寫給美術(shù)老師的一封信？尊敬的美術(shù)老師：您好！在初一學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了您。在您上的第一節(jié)課，我們都端端正正的帶著微笑等待著您的到來(lái)。當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)我們班，我看著您嚴(yán)肅的表情，不禁有些緊張。您留著短短的頭發(fā)，非常有精神，那么，寫給美術(shù)老師的一封信？一起來(lái)了解一下吧。
我的美術(shù)老師她很漂亮她畫畫很好，美術(shù)老師她姓馬，他叫馬昱，她梳著一個(gè)短短的頭發(fā)，他的眼睛水靈靈的。像一個(gè)黑色珍珠一樣。有一天他給我們上課。他今天要帶我們換一個(gè)很漂亮的美海洋世界。他在黑板上畫了一幅很漂亮海洋世界里面有水母，小魚，珊瑚等等等。美術(shù)老師很關(guān)心我們畫的畫，我們經(jīng)過(guò)美術(shù)老師的指揮下，我們完成了一幅非常漂亮的海洋
星期二那天美術(shù)老師連我們做手工。今天美術(shù)老師連我們做一個(gè)紙火箭，第一步是什么，第二步做什么，美術(shù)老師給我們講的很清楚。經(jīng)過(guò)一節(jié)課美術(shù)老師的教導(dǎo)，終于完成我們。每一個(gè)人做的火箭都不一樣，都很漂亮。
寫給老師的一封信五年級(jí)作文7篇
歲月像一條溪流，不斷沖刷我們的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘。 對(duì)于老師，我們始終記得他們對(duì)我們的關(guān)懷。你有什么想對(duì)老師說(shuō)的嗎？寫一封信吧。下面是我為大家?guī)?lái)的寫給老師的一封信五年級(jí)作文，希望能給大家提供幫助。
寫給老師的一封信五年級(jí)作文【篇1】
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
您好！
聶老師，您在東營(yíng)還好嗎？我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來(lái)繼續(xù)教我們。
自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個(gè)年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級(jí)下冊(cè)升五年級(jí)時(shí)不給我們說(shuō)一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽?，希望你回?lái)。
聶老師您還記得嗎？在二年級(jí)時(shí)我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺(jué)后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說(shuō)：“怎么了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭著說(shuō)：“疼疼！”您掏出紙來(lái)給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成，工作順利！
尊敬的美術(shù)老師：
您好！
在初一學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了您。在您上的第一節(jié)課，我們都端端正正的帶著微笑等待著您的到來(lái)。當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)我們班，我看著您嚴(yán)肅的表情，不禁有些緊張。您留著短短的頭發(fā)，非常有精神，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，戴著一副眼鏡，顯得溫文爾雅。
在課上當(dāng)我們告訴您美術(shù)課要用簽字筆、水彩筆時(shí)，您卻問(wèn)我們：“簽字筆是什么？”，我聽后冷笑一聲，心中自言自語(yǔ)道：“這個(gè)美術(shù)老師怎么連簽字筆都不知道啊”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)您的自我介紹，我才知道您是學(xué)國(guó)畫的，在國(guó)畫中，不需要簽字筆，只要毛筆。我頓時(shí)十分慚愧，因?yàn)槲以诓恢来鸢傅那闆r下，就對(duì)您做出不正確的猜測(cè)，這是不對(duì)的，在此，我非常希望您能原諒我的誤解。
在后來(lái)的美術(shù)課中，我發(fā)現(xiàn)您跟以前的美術(shù)老師不一樣，上課時(shí)，您只認(rèn)定一個(gè)題目，讓我們自由發(fā)揮、自由想象，而以前的老師，則一步一步的在黑板上畫好，讓我們照葫蘆畫瓢。在此，我深深感謝您給了我們很大的想象空間，讓我們下筆時(shí)時(shí)沒(méi)有任何困惑。
老師，您講的課十分精彩，我非常喜歡您的教學(xué)方法，就要到教師節(jié)了，我為您畫了幅畫，表示感謝。最后，我衷心的對(duì)您說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”！
同時(shí)也祝您教師節(jié)快樂(lè)。
祝您身體健康！越來(lái)越美麗！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我?guī)痛蠹艺淼慕o老師寫的一封信二年級(jí)作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師寫的一封信二年級(jí)作文1
親愛(ài)的常老師：
您好！
快樂(lè)的暑假很快就要結(jié)束了，我把這個(gè)假期的收獲給你說(shuō)一下。首先，我的乒乓球水平有了很大的提高，已經(jīng)能和對(duì)手打上數(shù)個(gè)回合。其次，我按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，每天按時(shí)讀書、寫字。另外，我們?nèi)チ嗽颇?，欣賞了美麗的風(fēng)光，了解了當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?。此外，我還到了洛陽(yáng)，看了龍門石窟。平時(shí)我也常去游泳。最高興的是，我還去了馬拉灣游樂(lè)場(chǎng)，玩了沖浪、大喇叭速滑等等。
常老師，這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)而快樂(lè)。想來(lái)你的假期生活也是有勞有逸吧！
祝新的一學(xué)期工作順利！
給老師寫的一封信二年級(jí)作文2
尊敬的老師下午好！
你和小孩身體恢復(fù)得還好吧，昨天我為你寫的一首惦記，又有幸地被文學(xué)網(wǎng)選中刊登在首頁(yè)。在你的作品的熏陶下，最近我為你寫的四首作品，有三首被短文學(xué)網(wǎng)選中刊登在首頁(yè)，我真的是感到很慶幸和自豪。盡管我的文化水平有限，但它畢竟是我發(fā)自內(nèi)心的聲音，能在短文學(xué)網(wǎng)首頁(yè)刊登，我真的是意想不到。
以上就是寫給美術(shù)老師的一封信的全部?jī)?nèi)容，星期二那天美術(shù)老師連我們做手工。今天美術(shù)老師連我們做一個(gè)紙火箭，第一步是什么，第二步做什么，美術(shù)老師給我們講的很清楚。經(jīng)過(guò)一節(jié)課美術(shù)老師的教導(dǎo)，終于完成我們。每一個(gè)人做的火箭都不一樣，都很漂亮。
