中考真題語(yǔ)文？學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套試卷習(xí)題,下面是我整理的中考語(yǔ)文真題分類(lèi)匯編--句子排序,希望能幫助你們。那么，中考真題語(yǔ)文？一起來(lái)了解一下吧。
語(yǔ)文中考是義務(wù)教育階段的重要考試，是我國(guó)考試制度的重要組成部分。以下是我為大家整理的中考語(yǔ)文試題非連續(xù)性文本閱讀匯編，希望你們喜歡。
中考語(yǔ)文試題非連續(xù)性文本閱讀匯編第1部分
(一)閱讀下面材料，完成14-17題(共11分)
【材料一】京劇是流行全國(guó)的戲曲劇中之一。自清乾隆五十五年起，四大徽班陸續(xù)進(jìn)京演出，他們相互影響，并接受昆區(qū)和秦腔的部分劇目、曲調(diào)、表演方法，又吸收了一些民間曲調(diào)，就是在這樣的融合、演變和發(fā)展中京劇逐漸形成。在京劇發(fā)展的歷程中，產(chǎn)生過(guò)許多優(yōu)秀的演員。早期有“老生三杰”程長(zhǎng)庚、余三勝、張二奎;光緒年間，有被稱(chēng)為“伶界大王”的譚鑫培;之后，又有“武生泰斗”楊下樓，“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、茍慧生，等等，可謂 ① 。在一代又一代的傳承中，他們不斷創(chuàng)新，在表演、音樂(lè)、劇本等諸多方面均大膽變革，將京劇推向新的高度。二十世紀(jì)初，京劇京劇繁榮期，出現(xiàn)了 ② 的繁盛局面。旦行有梅(蘭芳)派、尚(小云)派、程(硯秋)派、荀(慧生)派，生行有余(叔巖)派、馬(連良)派，凈行有金(少山)派、郝(壽臣)派……京劇至今已有二百多年的歷史，堪稱(chēng)“國(guó)粹”，并被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
徐州市2012年中考語(yǔ)文試題
一 積累與運(yùn)用（22分）
1、古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）：
（1）日月之行，若出其中，，若出其里。（曹操《觀滄海》）
（2）感時(shí)花濺淚。（杜甫《春望》）
（3），月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（4） ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》
（5） ， 。（杜牧《泊秦淮》）。
（6）孔子所說(shuō)的，體現(xiàn)了推己及人為人著想的道德情懷，因此被鐫刻于聯(lián)合國(guó)總部，作為處理國(guó)際關(guān)系的黃金法則。
2、閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題（6分）
在一個(gè)村莊里，住著一位ruì（ ）智的老人亂衫野，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他（A）。 有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人 。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了。”
老人注視著小孩子狡黠（ ）的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死；如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“”
一位哲人說(shuō)： 人生就是一連串的（B）。升學(xué)也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，你完全掌握在自己的手中。
2012年成都市中考語(yǔ)文模擬試卷九
A卷 (共100分)
第Ⅰ卷 (選擇題共18分)
一、基礎(chǔ)知識(shí) (9 分 , 每小題 3 分 )
1.根據(jù)語(yǔ)境,下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．閃閃爍爍（shuò）的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)，一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦（móng）朧朧。
B．我自己常常力求這兩句話之現(xiàn)實(shí)與調(diào)和（hé），又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒（guō）不舍。
C．上帝怒不可遏(è) ，他久久地佇(zhù)立凝含態(tài)視著，隨后深沉地思索著離去了。
D．這批無(wú)惡不作的法官，他們媚(mèi)上欺下，俯伏于國(guó)王之前，凌(líng)駕于人民之上。
2.下面語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得躁熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
B.這叫聲與我平時(shí)聽(tīng)到的羊叫迥然不同，沒(méi)有柔和的顫音，沒(méi)有甜膩的媚態(tài)，也沒(méi)有絕望的嘆息，音調(diào)雖然也保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。
C.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都消聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。
D. 劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心踏地。
3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ()
A.妄自菲薄，能使進(jìn)入 WTO的中國(guó)認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
8、本詞上闋描寫(xiě)軍旅生活，寫(xiě)了看寶劍、聽(tīng)號(hào)角、分麾下炙、聽(tīng)塞外聲和沙場(chǎng)點(diǎn)兵等五個(gè)畫(huà)面;
下闋描寫(xiě)了騎快馬、拉雕弓的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
9、了卻君王天下事，贏得生前身后名”充分地表達(dá)了作者要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名愛(ài)國(guó)激情和雄喚弊心壯志。“可憐”變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。
八、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
1、第①段表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情?答：茅屋為秋風(fēng)所破的無(wú)奈和傷感。
2、第③段中的畫(huà)線句在詩(shī)里具有兩種作用：一是實(shí)寫(xiě)自然環(huán)境，交代了事件發(fā)展的具體時(shí)間 并渲染了特定的氛圍、氣氛;二是烘托出詩(shī)人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境，為下文寫(xiě)詩(shī)人憂國(guó)憂民(關(guān)心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢(shì)。
3、怎樣理解“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”這句話?
答：作者慨嘆生活的困窘和無(wú)奈，只希望能早點(diǎn)天亮，茄昌反映了作者眼前生活的艱難。
4、你認(rèn)為此詩(shī)之所以能震撼讀者的心靈，除了詩(shī)歌本身的藝術(shù)魅力以外，最重要的是什么原因?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句你的看法。
答：這首詩(shī)之所以震撼人心，最重要的原因是詩(shī)人忘我的精神、博大的胸襟，如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣的詩(shī)句，表現(xiàn)出作者在自己生活極度艱難的情景下，依然不忘憂國(guó)憂民，情真意切，感人至深。
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以上就是中考真題語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)容，1、這首詩(shī)中“浮云”這一意象指的是什么?指困難、挫折、障礙等 2.你從這首詩(shī)中領(lǐng)悟到什么人生哲理?只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。(任何時(shí)候都不要怕困難、挫折) 十五、《行路難》中考題集錦 1、。
