大學(xué)物理化學(xué)知識(shí)點(diǎn)？1、注意邏輯推理思維方法。有很多結(jié)論的推理，實(shí)際上是包含了前提。在物理化學(xué)里公式都是從特殊的條件推斷，得出結(jié)論來再來推斷普通的、一般的。得出對(duì)于所有的都試用的特殊條件。這種類似的過程仔細(xì)領(lǐng)會(huì)并學(xué)到手，受益無窮。2、最關(guān)鍵的一點(diǎn)，自己動(dòng)手推導(dǎo)公式！物理化學(xué)里到處都是公式，那么，大學(xué)物理化學(xué)知識(shí)點(diǎn)？一起來了解一下吧。
全書內(nèi)容除緒論外，從微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性質(zhì)以及微觀結(jié)構(gòu)和宏觀性質(zhì)的應(yīng)用三個(gè)方面展開討論。內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的聚集狀態(tài)。
化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡、溶液中的質(zhì)子酸堿平衡、溶液中的電子酸堿平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)和氧化還原平衡以及元素化學(xué)及其生物效應(yīng)。《大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)》可作為高等學(xué)校生命科學(xué)類（包括藥學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)）各專業(yè)的化學(xué)基礎(chǔ)課教材，也可供相關(guān)專業(yè)選用和參考。
擴(kuò)展資料
大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)課程的設(shè)計(jì)及其教材的編寫以提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)為原則，打破了傳統(tǒng)的無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)（結(jié)構(gòu)化學(xué)）這一化學(xué)課程體系，將原四門化學(xué)課程中的基本化學(xué)原理及有關(guān)應(yīng)用內(nèi)容集中在大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)課程中講授，并盡可能做到一步到位。
例如，將分析化學(xué)中的容量分析內(nèi)容與無機(jī)化學(xué)中溶液平衡內(nèi)容合并，統(tǒng)一到酸堿質(zhì)子理論和酸堿電子理論中；將無機(jī)化合物中的大π鍵與有機(jī)化合物中的大π鍵集中在一起，統(tǒng)一到分子結(jié)構(gòu)中。全書注重介紹化學(xué)在生物學(xué)、藥學(xué)中的應(yīng)用。
參考資料來源：百度百科-大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)
物化里的熱力學(xué)，電化學(xué)反應(yīng)，表面化學(xué)，相圖等
分析化學(xué)里的（1）滴定法：包括酸堿滴定，絡(luò)合滴定，氧化還原滴定和沉淀滴定法；還有重量分析法，吸光光度法（2）儀器分析里紫外光譜，質(zhì)譜，電位分析法，色譜等
有機(jī)化學(xué)主要是有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)原理，包括烯烴，鹵代苯，苯酚等
無機(jī)化學(xué)當(dāng)然是各種元素的性質(zhì)了，還有一些簡單的化學(xué)知識(shí)：反應(yīng)速率，VSPER理論，能斯特方程等
物理化學(xué)是四大化學(xué)里最難的一個(gè)`至少我是這么認(rèn)為`
物理化學(xué)一般考的是計(jì)算`你要掌握它的重點(diǎn)`熱力學(xué)定律、電動(dòng)勢、平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、這幾個(gè)要好好學(xué)，好好掌握。
要學(xué)好這個(gè)，除了一般學(xué)習(xí)中行之有效的方法如進(jìn)行預(yù)習(xí)，抓住重點(diǎn)及時(shí)總結(jié)···之外
1、注意邏輯推理思維方法。有很多結(jié)論的推理，實(shí)際上是包含了前提。在物理化學(xué)里公式都是從特殊的條件推斷，得出結(jié)論來再來推斷普通的、一般的。得出對(duì)于所有的都試用的特殊條件。這種類似的過程仔細(xì)領(lǐng)會(huì)并學(xué)到手，受益無窮。
2、最關(guān)鍵的一點(diǎn)，自己動(dòng)手推導(dǎo)公式！物理化學(xué)里到處都是公式，每個(gè)公式的適用條件還不同，有的公式甚至有四五個(gè)條件，要記住還要記住條件那是根本不可能的，除非你記憶力堪比愛因斯坦。- -``不過不大可能昂。實(shí)際上之需要記住幾個(gè)基本定義和幾個(gè)基本公式，其他一切公式第一可由此導(dǎo)出，而且在推導(dǎo)公式的過程中每一步所增加的使用條件自然產(chǎn)生了。常常推導(dǎo)一下公式，對(duì)你的記憶也很有幫助。絕對(duì)的。
3，多做習(xí)題。學(xué)好了理論加以運(yùn)用。在注意復(fù)習(xí)好的基礎(chǔ)上再動(dòng)手做題，特別是那些一眼看上去不知如何去做的習(xí)題，仔細(xì)思考，再終于解決的時(shí)候就會(huì)有很深的印象。
嘿嘿·我可以跟你說說我們以前考試考哪些了。
物理定理、定律、公式表（這個(gè)很全，但建議樓主不要死記硬背，理解萬歲）
一、質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)（1）------直線運(yùn)動(dòng)
1）勻變速直線運(yùn)動(dòng)
1.平均速度V平＝s/t（定義式） 2.有用推論Vt2-Vo2＝2as
3.中間時(shí)刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at
5.中間位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t
7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
8.實(shí)驗(yàn)用推論Δs＝aT2 ｛Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差｝
9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；時(shí)間(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
注：
(1)平均速度是矢量;
(2)物體速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;
(4)其它相關(guān)內(nèi)容：質(zhì)點(diǎn)、位移和路程、參考系、時(shí)間與時(shí)刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時(shí)速度〔見第一冊P24〕。
全書內(nèi)容除緒論外，從微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性質(zhì)以及微觀結(jié)構(gòu)和宏觀性質(zhì)的應(yīng)用三個(gè)方面展開討論。內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡、溶液中的質(zhì)子酸堿平衡、溶液中的電子酸堿平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)和氧化還原平衡以及元素化學(xué)及其生物效應(yīng)。
擴(kuò)展資料：
大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)課程的設(shè)計(jì)及其教材的編寫以提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)為原則，打破了傳統(tǒng)的無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)（結(jié)構(gòu)化學(xué)）這一化學(xué)課程體系，將原四門化學(xué)課程中的基本化學(xué)原理及有關(guān)應(yīng)用內(nèi)容集中在大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)課程中講授，并盡可能做到一步到位。
例如，將分析化學(xué)中的容量分析內(nèi)容與無機(jī)化學(xué)中溶液平衡內(nèi)容合并，統(tǒng)一到酸堿質(zhì)子理論和酸堿電子理論中；將無機(jī)化合物中的大π鍵與有機(jī)化合物中的大π鍵集中在一起，統(tǒng)一到分子結(jié)構(gòu)中。全書注重介紹化學(xué)在生物學(xué)、藥學(xué)中的應(yīng)用。
以上就是大學(xué)物理化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的全部內(nèi)容，大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)有無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。核心知識(shí)領(lǐng)域：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次、形態(tài)與構(gòu)效關(guān)系，化學(xué)鍵及分子間的相互作用，化學(xué)反應(yīng)的方向、限度、速率和機(jī)理，無機(jī)和有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)；合成與分離、分析與表征、反應(yīng)與轉(zhuǎn)化、性質(zhì)與應(yīng)用。
