二年級數(shù)學(xué)克和千克手抄報(bào)？4、接下來就可以開始上色啦，將擺放砝碼的托盤和天平兩邊的托盤還有桌面都涂成棕色，天平涂成黃色，頂部涂成橘色，小女孩的頭發(fā)涂成黑色買衣服涂成粉色，手上拿的筆涂成黃色，砝碼涂成灰色。5、將方框邊緣涂成橙色，那么，二年級數(shù)學(xué)克和千克手抄報(bào)？一起來了解一下吧。
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掌握克、千克、噸質(zhì)量單位。感受克、千克神游梁、噸的實(shí)際質(zhì)量，能結(jié)合具體情景說出常見物體的質(zhì)量。千克、克、噸的關(guān)系及其簡單換算游運(yùn)，解決簡單實(shí)際問題。掌握千克、克、噸之間關(guān)系即：
1噸=1000千克，1千克=1000克，并能正確進(jìn)行單位間換算。認(rèn)識質(zhì)量單位千克、磨脊克，了解它們的實(shí)際質(zhì)量，建立千克、克的概念。
2、掌握千克與克之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。
3、通過稱一稱、掂一掂等活動使學(xué)生初步感知輕重，建立質(zhì)量單位千克、克的概念，體驗(yàn)它們分別有多重。
4、聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生初步體驗(yàn)到，克和千克在生活中的應(yīng)用，能為物體選擇合適的重量單位。
5、活動中培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的估重能力。包括兩方面的能力，一是選擇正確的重量單位，二是對重量的估計(jì)的準(zhǔn)確性。
6、理解1千克=1000克，學(xué)會簡單的換算
千克可記作kg，克可以記作g。公式可以記作1kg=1000g。
7、同一的物體，可以用不同的重量單位表示，如：一個(gè)西瓜重2（kg），也可以說這個(gè)西瓜重2000（g）。
8、通過實(shí)際的稱量，使學(xué)生認(rèn)識幾種常見的稱量：天平、臺秤、電子稱。學(xué)會使用稱量給物體稱重。
一、克與千克的由來
1795年，克在法國被規(guī)定為相等于“容量相等于邊長為百分之一米的立方體的水與冰熔溫度時(shí)的絕對重量”。由于商貿(mào)一般涉及的質(zhì)量遠(yuǎn)比一克大，又由于以水為標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量既不方便又不穩(wěn)定，所以為了商業(yè)法規(guī)必此笑歷需制造出質(zhì)量水定義的實(shí)化儀。于是，人們制造了一個(gè)臨時(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：一塊森搜金屬人工制品，質(zhì)量為克的一千倍-千克。
二、克和千克之間的關(guān)系
千克”和“克”是我國法定的質(zhì)量單位。千克可以用字母“kg” 表示，克可以用字母“g” 表示。稱的比較輕的物品，常見用克作單位，比如黃金、中藥材等。比較重的物品，常用千克作單位，比如西瓜、整袋大米等。
克和千克之間的關(guān)系是1千克=1000克。千克是國際單位制中度量質(zhì)量的基本單位，千克也是日常生活中最常使用的基本單位之一。一千克的定義是普朗克常數(shù)為6.62607015×10?3?J·s時(shí)的質(zhì)量單位。
千克是唯一一個(gè)有國際單位制詞頭的基本單位。2018年11月16日，第26屆國際計(jì)量大會通過“修訂國際單位制”決議，正式更新包括國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量單位“千克”的定義。新國際單位體系于2019年5月20日世界計(jì)量日起正式生效。
三、克與千克的認(rèn)識
①克和千克都是重量單位，都表示物體的質(zhì)量。
以上就是二年級數(shù)學(xué)克和千克手抄報(bào)的全部內(nèi)容，克和千克之間的關(guān)系是1千克=1000克。千克是國際單位制中度量質(zhì)量的基本單位，千克也是日常生活中最常使用的基本單位之一。一千克的定義是普朗克常數(shù)為6.62607015×10?3?J·s時(shí)的質(zhì)量單位。
