高中化學知識樹？我有一張，從華東師大劉濯源教授新浪博客中的一張高中化學物質結構與性質的學科思維導圖，分享給你參考借鑒，我個人的經驗是，學科思維導圖遠比知識樹更高效，畫學科思維導圖對知識理解的深度，對思維能力的鍛煉，那么，高中化學知識樹？一起來了解一下吧。
首先，每一個知識點的學習都要準確到位。在初次接觸新內容時，例如一種新的物質，要一次性確切地掌握其性質：它的狀態是晶體還是粉末，顏色是黃還是綠，實驗的現象是形成煙還是形成霧等等。常常一個字眼的差錯會使你犯科學性的錯誤。這方面一般不會引起人們的重視，我在此給各位作一個提醒。
其次，要注意把握主干的知識。有的學生在一本練習冊上看到一些從沒有見過的內容，就會四處問個不停，甚至還想向人賣弄。這些都沒用。你要掌握的是最基本的知識原理。例如二氧化硫的性質，檢驗它最常用的就是品紅溶液，其他方法都不典型；而吸收它需要酸性高錳酸鉀溶液，這也是重要的知識點，但有人偏偏問氫氧化鈉為什么不行，這毫無意義。實驗題中吸收完之后二氧化硫總是要再通過一次品紅溶液，目的是檢驗吸收是否完全。這里同樣是常見的考點，都要把握。做好這一點一定要回歸課本。課本是所有知識的依據，在高三你們必須重視它。例如在有機化學當中，溴單質參與很多種反應；但每種反應中溴的形式是不同的。和鏈烴的取代反應需要溴蒸汽，加成反應需要溴的四氯化碳溶液，和苯發生取代反應要用液態溴單質，而和苯酚反應要用濃的溴水。這些在課本中是很明確的?；瘜W考試中，任何題目中基本都要遵循課本。
有機化學較無機來說多了些靈活，但是說實話有機比無機要簡單點。有機化學，特別是實驗和推氏孝畢斷題，其實規律慎扮性相當強，所有的考點都歸結于官殲芹能團，因此要學會總結和找規律，萬變不離其宗！祝你學業有成
我有一張，從華東師大劉濯源教授新浪博客中下旦正載的一張高中化學物質結構與性質的學科思維導圖，分享給你參考借鑒，我個人的經驗是，學科思維導圖遠比知識樹更高效，畫學科思維導圖對知識理解的深度，對思維能力的鍛煉，都缺含要優伏遲笑于知識樹。
剛開始是記憶為主，但慢慢的要向理解方面發展，不然就悔灶會漸漸跟不上了。
好奇心很扒前迅重要春此，化學是中心學科，要好好學
你先不要急著攻破重難點，一進高三最重要的是保持養成一個好的習慣，不要懶惰。因為我是剛高三畢業的人，經過這三年，我看到了很多，對于每個人都應該從書本著手，把書上的知識牢記于攜圓槐心，因為高腔尺考考的一般都是基礎知識，重難點看得不是很多，高中練題也是必不可少的，但是也不可盲目練題，因為練題重在了解題型，了解出題人的方式，和那些是?？嫉?，那些考的少。還有一個好的習慣就是記筆記，著重記自己不了解的，還有就是知識點，難點，一定要自己總結知識，這樣才會記得牢固。多看，多復習。在高三，打擊是必不可少的，特別是在重要考試的時候，如果由于自己失誤，或者知識點掌握不到位的話，一定不要氣餒，因為你已經沒有時間來氣餒了，在那個時候得馬上調整辯友自己，讓自己提前離開考試的緊張氛圍中。還有就是怎么樣才能讓自己學的高效，學得輕松，那就是看問題要從多方面看問題，用不同的方法去解決問題，要保持一個好的學習狀態，要有充沛的精力，不要太熬夜，以免影響第二天的學習，還有就是要控制手機的使用時間，手機對某些人的影響是致命的！在學習中一定要對自己充滿信心，你是最棒的，希望你能在高考中考出自我，考出輝煌！
以上就是高中化學知識樹的全部內容，通過多杈樹化學知識提綱記憶法和列圖表歸類歸納對比記憶法，可以牢牢捕住教材大部分的有規律性化學知識“大魚”，從而建立起脈絡清晰知識集中的化學知識記憶鏈表。對于分散在各個章節諸如化學性質特例特殊知識點之類的“小魚”。
