六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練？一、換偏旁組字，再分別組詞。膠水粘住礁石 比較站立香蕉 三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。1.英笛福《魯濱遜漂流記》2.我也非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、那么，六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練？一起來(lái)了解一下吧。
一 、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）
1、 正確、勻稱地書(shū)寫下面的語(yǔ)句。（5分）
這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過(guò)碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。
2、看拼音，寫一寫。（5分）
bì風(fēng)帆（ ）空 （）幕
完（）歸趙（）竟銅墻鐵（）
lián清正（）潔浮想（）翩垂（）聽(tīng)政
舌綻（）花 （）憫
jù（）理力爭(zhēng)（）精會(huì)神（）之千里
聲色（）厲星星火（）
3、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音（3分）
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
牽強(qiáng)（）附會(huì)和（ ）稀泥 倔強(qiáng)（ ）
隨聲附和（）勉強(qiáng)（ ）和（ ）氣生財(cái)
4、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2分）
A、不安全 B、損害C、端正 D、高
①危峰兀立（） ②危及生命（）
③居安思危（ ）④正襟危坐（）
5、下面三組詞語(yǔ)中，是同一類的一組是（ ）（2分）
A、夸獎(jiǎng) 謙虛 機(jī)靈 欣欣向榮B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷
C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉 斗志昂揚(yáng)
6、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)測(cè)自己。（4分）
（1）、我們?cè)诿鑼懭藗儛?ài)科學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語(yǔ)：見(jiàn)微知著、鍥而不舍。
【答案】： 一、買賣 買東西 攤子 沙灘 發(fā)怒 努力 扭轉(zhuǎn) 紐扣
二、（流連）忘返 身無(wú)（分文） 片甲（不留）
（溜之）大吉 來(lái)之（不易） （川）流不息
理直氣（壯） 同心（協(xié)）力 （耀）武揚(yáng)威
廢（寢）忘食 千（鈞）一發(fā) 調(diào)兵（遣）將
三、1、“ ， ” ， ， “ 。 ， 。 ”
2、沖 哭
3、C
4、略
四、略
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后習(xí)題參考答案
第一課《草原》
一、朗讀課文，想象草原迷人的景色，讀出自己的感受。背誦第一自然段。
朗讀指導(dǎo)：草原迷人的景色主要體現(xiàn)在景色美和人情美。課文第1自然段自上而下描寫了草原美麗的景色，第2至5自然段主要通過(guò)蒙族同胞的熱情好客體現(xiàn)蒙族同胞的人情美。作者對(duì)草原充滿向往與喜愛(ài)之情，所以本文的朗讀基調(diào)是熱情奔放、歡暢喜悅的。
二、讀下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。再?gòu)恼n文中找出其他類似的句子，讀一讀，抄寫下來(lái)。
那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩(shī)。
（哪句是直接寫草原景色的？哪句寫了作者的感受？在寫景中融入感受有什么好處？）
答：“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。”這句話直接寫草原的景色。
“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩(shī)。”這句話寫了作者的感受。
這樣寫就達(dá)到了情景交融的目的。
【答案】： 一、資源 礦物 枯竭 節(jié)制 濫用 威脅
二、映入（眼簾） 相互（交錯(cuò)） （和藹）可親 一葉（扁舟） （慷慨）提供 不加（節(jié)制）
三、枯竭 口渴 遨游 驕傲 威脅 協(xié)會(huì) 賭博 目睹
四、1、báo piān
2、作比較、列數(shù)字
地球?qū)θ祟愂嵌嗝吹恼滟F，我們應(yīng)該珍惜保護(hù)地球
3、比喻、擬人 人類的母親，生命的搖籃 地球與人類及萬(wàn)物生存的密切聯(lián)系
4、你是最偉大的，你毫不吝嗇的給予了我們生存和繁衍的空間，我們一定會(huì)保護(hù)你的。
五、1、（1）維護(hù) 微小 夸耀 感受 熾熱
（2）贊成 喜愛(ài) 熾熱 脆弱 穩(wěn)定
2、團(tuán)結(jié)一致，共同努力
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家同心協(xié)力，終于不負(fù)眾望得了第一。
3、（1）冷熱適宜的氣溫變化
（2）美妙的大氣層
（3）恰到好處的氧氣
（4）人人稱贊的斜軸
（5）旋轉(zhuǎn)速度剛好
（6）穩(wěn)定的重力
4、：“ ， 、 。 ”
5、我們的地球微笑而美麗，如果我們不能同心協(xié)力的保護(hù)她，終有一天她就會(huì)走向破碎，我們也將失去自己的家園。
古詩(shī)是古代中國(guó)詩(shī)歌的泛稱，在時(shí)間上指以前中國(guó)的詩(shī)歌作品，從格律上看，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。下面是我為你帶來(lái)的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古詩(shī)兩首》課課練答案 ，歡迎閱讀。
《古詩(shī)兩首》第一題答案
《古詩(shī)兩首》第二題答案
1、收復(fù) 聽(tīng)聞
意思：收復(fù)薊北的消息忽然在劍門關(guān)外到處傳揚(yáng)，剛剛聽(tīng)到這個(gè)喜訊，眼淚很快就灑滿了衣裳。
2、平定 不要
意思：待到南宋軍隊(duì)平定收復(fù)北方中原的那一天，家里祭祀祖先的時(shí)候，不要忘記把這件事情告訴你們的父親。
《古詩(shī)兩首》第三題答案
1、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂 家祭無(wú)忘告乃翁 他堅(jiān)信總有一天國(guó)家一定會(huì)收復(fù)中原，無(wú)奈自己看不到，只好把希望寄托給子孫后代，表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之情。
2、喜 悲 強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷
《古詩(shī)兩首》第四題答案
1、秋夜將曉出籬門迎涼有感
譯文：萬(wàn)里黃河?xùn)|流入大海，五千仞華山高聳接青天。鐵蹄下遺民欲哭已無(wú)淚，盼望官軍收失地的心情年復(fù)一年。
題臨安邸
譯文：重重疊疊的青山把西湖擁在懷里，一座座樓閣雕梁畫(huà)棟，不計(jì)其數(shù)地呈現(xiàn)在我眼前。
以上就是六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練的全部?jī)?nèi)容，1、收復(fù) 聽(tīng)聞 意思：收復(fù)薊北的消息忽然在劍門關(guān)外到處傳揚(yáng)，剛剛聽(tīng)到這個(gè)喜訊，眼淚很快就灑滿了衣裳。2、平定 不要 意思：待到南宋軍隊(duì)平定收復(fù)北方中原的那一天，家里祭祀祖先的時(shí)候。
