在歷史長河中？在這漫長的歷史長河中，激昂的主旋律始終是民族精神的傳承與發(fā)揚。民族精神是指一個民族在自然環(huán)境、社會制度和歷史風貌等多個方面形成的共同價值觀念、道德規(guī)范、行為方式和情感認同等。2、那么，在歷史長河中？一起來了解一下吧。
1、首先，中華文明源遠流長，有著深厚的歷史和文化底蘊，這種文化底蘊是中華民族不斷發(fā)展壯大的重要支撐。
2、其次，中華民族有著強烈的民族意識和文化自信，這種民族意識和文化自信是中華民族在歷史長河中保持團結(jié)和統(tǒng)一的重要原因。
3、最后，中華民族有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德和價值觀念，如尊老愛幼、誠實守信、勤勞勇敢等，這些美德和價值觀念是中華民族不斷發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)。
在歷史長河中起到了決定性的作為，勞動人民創(chuàng)造了歷史。
在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續(xù)不絕，一直影響到今天的生活。作為世界四大文明古國之一，早在數(shù)千年以前，中國就以獨具特色的黃河文化而聞名。
其后，經(jīng)過炎黃子孫長期的創(chuàng)造和積淀，中華文化愈豐富多姿、博大精深，其成就、其影響，舉世罕見。中華文化之所以源遠流長、博大精深一個重要的原因在于中華文化特有的包容性、中華文化的求同存異、兼收并蓄。
擴展資料：
勞動創(chuàng)造了人本身，沒有勞動就沒有人類的進步。當代中國，科技突飛猛進，物質(zhì)條件日益豐富，兩代人看護一個子女的現(xiàn)象非常普遍，出現(xiàn)了許多衣來伸手，飯來張口的小皇帝，小公主。
自己不能照顧自己的大有人在，學校需切實加強中小學生的勞動技術(shù)教育，培養(yǎng)其正確的人生觀、世界觀，養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動成果的習慣。要做到這一點，學校教師家長應(yīng)改變鄙視體力勞動的偏見，讓中小學生在勞動中鍛煉成長。
中華民族能夠在五千多年的歷史長河中生生不息、薪火相傳。
中華民族之所以能夠在歷史中中生生不息很重要的一個原因是擁有孕育于中華民族悠久輝煌歷史文化之中的偉大的中國精神。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國力量的思想道德基礎(chǔ)。
中華民族歷史長河中的精神特點
中華民族在歷史長河中培育和形成了崇仁愛、重民本、守誠信、講辯證、尚和合、求大同等思想，自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德。堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，絕不是簡單復(fù)古，也不是盲目排外，而是古為今用、洋為中用，辯證取舍、推陳出新。
中華民族能夠在5000多年的歷史長河中生生不息、薪火相傳，很重要的一個原因，就是擁有孕育于中華民族悠久歷史文化之中的偉大中國精神。
在每一個歷史時期，中華民族都留下大量不朽作品，共同譜寫了中華文化的輝煌篇章。從先秦時期的諸子百家文化，到兩漢經(jīng)學、魏晉南北朝玄學，再到隋唐儒釋道、宋明理學，從詩經(jīng)、楚辭、漢賦，到唐詩、宋詞、元曲、明清。
從中國古代的“四大發(fā)明”，到中國音樂、繪畫、瓷器，都因其文化的強大感召力和吸引力在世界上有著非常重要的歷史地位。
我國的四大發(fā)明：
（1）造紙術(shù)：東漢和帝元興元年（公元105年），蔡倫在總結(jié)前人制造絲織晶的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用樹皮、破漁網(wǎng)、破布、麻頭等作為原料，制造成了適合書寫的植物纖維紙，改進了造紙術(shù)，才使紙成為人們普遍使用的書寫材料。被稱為“蔡侯紙”。
（2）指南針：用以判別方位的一種簡單儀器。前身是司南。主要組成部分是一根裝在軸＿上可以自由轉(zhuǎn)動的磁針（俗稱吸鐵石）。磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。
在歷史的長河中，浪花淘盡英雄。惜當年武圣，長髯臨風，碧袍微攏。青龍赤兔過處了卻硝煙崢嶸；奈何麥城回眸處，不見義氣兄弟，空余潘馬小卒刀槍。嘆云長！溫酒威風，白馬聲名，千里單騎驚天下，卻不得名劍斷命。如來世，再生九尺男兒，可還愿桃花樹下接續(xù)前生舊情？
以上就是在歷史長河中的全部內(nèi)容，在歷史長河中起到了決定性的作為，勞動人民創(chuàng)造了歷史。在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續(xù)不絕，一直影響到今天的生活。作為世界四大文明古國之一。
