。

觀賞性強的化學實驗

噴泉實驗:利用氨氣溶于水從而引起瓶內氣壓低從而引起倒流 形成噴泉!實驗安全 操作簡單

變色的玫瑰:指示劑的實驗指示劑遇酸變色,遇堿變另一種顏色

實驗簡單,易于操作

家庭可以做的化學小實驗

化學是美麗的,又是神奇的,有很多讓人目驚口呆的化學實驗。下面我整理了初中十大最美化學實驗,希望對化學學習有所幫助。

一、冰塊著火

水合鉀反應劇烈,使生成的氫氣劇烈燃燒,氫氣的燃燒使電石和水反應生成的乙炔著火,燃燒所產生的熱進一步使冰融化成水,水和電石作用不斷地產生乙炔,因此火焰越燒旺,直到電石消耗完,火焰才漸漸熄滅。

取一大塊冰放在大瓷盤里,在冰上挖一個淺坑,放入一小塊電石和一小塊鉀,然后向淺坑里滴幾滴水,立即冒出一團烈火和濃煙,好像冰塊著火似的。

二、證明金屬鹽類在火焰中加熱,釋放出的光譜具有該元素特征

這便是我們熟知的焰色反應了。灼燒某些金屬或它們的揮發性化合物時,原子核外的電子吸收一定的能量,從基態躍遷到具有較高能量的激發態,激發態的電子回到基態時,會以一定波長的光譜線的形式釋放出多余的能量,從焰色反應的實驗里所看到的特殊焰色,就是光譜譜線的顏色。

三、加熱氧化汞并發現氧氣

1774年約瑟夫·普利斯特利利用一個大凸透鏡,把陽光聚焦起來,加熱氧化汞,用排水集氣法收集產生的氣體,并研究了這種氣體的性質。

以上就是初中化學小實驗的全部內容,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 裝置:試管、導管、集氣瓶 對蠟燭及其燃燒的探究 實驗現象:1、蠟燭是乳白色,柱狀固體、無味,能被輕易切成處,放于水中飄浮于水面上。2、火焰分為三層。

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