目錄初中英語語法可打印 初一英語閱讀理解20篇 初中英語重點高頻詞匯 初中英語144個語法點 初中英語語法大全電子版
初中的英語語法大全
在我們的學習生活中，不單單語文要學習語法，英語也不例外哦。我為大家收集的初中的英語語法大全，希望大家喜歡。
一、概說
1. 名詞的定義
名詞是表示人、事物、抽象概念等名稱的詞：
book 書bread 面包news 消息
Jack 杰克 London 倫敦 Japan 日本 等
2. 名詞的分類
根據詞匯意義，名詞可分為專有名詞和普通名詞：
(1) 專有名詞主要指人、地方、組織、機構等的專有的名稱，專有名詞的第一個字母通常大寫：
Mary 瑪麗 Mr White 懷特先生Beijing 北京 等
(2) 普通名詞通常指人、物、概念等的一數返般名稱。根據普通名詞的語法性質，它又可以分為個體名詞、物質名詞、集合名詞和抽象名詞四類：
① 個體名詞表示人或物的個體，如：girl 女孩，river 河流，等；
② 物質名詞表示無法分為個體的實物，如：water 水，meat 肉，等；
③ 集合名詞表示若干個體組成的集合體，如：family 家庭，crowd 人群，等；
④ 抽象名詞表示性質、行為、狀態、感情等抽象概念，如：work 工作，happiness 幸福，等。
二、名詞的數
1. 名詞復數的`構成方法
規則變化的復數名詞遵循以下原則：
(1) 在一般情況下，加詞尾 -s：
desk→desks 書桌 tree→trees 樹 face→faces 臉
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等結尾的名詞，通常加詞尾 -es：
bus→buses 公共汽車 box→boxes 盒子dish→dishes 盤子
(3) 以y 結尾的名詞，其復數構成要分兩種情況：畝畢孝以“輔音字母+y”結尾的名詞，將 y 改為 ies；以“元音字母+y”結尾的名詞，直接加詞尾-s：
city→cities 城市 boy→boys 男孩key→keys 鑰匙
(4) 以o結尾的名詞，有些加詞尾-s，有些加-es，有些加-s或-es均可：
piano→pianos 鋼琴tomato→tomatoes 西紅柿zero→zero(e)s
【說明】初中英語中以o結尾的名詞后加詞尾-s的有 zoo(動物園)，photo(照片)，piano (鋼琴)，等；加詞尾-es的有tomato(西紅柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
(5) 以 f 或 fe 結尾的名詞，一般將 f / fe 改為 ves：
knife→knives 小刀 thief→thieves 賊life→lives 生命
【說明】初中英語中這類名詞主要的有wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(樹葉)，thief(賊)，half(一半)，self(自己)，loaf(面包)，wolf(狼)。它們的復數形式均是將詞尾的f或fe改為ves。另外，也有的以 f 或 fe 結尾的名詞直接加詞尾-s構成復數（如roof →roofs 屋頂），但這在初中英語中很少見。
2. 單數與復數同形的名詞
初中英語中主要的有：
sheep 綿羊fish 魚 deer 鹿
Chinese 中國人Japanese 日本人 Swiss 瑞士人等
【說明】fish 有時也用 fishes 這樣的復數形式，尤其表示種類時。
3. 不規則的復數名詞
有的名詞單數變復數時，沒有一定的規則：
man→men 男人woman→women 女迅稿人child→children 小孩
tooth→teeth 牙齒foot→feet 腳 mouse→mice 老鼠
【說明】一些以 man, woman 結尾的合成詞，構成復數時與 man, woman 的變化形式相同，如：
policeman→policemen 警察Englishwoman→Englishwomen (女)英國人
但是 human(人)，German(德國人)不是合成詞，其復數不能仿 man 的變化規律，而是按規則變化，即用 humans, Germans。
另外，當man和woman用于名詞前作定語時，若其后被修飾的名詞為復數，則man和woman也要用復數：
man nurse→men nurses 男護士woman doctor→women doctors 女醫生
4. 可數名詞與不可數名詞
名詞根據其可數性，可分為可數名詞與不可數名詞：
(1) 可數名詞，即指可以數目進行計數的名詞：
a boy 一個男孩two boys 兩個男孩many boys 許多男孩
(2) 不可數名詞，即不能用數目進行計數的名詞：
air 空氣 water 水time 時間
【說明】① 可數名詞可以有單數和復數兩種形式，而不可數名詞通常只有單數形式，沒有復數形式。
②一般說來，個體名詞和大部分集合名詞是可數的；而專有名詞、物質名詞、抽象名詞以及少部分集合名詞則通常是不可數的。但是這種區分只是大致的，原則性的，并不是絕對的。英語中有些名詞往往既是可數也可以是不可數的：
A：Would you like a cake? 要吃塊蛋糕嗎?
B：No, I don't like cake. 不吃，我不喜歡吃蛋糕。
以上第一句用 a cake，這是把 cake 視為一塊一塊的“蛋糕”，所以它是可數的；而第二句只用 cake，這是把它當作物質名詞看待, 所以它成了不可數名詞。
又如，tea(茶)作為物質名詞，它是不可數的，但它若表示“一杯茶”或“一種茶”，則是可數的，如可說 It's a good tea(那是一種好茶)，Two teas, please(請來兩杯茶)。
5. 可數與不可數名詞的修飾語
(1) 修飾可數名詞的常用修飾語有these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等：
these students 這些學生a few friends 幾個朋友
a great many letters 許多信件many factories 許多工廠
【說明】a good [great] many 后直接跟名詞，沒有介詞 of。
(2) 修飾不可數名詞的常用修飾語有this, that, little, a little, a bit of, much, a great deal of 等：
this paper 這種紙much money 許多錢
a little milk 一點點牛奶 a great deal of time 許多時間
(3) 有些修飾語既可修飾可數名詞也可修飾不可數名詞，如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of 等：
some books 一些書 some time 一些時間
a lot of workers 許多工人a lot of water 許多水
6. 單位詞piece與pair
(1) 一般說來，不可數名詞不可以用數目來計數，若要計數，則要借助單位詞，其中用于對不可數名詞計數的最常用的單位詞就是piece，其意為“張”、“塊”、“條”等：
a piece of paper 一張紙 a piece of advice一條建議
a piece of news一條消息 a piece of chalk 一支粉筆
a piece of bread 一塊面包a piece of work 一件工作
a piece of meat 一塊肉a piece of ice 一塊冰
a piece of paper 一張紙 a piece of music 一曲音樂
a piece of wood 一塊木頭a piece of furniture 一件家具
【說明】不要按漢語習慣在不該用單位詞的地方錯用單位詞，如“一張郵票”只能說 a stamp，而不能說 a piece of stamp。另外，除piece外，以下表達也值得注意：
a bottle of ink 一瓶墨水a cup of tea 一杯茶
a bowl of rice 一碗米飯a glass of beer 一杯啤酒
a drop of water 一滴水a grain of sand 一粒沙
(2) pair 主要用來指由兩者組成的“一雙”或“一對”，或由兩半合成的“一條”、“一副”、“一把”等：
a pair of shoes 一雙鞋子 a pair of glasses 一副眼鏡
a pair of wings 一對翅膀 a pair of trousers 一條褲子
a pair of balances 一副天平a pair of gloves 一副手套
a pair of shorts 一條短褲a pair of socks 一雙短襪
a huge pair of eyes 一雙大眼睛a beautiful pair of legs 一雙美麗的大腿
【說明】“a pair of+名詞”之類的結構作主語時，其謂語通常與pair的數保持一致：
This pair of trousers is very cheap. 這條褲子子很便宜。
These pairs of trousers are very cheap. 這幾條褲子很便宜。
7. 幾組集合名詞的用法特點
(1) family(家庭)，team(隊)，class(班)，audience(聽眾)等，其用法特點為：若視為整體，表示單數意義；若考慮其個體成員，表示復數意義。比較：
This class has 40 pupils. 這個班有40個學生。
This class are playing football now. 這個班的學生現正在踢足球。
(2) cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特點為：只有單數形式, 但卻表示復數意義，用作主語時謂語用復數；不與 a(n) 連用，但可與the連用。
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初中生學習英語語法是非彎裂常基礎的一部分，初中生應該善于總結重點語法，下面為大家總結了初中英語語法大全，僅供大家參考。
一般現在時的用法
1) 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2) 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。
3) 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如：
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
一般過去時的用法
1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
2)表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
3)句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。 would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
一般現在時表將來
1)下亂首列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情嘩鬧數。
2)以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。
3)在時間或條件句中。例如：
When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比爾來后，讓他等我。
4)在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
以上就是我為大家總結的初中 英語語法 大全，僅供參考，希望對大家有所幫助。
要想學好初中英語一定要學好英語語法，接下來我給大家匯總了初中重要語法知識點，一起看一下具體內容，供參考。
狀語從句
1.時間狀語從句
(1)When---當……時候,通常指某一特定的時間點，主句與從句的動作同時發生。
(2)When---正在……的時候，突然…。通常主句是進行時或be about to時，在翻譯的時候，when可以譯成沒想到或突然。
(3)When當從句是進行時，主句是一般時，往往表示不滿。
(4)When=after
(5)While---在……期間，往往指一段時間。
(6)While---表示一種不滿情緒，意思是這邊在干陪姿某種重要的事，而另一邊在享受等。
(7)As---一邊……一邊,隨著
(8)The moment---一……就……=as soon as,immediately,
2.條件狀語從句
引導狀語從句的連接詞有：If如果,unless除非,as long as只要,As(so)faras---據……所知，incase萬一,provided that假如,on condition that若是，以…為條件。
3.地點狀語從句
地點狀語從句只有兩個連詞:Where,wherever。
4.原因狀語從句
because,as,since,now that,和considering that,seeingthat這六個連詞都用于表示表示原因,但在語氣上一個比一個弱。
5.結果狀語從句
引導結果狀語從句的連詞有：that,so that,so…that…
6.目的狀語從句
引導目的狀語從句的主要連詞有:that,so that,in order that,for fear that,lest.
7.讓步狀語從句
引導讓步狀語從句的連詞有：Although,though,as,even if,even though,nomatter,however,whatever,while,whether。
8.方式狀語從句
方式狀語從句常由:as, as if, as though。
時態的用法
1、一般現在時：表示經常、反復發生的動作或行為
We study hard at school every day.我們每天在學校努力學習
The earth moves around the sun.地球繞著太陽轉
2、一般過去時：表示在過去某個時候發生的動作或存在的狀態，也表示在過去某段時間里經常發生的習慣性動作
Whatdid豎跡youdoduringthelastsummervocation?你去年暑假做了什么?
Bob saw a movie before。鮑勃已經看過電影了。
3、一般將來時：表示將要發生的動蘆纖絕作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事
We are going to Shanghai next Monday.下周一我們去上海
I will go to the movies. 我要去看電影
4、現在進行時：表示在說話時或現階段正在發生的動作或存在的狀態
They are playing basketball now. 他們正在打籃球
She is preparing her lessons now. 她現在正在預習功課.
5、現在完成時 ：表示在說話時結束的某一動作或狀態
I have just turned off the light. 我剛剛把燈關上.
e has done a lot of work. 他干了許多工作。
6、現在完成進行時：表示從過去某一時間開始一直延續到的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，并可能延續到將來
She had been suffering from a bad cold when she took theexam.她在考試前一直患重感冒.
How long have you been reading this book?這本書你讀了多久了?
常見句式的用法
(一)陳述句
陳述句是指陳述一個事實或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。
陳述句的五種基本句型
(1)主語+連系動詞+表語
(2)主語+謂語(不及物動詞)
(3)主語+謂語(及物動詞)+賓語
(4)主語+謂語(及物動詞)+間接賓語+直接賓語
(5)主語+謂語(及物動詞)v.+賓語+賓語補足語
(二)特殊疑問句
(1)特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子。常用的疑問詞有(特殊疑問詞)：what、who、whose、which、when、where、how、why等。
(2)回答特殊疑問句時，不能用yes/no，即問什么答什么，尤其是簡略回答。
(三)一般疑問句
1.一般疑問句的結構
(1)含be動詞或情態動詞的一般疑問句，其結構為：
be+主語+其它部分?
情態動詞+主語+動詞原形+其它部分?
肯定回答用“Yes，主語+be\情態動詞.”，否定回答用“No，主語+be\情態動詞+not.”。be或情態動詞和not可用縮寫形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
(2)含行為動詞(或稱為實義動詞)的一般疑問句，其結構為：
助動詞+主語+動詞原形+其它?
肯定回答用“Yes,主語+do\does.”，否定回答用“No,主語+do\doesnot.”。助動詞也常用縮寫形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。
初中英語語法大全匯集
一、There is no / some / much / little difficulty / trouble with sth. 做某事(沒) 有困難
(1) There is some difficulty with the text.
這篇課文還有點困難。
(2) There is little trouble with the matter.
答沖這件事情沒有什么麻煩。
二、There is no / some / little / much difficulty / trouble in + doing. 做某事有困難
(1) There is much difficulty in finishing the work in the given time.
在規定的時間內完成這項工作還很困難。
(2) There is no trouble in reading the article without a dictionary.
即使不用詞典讀這篇文章也不難。
三、There is no doubt about / of sth. 毫無疑問
(1) There is no doubt about his coming here.
毫無疑問，他會來。
(2) There is no doubt of his words.
對他的話毋庸置疑。
四、There is no doubt that –clause. 毫無疑問
(1) There is no doubt that he has made great progress this year.
毫無疑問，他今年進了大步。
(2) There is no doubt that he likes hunting.
毫無疑問，他喜歡狩獵。
五、There is no hurry (+ to do sth) 不用急于干某事
(1) There is no hurry to leave, for it is early.
天還早，不要急于離開。
(2) There is no hurry to answer this question, but use your head.
動動腦筋，不要急于回答這個問題。
六、There is no need for (sb. to do ) sth. 沒有必要怎么樣
(1) There is no need for him to go there.
她沒有必要去那兒。
(2) There is no need for such a meeting.
沒有必要開這樣的會議。
七、There is no question about sth. 毫無疑問
(1) There is no question about his arrangement.
對他的安排毋庸置疑。
(2) There is no question about what he said.
對他的話毋庸置疑。
八、There is no question of doing sth. 毫無疑問
(1) There is no question of his leaving for holiday.
他肯定去度假了。
(2) There is no question of his inviting us to his party.
他肯定會邀請我們去脊升參加他的聚會。
九、There is no sense in doing sth. 做某事沒有道理或說不過去
(1) There is no sense in forcing him to do what he doesn’t like to.
強迫他做他不喜歡做的事情沒清野殲有道理。
(2) There is no sense in leaving him alone when he is in trouble.
當他遇到困難時，扔下他不管，沒有道理。
十、There is no point in doing sth. 做某事沒有用
(1) There is no point in regretting.
后悔沒有用。
(2) There is no point in reasoning with him.
跟他說道理沒有用。
十一、There is no doing sth. 不可能……;無法……
(1) There is no telling who will win the match.
無法斷定比賽誰贏。
(2) There is no giving you a reply before deciding it.
在決定前不可能給你答復。
英語語法強調句知識點：判斷此題是定語從句還是強調句
【導語】 英語語法讓很多學生都頭疼，因為復雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。
有這樣一道題：
It was in the small house _________ was built with stones by his father _________ he spent his childhood.
A. which, that B. that, which C. which, which D. that, where
答案選A，填對此句的關鍵是要弄清第二空必須填 that，因為這是一個強調句，被強調部分為 in the small house (以及修飾它的定語從句 which was built with stones by his father)。又如：
(1)It was the boy _________ had been in prison _________ stole the money.
A. who, where B. that, how C. who, that D. that, which
【分析】 此題答案選C，全句為強調句，被強調成分是 the boy (以及修飾它的定語從句who had been in prison)。
(2)It was just in the room _________ he was born _________ he died.
A. where, which B. that, that C. where, that D. which, that
【分析】 此題答案選C，全句為強調句，被強調成分是 in this room，where he was born 為修飾 the room 的定語從句。
英語語法強調句知識點：強調句與從句的比較
【導語】 英語語法讓很多學生都頭疼，因為復雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。
1. 強調句與主語從句的比較
強調句將句子中的it is / was …that同時省去，句子仍然成立;而主語從句將that與后面部分代替it，成立。如：
(1) It is Li Lei’s brother that you met in the street yesterday. 你昨天在街上所見到的就是李蕾的兄弟。
本句若將It is 及 that同時省去為：You met Li Lei’s brother in the street yesterday. 句子同樣成立，因此前面的句子是強調句型。
(2) It is exciting that we have succeeded in sending up Shenzhou V. 我們成功地發射了神舟五號這件事情真令人興奮。
本句若將It is 及 that同時省去為：We have succeeded exciting in sending up Shenzhou V. 顯然句子錯誤，因此，前面句子不是強調句型，而是主語從句。
2. 強調句與定語從句的比較
◎強調句中的It沒有實際意義，It be與that可同時被省略;而定語從句中的`It是主語，It be與that不可同時省略;
◎強調句型中be的時態須跟后面句子的時態相一致;而定語從句中主句謂語動詞be的時態須由主句的時間確定
◎強調句將句子中的that不能省略，并且即使前面的名詞是事物時，也不能將that換成which;而定語從句中的that作賓語時可被省略，并且當先行詞是事物時可用which代替。
◎當it be后面的時間、地點名詞作主語、賓語或表語時，引導詞可用that / which;而作其他成分時，引導詞須用when / which。如：
(1) It is an English book (that / which) I bought yesterday. 它是我昨天買的書。(本句是對What is that?問句的回答，that所引導的是定語從句，that可被省略)
It was the English book that I bought yesterday. 昨天我所賣的就是這本書。(本句相當于對I bought the English book yesterday中an English book進行強調)
(2) It was a room where we used to have meetings. 它是我們過去常在開會的房子。(where 所引導的從句對前面的room進行說明，它是定語從句)
It was in the room that we used to have meetings. 過去我們開會就在這間房子里。(in the room是被強調的部分，本句是強調句型)
(3) It is a day when the people celebrate their victory. 這是人們慶祝他們的勝利的日子。 (when所引導的從句對a day進行說明，是定語從句)
It was on that day that people celebrated their victory. 就在那一天，人們慶祝了他們的勝利。(強調on October 1, 1949)
3.強調句與狀語從句的比較
◎狀語從句句首的It本身就是句子的主語;而強調句首的It不作任何成分也沒有實際意義。
◎狀語從句的連接副詞that及句子前面的It be不能去掉。
◎狀語從句的引導詞可以是when / where，而強調句型中的that不能用其他詞代替。如：
(1) It is such an interesting book that we all like it very much. 它是一本如此有趣的書，我們大家都非常喜歡。(結果狀語主從復合句)
It is such an interesting book that we all like very much. 我們大家都非常喜歡的就是一本如此有趣的書。(強調such an interesting book)
(比較：It is such an interesting book as we all like very much. 這就是我們大家都非常喜歡的如此有趣的書。定語從句)
(2) It was already morning when he woke up. 當他醒來時，已經是早晨了。(時間主從復合句)
It was the next morning that he woke up. 就在第二天早晨他醒來了。(強調the next morning)
英語語法倒裝句知識點：“only+狀語”置于句首句子要倒裝
【導語】 英語語法讓很多學生都頭疼，因為復雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。
請看下面一道涉及only的倒裝試題：
Only in this way __________ able to finish the work in time.
A. can you be B. are you C. you can be D. you are
此題應選 B。容易誤選D。至于A，C，這比較容易排除，因為情態動詞 can 不能與 be able to用在同一謂語中。本題之所以要選B而不選D，主要是因為句首用了only in thisway 的緣故，按照英語語法規則：“only+狀語”位于句首，句子通常要用倒裝語序(部分倒裝——用一般疑問句形式)。如：
1. “only 副詞”位于句首。 如：
Only then did I realize that I was wrong. 只是到了那時我才意識到是我錯了。
2. “only+介詞短語”位于句首。 如：
Only by working hard can you succeed. 只有努力工作你才能成功。
Only in the reading-room can you find him. 你只有在閱覽室才能找到他。
3. “only+狀語從句”位于句首。 如：
Only when one loses freedom does one know itsvalue. 一個人只有在失去自由后才知道自由的可貴。
注意：若位于句首的不是only+狀語，而是 only+賓語等，則通常無需倒裝(但有時也可以倒裝)。如：
Only a policeman the children saw in the street. 孩子們在街上只看到一個警察。
Only one more point will I make. 我只再說明一點。
英語語法感嘆句知識點：感嘆句的基本句型
【導語】 英語語法讓很多學生都頭疼，因為復雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。
【句型一】What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語!
What a clever boy he is! (他是個)多么聰明的男孩啊!
What an interesting story it is! (這是個)多么有趣的故事啊!
What fine weather it is! 多好的天氣啊!
What beautiful flowers they are! (它們是)多么漂亮的花啊!
【說明】在感嘆句中，What a / an 常用來修飾單數可數名詞，若其前面的形容詞為元音開頭，則用 an。what 是用來修飾復數可數名詞和不可數名詞。但有些不可數名詞，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，當前面有形容詞修飾，使抽象名詞具體化時，則要用 what a / an，如：
What a heavy rain it is! 多大的一場雨啊!
What a great surprise it is! 這多么令人驚奇啊!
What a rich breakfast it is! 多么豐盛的一頓早餐啊!
【句型二】How + 形容詞 / 副詞 + 主語 + 謂語!
How well you look! 你氣色真好!
How kind you are! 你心腸真好!
How beautifully you sing! 你唱得真好聽!
Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀!
How clever the boy is! 這個男孩多么聰明啊!
How fast he runs! 他跑得多么快啊!
【說明】 how還可以修飾動詞構成感嘆句，但動詞不提前。如：
How I want to be a doctor! 我多么想成為一名醫生啊!
How she dances! 她跳得多好啊!
英語語法感嘆句知識點：陳述句改為感嘆句
【導語】 英語語法讓很多學生都頭疼，因為復雜難懂的句式和詞組有時難以記憶。為大家整理了英語語法大全，希望對同學們的英語語法學習有所幫助。更多內容盡在。
感嘆句通常有what, how引導，表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感嘆句結構主要有以下幾種：
How +形容詞+ a +名詞+其他成分!
How+形容詞或副詞+其他成分!
What +名詞+其他成分!
What +a+形容詞+名詞+其他成分!
What + 形容詞+復數名詞+其他成分!
What + 形容詞+不可數名詞+其他成分!
請看以下例子：
It’s an interesting film. 這是一部有趣的電影。
→ What an interesting film it is! 這是一部多有趣的電影啊!
It’s wonderful weather. 天氣很好。
→ What wonderful weather! 天氣真好!
He did the work carefully. 他做這工作很仔細。
→ How carefully he did the work! 他做這工作多仔細啊!
Time passed quickly. 時間過得很快。
→ How quickly time passed! 時間過得真快!
;初中生學習英語要重視語法基礎，下面我為大家總結了初中英語 語法 大全，僅供大家參考。
初中重點詞組
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jump
2 (比較級 and 比較級) 表示越來越怎么樣
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 贊成某人
5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣 6 all over the world = the whole world 整個 世界
7 along with同……一道，伴隨…… eg : I will go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹
8 As soon as 一怎么樣就怎么樣 9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……歲時 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的開始
15 at the end of +地點/+時間 最后;盡頭;末尾 eg : At the end of the day
名詞的格
當我們要表示某人的什么東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一)單數在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二)復數以s結尾的直接在s后加’，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers’ Day教師節, classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節
三備彎瞎)由and并列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最后一個’s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間)，Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞仿空那樣加s，如下鬧毀：
一)一般在詞后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以元音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
以上就是我為大家總結的初中 英語 語法大全，僅供參考，希望對大家有所幫助。
