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非遺歷史傳承,傳承非遺文化遺產(chǎn)

  • 歷史
  • 2023-04-26
目錄
  • 非遺傳承
  • 如何傳承與保護(hù)非遺
  • 非遺文化傳承有哪些
  • 非遺文化傳承人
  • 如何成為非遺傳承人

  • 非遺傳承

    非遺文化傳承的意義是所蘊(yùn)含的中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識(shí),目的是維護(hù)文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù),對(duì)非遺文化的傳承,是保障人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。想要了解關(guān)于非遺文化的意義和目的推薦咨詢河南先鋒教育。

    作為中國(guó)各族人民智慧的結(jié)晶,中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造過(guò)程始終與燦爛的中國(guó)文明歷史進(jìn)程緊密聯(lián)系在一起,體現(xiàn)著人類凳鉛文明的發(fā)達(dá)程度,顯示了人類在思想和實(shí)踐上所能達(dá)到的智慧高度。在中國(guó)文明進(jìn)程中,這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為中國(guó)各族人民構(gòu)氏鏈筑起安身立命的精神家園。

    中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是全人類的珍貴財(cái)富,在世界文化寶庫(kù)中享有崇高的地位。它所體現(xiàn)的思維方式、價(jià)值棗核好觀念和行為準(zhǔn)則等備受全世界的關(guān)注和重視。不同國(guó)家、不同民族的人們正日益深刻地認(rèn)識(shí)到中華文化與世界和平、人類和諧和共同繁榮之間的密切關(guān)系,并藉此翹望人類文明可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

    想要了解更多關(guān)于文華傳承的相關(guān)信息,推薦咨詢河南先鋒教育。河南先鋒教育致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化傳承,實(shí)踐并逐步完善生命教育課程體系,是河南省內(nèi)第一家經(jīng)典傳承機(jī)構(gòu);更是舉辦中華文化講座,探索中華禮儀在校園文化中的實(shí)踐,面向社會(huì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

    如何傳承與保護(hù)非遺

    非遺文化我國(guó)所蘊(yùn)含的中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識(shí),也是維護(hù)我國(guó)文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù),對(duì)非遺文化的傳承,是保障人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

    非遺文化傳承有什么意義目的

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的智慧和文明的結(jié)晶,也是連接民族情感的紐帶,到了現(xiàn)緩仿在以后,一些依靠口授和行為傳承的非物質(zhì)文化已經(jīng)不斷的消失,這就導(dǎo)致了我國(guó)很多傳統(tǒng)技藝大面積消失,有些具有歷史、文化價(jià)值的技藝更遭到遺棄或者是流失海外,這是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化早歷發(fā)展極為不利的,也是國(guó)家的重大損失。

    非遺文化是我們祖先的智慧結(jié)晶,它們都在某一時(shí)間段內(nèi)直觀的反映了人類社會(huì)發(fā)展的過(guò)程,具有經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)方面的價(jià)值,也是我們了解傳統(tǒng)文化的一大途徑。

    非遺文化是民族個(gè)性和審美的體現(xiàn)

    陸哪搜非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最大的特點(diǎn)是不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式,是民族個(gè)性和審美的體現(xiàn),所以對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的過(guò)程來(lái)說(shuō),人的傳承十分重要,其傳承過(guò)程也是對(duì)我國(guó)文化身份和文化主權(quán)的維護(hù)。

    非遺文化傳承有哪些

    一是加大宣傳力度,增強(qiáng)群眾的保護(hù)意激前旁識(shí)。充分利用節(jié)慶日、學(xué)校、民間藝術(shù)館或?qū)n}展示館、電影院、媒體等宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校等開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)課程,培養(yǎng)青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解和情感,提高對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)整體性和歷史延續(xù)性的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)群眾積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)。

    二是建立完善制度,形成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制。按照"政府主導(dǎo)、文化部門主抓、相關(guān)單位密切配合"的原則,建立完善了非物質(zhì)文明橡化遺產(chǎn)的普查、重點(diǎn)項(xiàng)目的保護(hù)和傳承、使用與開(kāi)發(fā)等制度,制定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具體的保護(hù)細(xì)則。市縣兩級(jí)依托群眾藝術(shù)館和文化館,全部成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心,明確專人開(kāi)展普查保護(hù)工作,形成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保悔枝護(hù)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

    三是開(kāi)展普查工作,帶動(dòng)全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)。近年來(lái),全市加大對(duì)業(yè)余普查員的培訓(xùn),增強(qiáng)他們的普查知識(shí),建立了一支覆蓋全市每個(gè)村落和社區(qū)的業(yè)余普查隊(duì)伍,并發(fā)動(dòng)街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村積極開(kāi)展普查工作,了解掌握全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分布情況,深度挖掘、整理民間民俗文化,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

    四是加強(qiáng)文化培植,積極拓展文化空間。充分利用現(xiàn)有群眾藝術(shù)館、文化館等各種文化場(chǎng)館的文化空間,收藏、研究、展示和宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn),同時(shí)通過(guò)舉辦廟會(huì)、慶祝傳統(tǒng)節(jié)日、宣傳民間民俗文化等各種文化活動(dòng),擴(kuò)大其對(duì)廣大群眾的凝聚力、感染力,以此帶動(dòng)文化發(fā)展的制度化、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化。

    五是以名錄申報(bào)為載體,促進(jìn)優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展。加大對(duì)各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的評(píng)定或申報(bào)工作力度,使更多優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)入國(guó)家和省級(jí)名錄。

    非遺文化傳承人

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的奇葩,它承載著歷史記憶,延續(xù)著文化血脈。而非遺不是死去的歷史,需要活態(tài)傳承,如今成都舉辦國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié),正是活態(tài)傳承的體現(xiàn),它的意義不僅在于展示和弘揚(yáng),更在于促使非遺“長(zhǎng)生不老”的活下去。

    如一杯陳釀,歷久而彌香。四川非遺作為我國(guó)非遺的重要組成部分,凝聚著四川先民的聰明才智,折射出巴蜀兒女的文化底蘊(yùn)。在這次非遺節(jié)我們看到:一件件精美的傳統(tǒng)手工藝品,閃爍著四川兒女的靈慧之光;一段段古老民俗的表演,流淌著巴山蜀水的文化血脈。在天府這片人杰地靈的熱土,非遺構(gòu)筑起一座璀璨奪目的文化寶庫(kù)。今天,我們舉辦國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié),就是讓四川非遺集中亮相,向世界展示中國(guó)“絕活”,向民眾揭開(kāi)神秘“面紗”,進(jìn)而通過(guò)交流、互動(dòng)、傳播,打造一場(chǎng)中國(guó)特色、四川元素的非遺“盛宴”。

    展示非遺是我們的榮光,宏山賣保護(hù)非遺是我們的責(zé)任。今天,我們之所以在中國(guó)、在四川、在成都,還能看到如此鮮活的非遺展示,就是因?yàn)槲覀兊谋Wo(hù)工作卓有成效,而面對(duì)未來(lái),非遺保護(hù)任重道遠(yuǎn),正如原國(guó)家文化部部長(zhǎng)孫家政所說(shuō)“這是守望我們自己的精神家園,是記住我們民族自己回家的路”。對(duì)此,我們要以高度的文化自覺(jué),真正樹(shù)立起“斷痕即消亡”的警覺(jué)意識(shí),以刻不容緩的態(tài)度,積極開(kāi)展保護(hù)傳承,絕不能讓文化遺產(chǎn)變成“文化遺憾”。

    曾經(jīng)應(yīng)有不等于永久留存,現(xiàn)在“活著”不等于“長(zhǎng)生不老”。對(duì)于非遺的保護(hù),我們要樹(shù)立一種活態(tài)傳承的理念,因?yàn)榉沁z不是不可移動(dòng)的文物,不是放進(jìn)博物館保護(hù)起來(lái)就夠了,而應(yīng)是一種“活態(tài)流變”的延續(xù)。在這方面,四川的做法可圈可點(diǎn),他們通過(guò)培養(yǎng)傳承人、建立保護(hù)基地和協(xié)會(huì)、組織非遺下鄉(xiāng)演出等形式,使非遺得以有效挖掘、整理和傳承,而此次國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)選在成都,也充分說(shuō)明世界非遺組織對(duì)四川非遺保護(hù)和傳承的認(rèn)可。

    回歸生活是最好的保護(hù),接軌現(xiàn)代是最好的傳承。非遺源于生活,只有與時(shí)俱進(jìn)地融入現(xiàn)代社會(huì),才能“活”得更滋潤(rùn)。我們注意到本屆非遺節(jié)就聚焦“現(xiàn)代化進(jìn)程中的非遺保護(hù)”這一時(shí)代課題,探索“互聯(lián)網(wǎng)+非遺”“文化+雙創(chuàng)”的融合發(fā)展路徑,體現(xiàn)了非遺傳承與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)勢(shì)。對(duì)此,我們要積極適應(yīng),在不破壞唯碧非遺的純粹性與原真性的前提下,進(jìn)行科學(xué)有效合理的再利用。比如:有的非遺項(xiàng)目可以開(kāi)發(fā)別具特色的旅游或服務(wù)項(xiàng)目,走向市場(chǎng),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,使其由“輸血”變“造血”,以“產(chǎn)”養(yǎng)“遺”。有的非遺項(xiàng)目可以利用現(xiàn)代科技手段,利用動(dòng)漫技術(shù)把非遺原汁原味地“復(fù)制”下來(lái),并借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行裂變式傳播,吸引民眾關(guān)注,從而在社會(huì)上培育更多的非遺“粉絲”。

    世界非遺聚焦中國(guó),中國(guó)非遺聚焦四蔽逗川。國(guó)際非遺節(jié)選在成都,無(wú)疑使四川非遺成為世界矚目的“焦點(diǎn)”;而此次盛會(huì)作為世界最高級(jí)別的非遺論壇,必將引領(lǐng)著非遺保護(hù)傳承的未來(lái)走向。我們相信,四川能夠乘此東風(fēng),通過(guò)活態(tài)傳承讓非遺“保值”甚至“增值”,進(jìn)而在世界非遺名錄中永綻光彩。

    關(guān)于貴州傳承非遺作文

    “保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”背景:我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),不僅有大量的物質(zhì)文化遺產(chǎn),而且有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

    黨和國(guó)家歷來(lái)重視文化遺產(chǎn)保護(hù),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為此做了大量工作并取得了顯著成績(jī)。

    但是,隨著全球化趨勢(shì)的增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的急劇變遷,我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存、保護(hù)和發(fā)展遇到很多新的情況和問(wèn)題,面臨著嚴(yán)峻形勢(shì)。

    我國(guó)“非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)”面臨的問(wèn)題:一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)狀況令人堪憂。

    一些依靠口傳心授方式加以承傳的文化遺產(chǎn)正在不斷消失;許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡;大量有歷史、文化價(jià)值的珍貴實(shí)物與資料遭到毀棄或流失;隨意濫用、過(guò)度開(kāi)發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)象經(jīng)常可見(jiàn)。

    二、法律法規(guī)建設(shè)的進(jìn)程不能與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的緊迫性相適應(yīng)。

    由于保護(hù)工作仍未能納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃,與保護(hù)相關(guān)的一系列問(wèn)題不能得到性解決。

    保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)管理以及收集、整理、調(diào)查、記錄、建檔、展示、利用、人員培訓(xùn)等工作相對(duì)薄弱,保護(hù)管理資金和人員不足的困難普遍存在。

    三、一些地方保護(hù)意識(shí)淡薄,重申報(bào)、重開(kāi)發(fā)、輕保護(hù)、輕管理的現(xiàn)象比較普遍。

    少數(shù)地區(qū)進(jìn)行超負(fù)荷利用和破壞性開(kāi)發(fā),存在商業(yè)化、人工化和城鎮(zhèn)化傾向,甚至借繼承創(chuàng)新之名隨意篡改民俗藝術(shù),損害了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的原真性。

    四、機(jī)構(gòu)不健全,專業(yè)人才缺乏,工作落實(shí)不到位。

    現(xiàn)有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作機(jī)構(gòu)基本不能適應(yīng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作綜合性、多部門協(xié)作性、專業(yè)性、廣泛性、長(zhǎng)期性要求。

    一些具體工作人員,甚至有的分管領(lǐng)導(dǎo)和專家小組成員對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念理解不透,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)確。

    五、 *** 投入不足,普查、搶救、保護(hù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏。

    許多地方連基本的普查工作經(jīng)費(fèi)尚且不足,更談不上對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護(hù)。

    六、宣傳不足,沒(méi)有在全社會(huì)形成保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合力。

    目前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作多被認(rèn)為是文化部門一家之事,相關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體、廣大群眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)淡薄。

    “保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要意義:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是各族人民世代相承、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是歷史發(fā)展的見(jiàn)證,又是珍貴的、具有重要價(jià)值的文化資源。

    我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族智慧與文明的結(jié)晶,是連結(jié)民族情感的紐帶和維系國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

    保護(hù)和利用好我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)共同承載著人類社會(huì)的文明,是世界文化多樣性的體現(xiàn)。

    我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識(shí),是維護(hù)我國(guó)文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù)。

    加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),不僅是國(guó)家和民族發(fā)展的需要,也是國(guó)際社會(huì)文明對(duì)話和人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

    隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,我國(guó)的文化生態(tài)發(fā)生了巨大變化,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來(lái)越大的沖擊。

    一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在不斷消失,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡,大量有歷史、文化價(jià)值的珍貴實(shí)物與資料遭到毀棄或流失境外,隨意濫用、過(guò)度開(kāi)發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

    加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。

    “保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的對(duì)策:一、認(rèn)真開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作。

    要將普查摸底作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,統(tǒng)一部署、有序進(jìn)行。

    要在充分利用已有工作成果和研究成果的基礎(chǔ)上,分地區(qū)、分類別制訂普查工作方案,組織開(kāi)展對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀調(diào)查,全面了解和掌握各地各民族非

    保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作文300字

    今天,我們學(xué)校組織春游,去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園,這可是我做夢(mèng)都想去的地方,我等了好久終于等到了這一天。

    我懷著激動(dòng)的心情坐上了大巴車,一路上我看見(jiàn)了許多美麗的景物,一棵棵樹(shù)兒都長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海路鹪诟嬖V我們春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒。

    農(nóng)民伯伯辛勤耕種的油菜花,黃燦燦的,好看極了,一路欣賞著美景,我和同學(xué)們也一路高歌。

    很興奮,終于到了非遺園。

    一進(jìn)門我們可以看見(jiàn)美麗的噴泉,大鼓和革命戰(zhàn)士用的馬車,真壯觀呀!導(dǎo)游先讓我們看斗雞、賽狗、賽馬,它們跑的速度可真快!讓我看得眼花繚亂,看完了這些,導(dǎo)游又把我們帶到馬戲團(tuán),一進(jìn)門黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,我有些害怕,等我坐好了位置,表演也開(kāi)始了,剛開(kāi)始就表演空中飛人,驚心動(dòng)魄的一幕,只見(jiàn)兩位叔叔在空中緊抓竿子,從這頭蕩到那頭,去接另一位叔叔,連成接龍,真驚險(xiǎn)呀!最后,我們看得是水舞,那美麗的噴泉隨著音樂(lè)的旋律開(kāi)始跳舞。

    真讓人目不轉(zhuǎn)睛。

    我們要走了,我還真有些戀戀不舍。

    寫一篇非遺的傳承的論文該怎么寫

    五千年歲月的洗禮,五千年情感的積淀,五千年智慧的凝聚.輝煌燦爛的中華文化,歷史悠久的黃河文明,一道割舍不了的古韻情懷,一份沉甸甸的歷史傳承,永駐心間.——題記當(dāng)瑪雅文明隱沒(méi)于未知的空間,當(dāng)古巴比倫王朝終結(jié)于漫漫硝煙,當(dāng)古羅馬斗獸場(chǎng)成為永久的遙想,當(dāng)古埃及金字塔化身為玄妙的謎團(tuán)……惟有你,依舊昂首挺胸,屹立于世界東方.挺過(guò)戰(zhàn)火,挺過(guò)饑荒,你步伐堅(jiān)定,意志堅(jiān)韌,你教我怎能不為你傾心——偉大的中華,偉大的傳統(tǒng),偉大的文化!但如今,對(duì)于你,我在喝彩之時(shí)更多了份感傷——熬過(guò)了無(wú)數(shù)的苦難,為何你要在繁縻的花開(kāi)間獨(dú)自黯然的凋零呢?為何你要在這和平的年代里緩慢而沉重的邁向終點(diǎn)呢?是為了不成為科技發(fā)展的絆腳石,讓十三億中華兒女過(guò)上更富裕的日子嗎?抑或是,我們這些做兒女的為了追求那份物質(zhì)的滿足而無(wú)情的犧牲了你,讓你不得不與我們含淚訣別?不難發(fā)現(xiàn),國(guó)畫正與我們的生活漸行漸遠(yuǎn),毛筆早被鼠標(biāo)排擠到書架的角落,茶道在中原土地上逐漸失落:它們卻在異域文化里日漸興起,蓬勃發(fā)展.原來(lái)是我們的淡忘讓你“日薄西山,氣息奄奄”!不難了解,一排滿載美食的搖船,滿足了游人們的舌頭,卻破壞了滿載詩(shī)情畫意的西湖水澄澈的美麗;如日中天的旅游熱,將旅行社的口袋染成了金色,卻給麗江古城的寧謐漆上了無(wú)法退卻的烏黑……原來(lái)是我們的過(guò)度開(kāi)發(fā)讓你“人命危淺,朝不慮夕”!外來(lái)的敵人再?gòu)?qiáng)大也不曾將你擊倒,你悉心呵護(hù)的兒女卻輕易的將你傷得體無(wú)完膚;你賜予了我們文明后裔的光環(huán),我們卻在無(wú)知迷茫的腳步里將之粉碎.偉大的傳統(tǒng)文化,請(qǐng)等等懷著無(wú)盡歉意的十三億中華兒女吧!時(shí)間換得了科技的發(fā)展卻喚不回消逝的文明,金錢彌補(bǔ)得了物質(zhì)的匱乏卻豐富不了虛空的精神.你已給我們?cè)炀土藷o(wú)可比擬的財(cái)富,所以,我們難道不應(yīng)該放慢追逐科技的腳步,去撿起心靈深處關(guān)于你的記憶;我們難道不應(yīng)該淡卻金錢至上的觀點(diǎn),去治愈你那血淋淋的創(chuàng)傷么?現(xiàn)在,我們懷著讓你在未來(lái)的五千年、五萬(wàn)年乃至五億年的時(shí)間里依然君臨天下的決心去彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò),這樣,你會(huì)停止 *** ,重舒眉頭,展露笑顏,永遠(yuǎn)相隨在我們的左右嗎?所以,請(qǐng)等等我們吧,不要就這樣離我們而去.把根扎下,心靈之花會(huì)璨然綻放;把根扎下,民族之樹(shù)會(huì)枝繁葉茂.所謂非物質(zhì)文化遺產(chǎn),根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織2003年10月17日通過(guò)的《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中的定義,即指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐、傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間.我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式和想象力,體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力,是各民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶.保護(hù)文化遺產(chǎn),保持民族文化的傳承,是連結(jié)民族情感紐帶、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一及社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ),也是維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性,促進(jìn)人類共同發(fā)展的前提.在2006年6月10日我國(guó)第一個(gè)“文化遺產(chǎn)日”前夕,文化部公布了“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”標(biāo)識(shí).2007年我國(guó)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”保護(hù)工作取得了突破性進(jìn)展.據(jù)悉,文化部將與教育部等部門協(xié)商,計(jì)劃將“非遺”納入國(guó)民教育體系,把“非遺”納入中小學(xué)課程,組織“非遺”進(jìn)大學(xué)等,使青少年近距離感受和了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.我黨十七大報(bào)告也特別提到,要加強(qiáng)對(duì)民族文化的挖掘和保護(hù),重視對(duì)文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作.鑒于廣大中學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了解不多,特設(shè)置作文訓(xùn)練題目,兼以審題指導(dǎo),同時(shí)附錄學(xué)生習(xí)作及簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn),以期引起中學(xué)師生的重視.

    關(guān)于巢湖非遺文化的作文

    非遺園,就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。

    它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂(lè)園。

    步入非遺園的大門,里面的景色非常美。

    不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車、鼓架等。

    往里走,有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng),這里有許多新鮮熱門的活動(dòng)。

    有:斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最為激烈。

    比賽開(kāi)始前,騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試。

    口令一響,騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線,個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛,奮力拼搏。

    馬兒們也是撒開(kāi)四蹄,騰空而起,毫不松懈。

    當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí),在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來(lái)為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。

    離開(kāi)賽馬場(chǎng),我們來(lái)到的是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。

    這里的節(jié)目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn) *** 的空中飛人。

    只見(jiàn)一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的,然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類似秋千的東西上,再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上,就這樣,都讓人揪心不已。

    離開(kāi)馬戲團(tuán),我們看到的是壯觀華麗的音樂(lè)噴泉,這些噴泉形態(tài)各異。

    只見(jiàn)噴泉里的水隨著音樂(lè)升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來(lái),它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時(shí)圍成了王冠形狀,有時(shí)圍成了愛(ài)心形狀,有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。

    真是美麗之極。

    非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技,它不僅需要我們?nèi)ケWo(hù),還需要我們?nèi)鞒小?/p>

    支持非遺,環(huán)保讓步800作文

    學(xué)校廣播通知,今天的班隊(duì)會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行,主題是——走近“非遺”!什么是“非遺”?同學(xué)們你看看我,我看看你,真是丈二和尚摸不著頭腦。

    大家議論紛紛。

    “我知道!”一位同學(xué)叫起來(lái),“就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

    ”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是什么意思呢?”一位同學(xué)追問(wèn)道。

    有的人說(shuō):“是向我們展示一些精美的作品吧!”“不對(duì)!應(yīng)該是一種獎(jiǎng)品發(fā)給表現(xiàn)好的班!”“不可能!依我看,應(yīng)該是為慶祝些什么而定的一個(gè)標(biāo)題罷了。

    ”教室里亂成了一鍋粥。

    正在大家爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,一抹紅色飄了過(guò)來(lái)!這是個(gè)“危險(xiǎn)”的信號(hào)——向老師來(lái)了!教室里立刻安靜下來(lái)。

    向老師輕輕地說(shuō):“帶上自己的椅子,到操場(chǎng)去看看我們家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!”我們異口同聲地問(wèn)道:“向老師,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是什么呀?”老師耐心地解釋:“非物質(zhì)文化遺產(chǎn),簡(jiǎn)稱‘非遺’,相對(duì)于有形的財(cái)產(chǎn)來(lái)說(shuō),是一種無(wú)形的遺產(chǎn)。

    它是很有價(jià)值,值得傳承下去的一種民族技藝。

    用心去看看,你就會(huì)明白的!”我們迫不及待地帶上凳子,沖出了教室。

    操場(chǎng)就像一個(gè)大火爐,烤得我們直冒汗。

    但我們?nèi)阅坎晦D(zhuǎn)睛地盯著搭建在操場(chǎng)正前方的舞臺(tái)。

    首先,主持人介紹侗族人民的生活習(xí)俗。

    接著,孽龍表演開(kāi)始了。

    兩個(gè)身著侗族服裝的小伙子出場(chǎng)了,一人舞龍,一人舞球。

    龍?jiān)谖枧_(tái)上上下翻飛,看得我們眼花繚亂。

    我仿佛感受到了龍的朝氣和生命力。

    一陣?yán)坐Q般的掌聲不由自主地響起。

    體育劉老師和張老師實(shí)在忍不住,走到舞臺(tái)上,躍躍欲試。

    我們立即用掌聲表示支持。

    看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的隨手揮舞,可要做到真正的配合,卻有天大的難度。

    你瞧,劉老師往左,張老師就往右,真是太“慘不忍睹”了!他們邊舞,同學(xué)們邊笑,連一向嚴(yán)肅的向老師也忍不住捧腹大笑起來(lái)!看來(lái),這條龍不是隨隨便便就能舞好的。

    主持人說(shuō):“同學(xué)們大概笑累了,聽(tīng)一段奇特的音樂(lè)放松放松吧!接下來(lái)是蘆笙演奏。

    這可不是一種普通的樂(lè)器。

    它主要流傳于通道侗族自治縣。

    蘆笙用幾塊鐵片,幾根竹子就可制作。

    蘆笙構(gòu)造簡(jiǎn)單,吹出來(lái)的聲音卻十分動(dòng)聽(tīng)。

    請(qǐng)欣賞!”只見(jiàn)幾位侗族小姑娘,邊跳邊吹著出來(lái)了。

    她們的舞姿優(yōu)美,我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    樂(lè)聲低沉渾厚,十分舒緩,保你聽(tīng)過(guò)一次,就再也不會(huì)忘記。

    反映上虞非遺保護(hù)傳承實(shí)際和上虞傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的文章

    上虞民性素稱敦厚,“習(xí)勤儉,安耕織;勤誦讀,尊師友;廉恥為尚,氣節(jié)相高”。

    舊俗禮儀與紹屬各縣大致相同。

    耕作 解放前,農(nóng)民靠天種田,農(nóng)事中諸多迷信習(xí)俗。

    每年除夕去田頭祭田公田姆(即土地神),以求來(lái)年豐收。

    收割新稻,新米飯先祭祖宗、祭灶神。

    正月十四晚上,村民手執(zhí)火把、掃帚去田邊燒茅草,謂“迎神驅(qū)蟲”。

    村中第一家拔秧種田(俗稱開(kāi)秧門)忌“地火日”(也稱土旺日),以防地火燒死。

    播種時(shí)忌遞秧,以為遞秧易發(fā)手掌風(fēng)。

    視婦女跨越農(nóng)具為不吉利。

    婦女遇到擱置在道路上的農(nóng)具須繞道而行。

    遇久旱不雨,農(nóng)民即群集向龍神求雨。

    遇蟲災(zāi),迎神驅(qū)蟲;亦有把破掃帚倒插田中,意為“請(qǐng)掃帚神驅(qū)蟲”。

    解放后,以上舊俗基本上被革除,科學(xué)種田逐漸普及。

    主食 以食稻米為主,大小麥、玉米(俗稱六谷)、番薯等雜糧為輔,崇尚節(jié)儉,有“吃3年?duì)€飯起幢屋”的俗語(yǔ)。

    平時(shí)一日三餐,農(nóng)村農(nóng)忙時(shí)增加一、二餐點(diǎn)心。

    遇災(zāi)年水稻歉收則吃麥粞飯、瓜菜飯,甚至挖采野生植物蕨根、馬蘭頭等充饑。

    農(nóng)村多食漲性好、出飯率高的早米,晚米用作舂年糕。

    糯米多用來(lái)做酒和制點(diǎn)心。

    吃飯時(shí)忌用筷子敲碗,忌用腳踩飯粒,忌吃鑊心飯,鑊心飯留待下餐煮飯時(shí)做“飯娘”,提高出飯率,招待客人或做重活時(shí)才燒煮不摻冷飯的純米飯(又叫光棍米飯)。

    70年代以來(lái),縣內(nèi)糧食連年豐收,群眾用糧水平不斷提高。

    服裝 清末民初,農(nóng)村一般群眾多用自治土布手工縫制服裝,城鎮(zhèn)開(kāi)始出現(xiàn)“洋布”(機(jī)織布)。

    天熱時(shí)服飾為大襟短衫,上層人士多穿中式長(zhǎng)衫,外套背心或馬褂,素有“潮煙煤頭紙,長(zhǎng)衫馬褂子,頭戴紅頂子”的俗語(yǔ)。

    婦女穿大襟衫,有的外套背心,下系圍裙。

    所用衣料貧富相差懸殊,富者多穿絹紗綢緞。

    20年代以后,城鎮(zhèn)青年女子曾流行穿旗袍。

    30年代起,城鎮(zhèn)青壯男子中流行中山裝、學(xué)生裝。

    男女服色以藍(lán)、黑、藏青、駝灰為主,兒童穿著大紅大綠,較為鮮艷。

    解放后,男女均流行穿列寧裝、中山裝、工人裝、青年裝。

    70年代末以來(lái),中外各式時(shí)裝傳入縣內(nèi),服裝開(kāi)始向多色調(diào)、多式樣方向發(fā)展,棉布已為化纖、毛料取代。

    居住 農(nóng)村大都聚族而居,村落朝陽(yáng)背陰,住房有泥木結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、石木結(jié)構(gòu)等。

    大多坐北朝南,坐西朝東,坐北朝南謂之“朝南享福”,但忌朝正南,以為正南與南極星相沖克,要絕后,只有庵堂、廟宇、祠堂才朝正南。

    平房、樓房多為三間一體或三間兩居頭,樓房前后有窗稱“雙開(kāi)口”,只前面有的稱“畚斗樓”。

    有的堂屋無(wú)樓板,以備紅白兩事。

    豪富人家深宅大院,有臺(tái)門天井。

    沿海沙地多為草房,通常二間一披,俗稱“稻桶屋”。

    舊時(shí)造屋頗多禁忌,先請(qǐng)風(fēng)水先生定向,擇日動(dòng)工。

    新屋右側(cè)不能高出或突出于鄰居的老屋,稱為“左青龍,右白虎”,否則左邊人家要喪丁破敗。

    上梁時(shí)要披紅避邪。

    上梁后梁上掛一只麻袋,內(nèi)放一只活雄雞及秤、斗谷麥等避邪物和祭品,梁上貼橫聯(lián),上書“紫微高照”等。

    拋上梁饅頭,第一雙饅頭由戶主長(zhǎng)輩用被單布接住。

    晚上辦上梁酒慶賀。

    以為“青龍怕灸,白虎怕臭”,故灶間建在右邊。

    80年代以來(lái),建房以磚混(混凝土)結(jié)構(gòu)為主,且多為二層曬臺(tái)樓屋,講究寬敞明亮,美觀實(shí)用,造屋時(shí)求吉利的習(xí)俗基本沿用不變。

    關(guān)于巢湖非遺文化的作文

    非遺園,就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。

    它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂(lè)園。

    步入非遺園的大門,里面的景色非常美。

    不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車、鼓架等。

    往里走,有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng),這里有許多新鮮熱門的活動(dòng)。

    有:斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最為激烈。

    比賽開(kāi)始前,騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試。

    口令一響,騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線,個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛,奮力拼搏。

    馬兒們也是撒開(kāi)四蹄,騰空而起,毫不松懈。

    當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí),在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來(lái)為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。

    離開(kāi)賽馬場(chǎng),我們來(lái)到的是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。

    這里的節(jié)目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn) *** 的空中飛人。

    只見(jiàn)一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的,然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類似秋千的東西上,再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上,就這樣,都讓人揪心不已。

    離開(kāi)馬戲團(tuán),我們看到的是壯觀華麗的音樂(lè)噴泉,這些噴泉形態(tài)各異。

    只見(jiàn)噴泉里的水隨著音樂(lè)升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來(lái),它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時(shí)圍成了王冠形狀,有時(shí)圍成了愛(ài)心形狀,有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。

    真是美麗之極。

    非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技,它不僅需要我們?nèi)ケWo(hù),還需要我們?nèi)鞒小?/p>

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    非文化物質(zhì)遺產(chǎn)作文350字

    今天是周末,我們?nèi)嘁黄饋?lái)到了文化館,去觀看河南的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

    走在路上,我們問(wèn)老師:“什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢?”老師笑了笑給我們講解了許多,我們這才明白。

    原來(lái)古代勤勞的勞動(dòng)人民用自己的智慧創(chuàng)造出了許多美好的東西,我們把這些傳承下來(lái)的美好的東西叫做遺產(chǎn)。

    其中的一些我們看的見(jiàn)摸得著,是實(shí)實(shí)在在的事物,我們把它叫做物質(zhì)文化遺產(chǎn);而另外的一些,我們看的見(jiàn)但是卻摸不著,是一些藝術(shù)形式,而不是實(shí)實(shí)在在的事物,我們叫做非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

    來(lái)到文化觀內(nèi),我們看到了許多河南的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

    作為中原大地文明之都,我們紛紛為我們古代智慧的勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造而驚嘆。

    而豫劇,木板年畫這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),更是給了我們以美的享受。

    整整一天,我們看到了許多東西,也學(xué)到了許多東西。

    真可謂是充實(shí)的一天,讓我們學(xué)到了許多。

    水鄉(xiāng)的秋天非比尋常,浪漫而又多情,處處充滿著豐收的喜悅,彌漫著濃濃的秋意。

    向日葵低下了沉重的腦袋,高粱也笑紅了臉,落葉化作翩翩起舞的蝴蝶,歡快地飛向大地。

    就這樣,秋天悄悄地來(lái)了,水鄉(xiāng)秋意越來(lái)越濃了。

    有人認(rèn)為,秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié),滿目枯黃。

    然而水鄉(xiāng)的秋,卻依舊充滿了春意,絲毫未見(jiàn)悲涼的景象。

    香樟樹(shù)就是一大代表,挺拔堅(jiān)韌地站立在路邊,著一身綠裝,把水鄉(xiāng)裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。

    再加上紅于二月花的楓葉點(diǎn)綴,秋天這個(gè)多彩的季節(jié)就顯得格外美麗。

    金色是這個(gè)季節(jié)的主角,除了落葉與枯黃的草地外,金色的稻田一望無(wú)際,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。

    一陣風(fēng)吹過(guò),成熟的稻穗一個(gè)個(gè)不安分起來(lái),不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響,似在歌唱,慶祝豐收。

    稻田里有一頂黃色的草帽格外顯眼,那是辛勤勞作的農(nóng)民正在收割呢。

    聽(tīng)!蟈蟈、紡織娘等蟲子又變成了音樂(lè)家,盡情地、歡快地演唱著,似乎在贊美水鄉(xiāng)的豐收。

    風(fēng)不時(shí)吹拂,樹(shù)葉歡快起來(lái),沙沙沙地吟唱。

    鳥兒在枝頭鳴叫,依依不舍地望著金色的稻田,因?yàn)楹洌枰巷w,那鳴叫似在與稻田里的昆蟲相約,來(lái)年再見(jiàn)。

    河面上,一圈圈的漣漪那是風(fēng)的杰作,河底的蟹應(yīng)和著秋風(fēng)的召喚,爬上了岸,舞動(dòng)著它的雙鉗。

    此時(shí),美味之王莫屬螃蟹了,膏黃肉肥,令人垂涎。

    到了秋天,空氣中便會(huì)飄來(lái)陣陣濃郁的桂花香,碎金子一般的桂花可以做成各色美食。

    果園里的果實(shí)也成熟了,沉甸甸的,發(fā)出陣陣果香,令人陶醉。

    水鄉(xiāng)的秋天非比尋常,浪漫而又多情,處處充滿著豐收的喜悅,彌漫著濃濃的秋意

    轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 ? 如何傳承,弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

    如何成為非遺傳承人

    非遺文化傳承的意義和目的:

    中華文化是世界四個(gè)古老文化體系中唯一沒(méi)有中斷自身傳統(tǒng)的文化體系,它對(duì)人類社會(huì)和世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。這條不曾間斷的文化長(zhǎng)河中蘊(yùn)藏著浩瀚精深、燦若繁星的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們的先輩們一代代地將炎黃血脈凝結(jié)其中,世代相傳,宴蘆直至今天。

    作為中國(guó)各族人民智慧的結(jié)晶,中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造過(guò)程始終與燦爛的中國(guó)文明歷史進(jìn)程緊密聯(lián)系在一起,體現(xiàn)著人類文明的發(fā)達(dá)程度,顯示了人類在思想和實(shí)踐上所能達(dá)到的智慧高度。在中國(guó)文明進(jìn)程中,這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為中國(guó)各族人民構(gòu)筑起安身立命的精神家園。

    中國(guó)掘瞎非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是全人類的珍貴財(cái)富,在世界文化寶庫(kù)中享有崇高的地位。它所體現(xiàn)的思維方式、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則等備受全世界的關(guān)注和重視。不同國(guó)家、不同民族的人們正日益深刻地認(rèn)識(shí)到中華文化與世界和平、人類和諧和共同繁榮之間的密切關(guān)系,并藉此翹望人類文明可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包含著影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)、維護(hù)民族文化統(tǒng)一性的基因。中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的濃濃中華之情,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、保持國(guó)家統(tǒng)一的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。保護(hù)和利用好中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于培育民族認(rèn)同感,增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和創(chuàng)造力。

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中貫穿著一條抵御時(shí)間消蝕力、保持民族文化連續(xù)性的血脈。中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的中華民族的強(qiáng)烈認(rèn)同感是超越社會(huì)變遷、維系情感交融的特殊紐帶。保護(hù)和利用好中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于民族精神的凝結(jié)和綿延,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有不可估量的作用和意義。

    擴(kuò)展資料:

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承:

    1、當(dāng)在立法中確立傳承人的法定地位,明確傳承人的評(píng)選認(rèn)定程序,建立一個(gè)公平、公正、具有代表判祥空性的專家委員會(huì)評(píng)定機(jī)制,以期建立全國(guó)性傳承人名錄。

    其中,需要厘定代表性傳承人與一般傳承人及與所在社群的關(guān)系;在家族傳承關(guān)系中厘定長(zhǎng)門長(zhǎng)子與技術(shù)優(yōu)秀者之間的關(guān)系;尤其要厘定民間、專家評(píng)審與政府認(rèn)定之間的程序關(guān)系。

    2、應(yīng)對(duì)傳承人的權(quán)利和義務(wù)作出細(xì)密的規(guī)范,建立責(zé)任機(jī)制。據(jù)介紹,現(xiàn)在每年給每個(gè)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目20萬(wàn)元,每個(gè)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人8000元,“在某些地方,該款項(xiàng)存在被挪用的情況”。

    3、建立或完善經(jīng)濟(jì)保障和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制。包括為傳承活動(dòng)提供必要場(chǎng)所、授予榮譽(yù)稱號(hào)、利用公共傳媒宣傳、展示和交流、促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流等,尤當(dāng)明確通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)傳習(xí)人。既可將本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如福州的南音、海南的瓊劇等等納入中小學(xué)鄉(xiāng)土教材,亦可列入高等教育的范疇。

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