高考歷史必背知識點歸納？..那么，高考歷史必背知識點歸納？一起來了解一下吧。
第一單元的宗法制目的是為了鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。內(nèi)容是周王、諸侯還是卿大夫、士都實行嫡長子繼承制度（宗法制的核心）。嫡長子為大宗，其他嫡長子的其他兄弟（次子、庶子）為小宗等。
分封制
目的：鞏固國家政權(quán)。
內(nèi)容：
1、分封對象——王族、功臣、先代的貴族。
2、受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。
3、受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。
作用：
1、加強了周天子對地方的管轄。
2、擴大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠地區(qū)。
3、形成對周王室眾星捧月一般的政治格局。
4、周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據(jù)的隱患。
宗法制
定義：宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。
特點：嫡長子繼承制。
宗法制與分封制的關(guān)系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。
秦的統(tǒng)一
公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家——秦朝。
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專題一古代中國的政治制度一、中國早期政治制度的特點分封制和宗法制的基本內(nèi)容1、分封制的基本內(nèi)容：周天子將子弟和功臣分封于各地，成為一方諸侯，諸侯在封國內(nèi)享受世襲統(tǒng)治權(quán)，對周天子定期朝貢并提供軍賦（承擔軍事義務(wù)）和力役（派勞役為王室服務(wù)）。2、宗法制的基本內(nèi)容：（1）宗法制的核心是嫡長子繼承制。（2）確立了嚴格的大宗、小宗體系。（3）由血緣關(guān)系的親疏，形成森嚴的“周天子——諸侯——卿大夫——士”的等級制度。二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治1、秦的統(tǒng)一（1）時間：公元前221年。（2）意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來數(shù)百年的割據(jù)混戰(zhàn)局面。2、皇帝制度的創(chuàng)立：秦始皇創(chuàng)立。特點：皇帝至尊，皇權(quán)至上，皇位世襲。3、中央集權(quán)制度（1）中央：三公九卿制①三公：丞相：協(xié)助皇帝處理政務(wù)；太尉：主管軍事；御史大夫：負責監(jiān)察系統(tǒng)。②九卿：中央各重要部門的主管官員。（2）地方：郡縣制設(shè)置：郡——縣——鄉(xiāng)——里。“郡”是直屬于中央的地方行政設(shè)置，設(shè)郡守、郡尉。“縣”隸屬于“郡”。縣級以下有“鄉(xiāng)”、“里”兩級地方基層行政機構(gòu)。4、秦朝中央集權(quán)制度對歷史產(chǎn)生的影響：（1）秦漢“大一統(tǒng)”政體為中國統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固奠定了基本格局。（2）秦漢時期開始形成的中央集權(quán)制對于中國政治形成了長久的影響。三、君主專制政體的演進與強化1、漢朝刺史制度：（1）創(chuàng)立者：漢武帝。（2）史實：漢武帝把全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū)域，稱十三州部，每州部設(shè)刺史一人。（3）目的（作用）：監(jiān)察地方政治，加強中央對地方的控制。2、隋唐三省六部制：唐代中央設(shè)中書省、門下省和尚書省三省，尚書省設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。三省的最高長官都是宰相（宰相權(quán)力一分為三）。3、中國古代政治制度的特點：（1）皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱。（2）中央集權(quán)不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱。四、專制時代晚期的政治形態(tài)1、明朝內(nèi)閣制度的確立：明成祖（永樂帝）朱棣設(shè)立。內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機構(gòu)，閣員官位較低，內(nèi)閣無實權(quán)。2、清朝的軍機處：（1）時間：清雍正年間（雍正皇帝）。（2）職權(quán)：由單純處理軍事逐步擴大到其他政務(wù)。軍機大臣只能秉承皇帝旨意辦事。（3）特點：簡（機構(gòu)簡單，人員精干）、速（辦事效率較高）、密。（4）作用：軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中，進一步加強了君主專制制度（君主專制制度達到頂峰）。3、君主專制制度加強對中國社會發(fā)展的影響（注：人民、岳麓兩版皆不明確）（1）積極性：①有利于鞏固封建統(tǒng)治，維護國家統(tǒng)一②有利于封建經(jīng)濟發(fā)展③有利于民族融合④有利于人民創(chuàng)造燦爛文明。（2）消極性：使中國社會的發(fā)展受到嚴重的阻礙。
以上就是高考歷史必背知識點歸納的全部內(nèi)容，..。
