湖南大學(xué)生物學(xué)院？2. 湖南大學(xué)注重學(xué)科建設(shè)，實(shí)力越發(fā)雄厚 湖南大學(xué)注重學(xué)科建設(shè)，不斷加強(qiáng)信息技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域的研究與教學(xué)，學(xué)科實(shí)力呈上升趨勢(shì)。其中，信息技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)外有著很高的學(xué)術(shù)影響力，相應(yīng)的科研成果也將更多更好地惠及社會(huì)大眾。那么，湖南大學(xué)生物學(xué)院？一起來(lái)了解一下吧。
湖南大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，擁有較強(qiáng)的師資力量和優(yōu)良的教學(xué)科研條件，研究生教育也得到了較好的發(fā)展。
學(xué)科設(shè)置：湖南大學(xué)現(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，涵蓋了文、理、工、醫(yī)、法、經(jīng)、管、教育、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校擁有一批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，如化學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等。
師資力量：湖南大學(xué)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工近4000人，其中教授、副教授占比較高。學(xué)校引進(jìn)了一批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和優(yōu)秀人才，形成了一支學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。
教學(xué)科研條件：湖南大學(xué)擁有一流的教學(xué)科研條件，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、體育館等教學(xué)和生活設(shè)施。學(xué)校還擁有一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心和人文社會(huì)科學(xué)研究中心，為教學(xué)科研提供了良好的條件和支持。
總的來(lái)說(shuō)，湖南大學(xué)的研究生教育質(zhì)量較高，但考生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。同時(shí)，考生需要制定合理的備考計(jì)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
技術(shù)創(chuàng)新落田間精準(zhǔn)服務(wù)惠“三農(nóng)”
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，高等學(xué)校大有可為。廣大高校走出了一條精準(zhǔn)、高效、可持續(xù)的深度服務(wù)鄉(xiāng)村振興之路。
在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中，高等學(xué)校具有鮮明的科研和人才優(yōu)勢(shì)。
廣大高校充分發(fā)揮科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，深入一線解難題，服務(wù)“三農(nóng)”促發(fā)展，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供源源不斷的技術(shù)支撐、人才支持和成果供給。
深入田間地頭
開(kāi)展農(nóng)技服務(wù)
“行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施以來(lái)，廣大高校不斷強(qiáng)化科創(chuàng)服務(wù)能力，在一線實(shí)踐創(chuàng)新成果、開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)，讓更多農(nóng)民挑上“金扁擔(dān)”。
技術(shù)創(chuàng)新落地田間。“遇上大旱，多虧專(zhuān)家?guī)?lái)抗旱保水的微生物技術(shù)，保住了120多畝晚稻田。”湖南省桃江縣桃花江鎮(zhèn)拱頭山村水稻種植大戶(hù)印象深刻。
湖南大學(xué)研究生院隆平分院博士生導(dǎo)師。村里遭遇罕見(jiàn)旱情。正當(dāng)發(fā)愁之際，他和科研團(tuán)隊(duì)帶著新研制的兩種新型微生物農(nóng)藥到田頭，開(kāi)展水稻防病抗逆綠色生產(chǎn)技術(shù)項(xiàng)目試驗(yàn)。
“這兩種微生物農(nóng)藥能顯著提高水稻抗旱抗病能力，還能減少35%的化學(xué)農(nóng)藥施用量。”當(dāng)?shù)赝淼矩S收后，專(zhuān)家組對(duì)該項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果顯示，與使用傳統(tǒng)抗旱保水化學(xué)藥劑的稻田相比，他的稻田畝均增產(chǎn)約15%。
精準(zhǔn)服務(wù)惠農(nóng)利農(nóng)。“要是能用秸稈歸行機(jī)和旋耕機(jī)配合作業(yè)，苗帶和秸稈條帶交替分布，可以減少15%到20%的化肥使用量，護(hù)地保產(chǎn)還省錢(qián)。
2001年，成立生命科學(xué)與技術(shù)研究院。
2002年，湖南大學(xué)和湖南省兒童醫(yī)院聯(lián)合成立的湖南大學(xué)兒童醫(yī)學(xué)中心于湖南省兒童醫(yī)院建院15周年紀(jì)念日掛牌。中心的成立對(duì)湖南大學(xué)拓展生命科學(xué)領(lǐng)域的研究和省兒童醫(yī)院臨床科研人才培養(yǎng)將起到良好的互動(dòng)作用。
2005年，成立生物醫(yī)學(xué)工程中心。
2009年06月29日，湖南省腫瘤醫(yī)院與湖南大學(xué)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，共同建立癌癥防治聯(lián)合研究中心。“中心”將以肺癌、肝癌、卵巢癌三種惡性腫瘤作為研究突破口，力爭(zhēng)三至五年內(nèi)建設(shè)成國(guó)家級(jí)癌癥研究中心。
2010年1月，組建生物學(xué)院。
2013年，以化學(xué)生物傳感與計(jì)量學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(湖南大學(xué)) （State Key Laboratory of Chemo/Biosensing and Chemometrics，Hunan University）為依托，成功申報(bào)并獲得國(guó)家化學(xué)生物學(xué)創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）。
2013年10月，湖南省教育廳、湖南省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布首批湖南省高等學(xué)校“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”名單的通知》（湘教通[2013]448號(hào)），正式立項(xiàng)建設(shè)了20個(gè)湖南省高等學(xué)校“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，由湖南大學(xué)牽頭的“化學(xué)與分子醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入圍。
張雪峰對(duì)湖南大學(xué)的高度評(píng)價(jià)
1. 湖南大學(xué)的辦學(xué)理念深受社會(huì)認(rèn)可
湖南大學(xué)是一所擁有百年歷史的高等院校，其辦學(xué)理念一直以來(lái)都是“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”，這一理念不僅深受學(xué)生、老師們的喜愛(ài)，更得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。湖南大學(xué)還秉承“開(kāi)放、創(chuàng)新、融合”的理念，堅(jiān)持與國(guó)內(nèi)外高校和企業(yè)合作交流，推動(dòng)高校產(chǎn)學(xué)研一體化，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2. 湖南大學(xué)注重學(xué)科建設(shè)，實(shí)力越發(fā)雄厚
湖南大學(xué)注重學(xué)科建設(shè)，不斷加強(qiáng)信息技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域的研究與教學(xué)，學(xué)科實(shí)力呈上升趨勢(shì)。其中，信息技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)外有著很高的學(xué)術(shù)影響力，相應(yīng)的科研成果也將更多更好地惠及社會(huì)大眾。
3. 湖南大學(xué)擁有前沿的科研平臺(tái)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備
湖南大學(xué)作為一所重視教學(xué)研究的高等院校，擁有許多前沿的科研平臺(tái)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，這些設(shè)備包括高性能計(jì)算機(jī)、精密儀器等先進(jìn)設(shè)備。這些設(shè)備的運(yùn)用為學(xué)生提供了更加便捷、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。同時(shí)，湖南大學(xué)還積極推動(dòng)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
4. 湖南大學(xué)積極推動(dòng)國(guó)際化辦學(xué)，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間
湖南大學(xué)積極擁抱世界，通過(guò)與國(guó)外高校的合作交流以及推出“國(guó)際班級(jí)、雙語(yǔ)教學(xué)、留學(xué)生導(dǎo)師制”等一系列國(guó)際化辦學(xué)舉措，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流的范圍，為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間。
一、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)
（一）辦學(xué)特色
生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)側(cè)重理科，理、工結(jié)合的以培養(yǎng)應(yīng)用性人才為主的新興復(fù)合型專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的數(shù)、理、化基礎(chǔ)理論，具有堅(jiān)實(shí)的生命科學(xué)與生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能，受到良好的科學(xué)研究思維與實(shí)驗(yàn)方法的訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、敏銳的分析思辨能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力與意識(shí)的高級(jí)生物技術(shù)人才。
（二）主要課程設(shè)置
該專(zhuān)業(yè)學(xué)制4年，按照學(xué)分制管理，實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限（最長(zhǎng)6年）。對(duì)符合該學(xué)科培養(yǎng)要求的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程有：植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、生物信息學(xué)、細(xì)胞基因工程、酶與發(fā)酵工程、生物制藥技術(shù)和生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)。
二、生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)
（一） 培養(yǎng)目標(biāo)及要求
生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生須具備扎實(shí)的數(shù)、理、化理論基礎(chǔ)，堅(jiān)實(shí)的生物醫(yī)學(xué)基本理論及相關(guān)的工程基本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能；掌握一定的人文社科、經(jīng)濟(jì)管理等方面的基礎(chǔ)知識(shí);受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)具備生命科學(xué)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)材料以及信息產(chǎn)業(yè)等部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理。
以上就是湖南大學(xué)生物學(xué)院的全部?jī)?nèi)容，湖南大學(xué)是一所綜合性大學(xué),擁有較強(qiáng)的師資力量和優(yōu)良的教學(xué)科研條件,研究生教育也得到了較好的發(fā)展。 學(xué)科設(shè)置:湖南大學(xué)現(xiàn)有20個(gè)學(xué)院,涵蓋了文、理、工、醫(yī)、法、經(jīng)、管、教育、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校擁有一批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,如化學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、。
