三年級語文開學第一課？三年級語文開學第一課教案篇1 教學目標: 1.培養學生的觀察能力、自主探究和發現的能力。 2.搜集相對的詞語引導學生在積累和運用中學習語言。 3.以“秋天”為主題展開語文實踐活動,培養學生的口語交際能力和寫話能力。那么，三年級語文開學第一課？一起來了解一下吧。
【 #課件#導語】現在很多老師上課都用課件，通過課件教學可以幫助同學們更好的學習，更好的了解上課內容，下面是給大家帶來小學三年級開學第一課課件，大家可以看一下，希望對同學們學習有所幫助。
【 篇一 】
一教學內容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等
二教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現危險的情況下保護自己。
三教學過程：
.導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學習。
一、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全?
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……
3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。
二、交流安全注意事項
(一)人身安全
在校安全問題
1、按時到校離校
學生上午上學時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。
三年級語文開學第一課教案5篇
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定恰當的教學方案的設想和計劃。那么三年級語文開學第一課教案怎么寫呢？下面是我給大家整理的三年級語文開學第一課教案，希望大家喜歡！
三年級語文開學第一課教案篇1
教學目標：
1．培養學生的觀察能力、自主探究和發現的能力。
2．搜集相對的詞語引導學生在積累和運用中學習語言。
3．以“秋天”為主題展開語文實踐活動，培養學生的口語交際能力和寫話能力。
教學重點：
口語交際（學生開口說）
教學難點：
習作（學生動筆寫）
教法學法：
讀、說、寫相結合
教學用具:
1．實物投影儀。
2．把自己在秋天里所做的事拍成照片或畫成圖畫。
3．詞語卡片。
教學過程：
1．談話導入，激發興趣。
同學們，你們喜歡秋天嗎？理由，老師可根據學生的回答出示相應的圖畫或掛圖（可以是前面課文的掛圖，也可生畫的）。
師：秋天真是個美麗的季節，是個豐收的季節。秋天給我們 大家帶來很多的來的快樂，是嗎？板書：秋天的快樂
師用生動的語言描述自己在秋天做事時高興的心情。
2．拓展思路，展開話題。
a、請學生自己在金秋時節最喜歡做的事是什么，讓學生自己先。
b、具體自己在秋天所做的事，各自準備。
【 #三年級#導語】語文是思維的。葉圣陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。”通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。以下是整理的相關資料，望對您有所幫助。
【篇一】
好久沒見這群孩子了，要給他們上課了，我的第一個想法，首先是讓他們再次愛上語文，愛上我的課堂。思想確定了后，我就開始進行教學設計了。下面是我的教學設計，希望能給我的孩子帶來歡樂。
教學過程：
前言：
今天是新學期的第一堂語文課，老師為大家帶來了一首小詩。(音樂中指名讀，齊讀。)
三年級的天空
今天，是20XX年的一天
一張張可愛的笑臉
從20XX年的家中匆匆趕來
來到美麗的暨陽學校，
繼續
踏入三年級明亮的天空
書寫新的傳奇。
是呀，三年級的天空一定會無比明媚。那么，今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。
一、口頭交流寒假趣事
1.新年過得如何?(用詞語來形容)
2.你覺得最有趣的是什么事?(根據你說的詞語來)
二、書面了解別人的寒假趣事
1.全班欣賞同學寫的優秀作文。(自己的感受。)
2.再欣賞網上找的。(認真傾聽，分享快樂。
開學第一課三年級作文（通用21篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是我幫大家整理的開學第一課三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課三年級作文 篇1
時間過得真快，日月如梭，一個星期就這么快過去了。
開學第一天，還是無法接受學校的現實。每天早上醒來，習慣性的打開電腦。結果被我媽打了一頓，說“我都上學了，網癮還是那么大，放假就不說了……”。
在這里我想給老師一些建議：
1.希望233.3543萬人能打掃干凈，縮短時間，提高質量。
2.清點一下大家捐的書，寫在本子上，就可以從書架上找出誰的書不見了，避免有人把書帶回家不還。
3.排隊上樓做練習的時候很多人沖上前去，很危險，要適當處罰。
這一周還是有些不適應，接下來的時間我會做的更好：比如上課更積極的答題，不要小動作，更有質量的完成老師布置的作業。身體上，我要求自己每天做完作業后繞小區跑兩次。飲食上我會多吃水果蔬菜。因為我知道堅持下去，對身體有好處。
這學期學校給了我們學校電臺的工作，主持了升旗儀式。對我來說，這是極大的榮譽和責任。我將認真負責地完成這些任務。
小學三年級開學第一課教案怎么寫？我整理了小學三年級開學第一課教案【三篇】，希望對你有幫助!
小學三年級開學第一課教案1
課題：愛是力量——讓愛和責任伴隨我成長
教學目的：
1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動……
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1課時
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了!在成長過程中，小學是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。
以上就是三年級語文開學第一課的全部內容，課前,你心目中想象的語文老師會是怎樣的一位老師? 課前,你心目中想要一位怎樣的老師來成為你的語文老師? 現在,你初步認識徐老師后,心中想要說些什么呢? (二)誦讀詩歌,激發興趣 1、。
