高一上冊語文試卷？如何高效復習語文知識點那么，高一上冊語文試卷？一起來了解一下吧。
高一上冊語文期末試卷
注意事項：
本試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答題卡，共5頁。滿分120分，考試用時120分鐘。
答題前，請您務必將自己的班級、姓名、學號、考號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上。
作答非選擇題必須用0.5毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。
保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液和修正帶。
第Ⅰ卷 閱讀題
一、課外文言文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
（北宋）錢公輔
范文正公①，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭②，常稔之田千畝，號曰“義田”，以養濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶婚葬皆有贍。日食，人一升；歲衣，人一縑。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶婦者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之數，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛，以其所入，給其所聚，沛然有馀而無窮。此其大較也。
初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。
昔晏平仲敝車羸馬，桓子曰：“是隱君之賜也。”晏子日：“自臣之貴，父之族，無不乘車者；母之族，無不足于衣食者；妻之族，無凍餒者；齊國之士，待臣而舉火者三百馀人。予嘗愛晏子好仁，齊侯知賢，而桓子服義④也。又愛晏子之仁有等級，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏遠之賢。孟子曰“親親而仁民，仁民而愛物。”晏子為近之。
公之忠義滿朝廷，事業滿邊隅，功名滿天下，后世必有史官書之者，予可無錄也。獨高其義，因以遺其世云。
【注釋】①范文正公：即范仲淹，字希文，謚文正。②負郭：距城很近。③屏（bǐng）：棄，指丟了官。這里指桓子受觴而不辭。④服義：佩服道義。
下列各句中加點字詞解釋有誤的一項是（ ）（3分）A. 沛然有余而無窮。（充足、豐盛的樣子）B. 而終其志。（完成）C. 而力未逮者二十年。（趁著）D. 是隱君子之賜也。（隱藏，隱瞞）
下列選項中，不符合“義田”制度規定的一項是（ ）（3分）A. 范氏家族中，在外為官的人如果只是退職回家，等待缺額，那就無法獲得“義田”的資助。B. “義田”的“養濟”標準規定：每天每人一升米，每年每人一匹絹綢。C. 按“義田”的“養濟”標準，喪葬費和再嫁費是一樣高的。
下列各項分析中，對原文理解有誤的一項是（ ）（3分）A. 文章首段用一系列數字詳盡地說明了“義田”的“養濟”之法，其用意在于表現范仲淹設置“義田”時的慎重其事和盡心盡力。B. 文章第二段說范仲淹自己“雖位充祿厚，而貧終其身”，其目的在于同族人受到“養濟”的待遇形成對照，以此來襯托出范仲淹“好施予”的品行，彰顯了他那種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操。C. 開始，桓子認為晏子的做法不正確，但經過晏子的解釋，桓子便認識到了自己的錯誤。D. 作者雖然贊賞晏子那種“仁有等級”“言有次第”的作為，甚至認為晏子的做法近于孟子的主張，但他更推崇范仲淹的做法，因為“義田”面積大、收入多，這比晏子要多“養濟”好多人。
（一）課內文言文閱讀（15分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。白露橫江，水光接天。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”
下列各項中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）（3分）
下列各項與例句句式相同的一項是（ ）（3分）A. 客有吹洞簫者B. 月出于東山之上C. 渺渺兮予懷D. 而今安在哉
對文段的理解和賞析不恰當的一項是（ ）（3分）A. 這段文字用主客問答的方式來寫。
翻譯下列句子（6分）（1）山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？（3分）（2）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（3分）
（二）古代詩歌閱讀（9分）
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