abc是初中化學(xué)常見的物質(zhì)？所以B和C就是鹽酸和氫氧化鈉，無色液體E就是水，A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，且會生成氯化鈉、水和無色氣體D，所以B就是鹽酸，C就是氫氧化鈉，A就應(yīng)該是碳酸鈉．故答案為：H 2 O，故填：H 2 O； （2）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，那么，abc是初中化學(xué)常見的物質(zhì)？一起來了解一下吧。
ACaCO3BCa(OH)2 C Na2CO3 DHClEH2OF CO2
ACaCO3BNa2CO3C Ca(OH)2DHClE CO2 F H2O
我想同學(xué)指的是推斷題吧？（“如圖所示，ABC是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A常溫下是無色液體，B……”這種的）
一般做這種題時，讀完題干后，先找出很容易猜出是什么的物質(zhì)并寫上，舉個例子，如果題中出現(xiàn)“A是一種紅色的金屬氧化物”，第一反應(yīng)很容易猜測出A是氧化鐵(Fe2O3)；同理如果提及“B的水溶液呈藍色”，那么就會首先想到B是硫酸銅（CuSO4）或其他含有銅離子(Cu2+)的可溶性鹽。一般來說，對于這種非常有特點的物質(zhì)，第一印象90%都是正確的。
當(dāng)猜出這一類好猜的物質(zhì)之后，就剩下其他需要稍微加以推斷的的物質(zhì)了。比如說，接著上邊的例子，題中如果又說“氣體C高溫下能與A反應(yīng)，生成一種黑色金屬粉末D和另一種生成物E，將E通入F溶液，F(xiàn)溶液變渾濁”，那么根據(jù)之前的推斷A是Fe2O3，那么就可以進一步推測C與A的反應(yīng)是Fe2O3被還原為Fe的反應(yīng)，故推測C是CO或H2，先繼續(xù)，生成的黑色金屬粉末D就是Fe，之后E使F溶液變渾濁，初中范圍內(nèi)只有一種情況：二氧化碳使澄清石灰水變渾濁所以E是CO2，F(xiàn)是Ca（OH）2，回過頭，因為生成的E是CO2，所以氣體C一定是CO，不是H2，因為如果C是H2，E就會是H2O，而水不能使某種物質(zhì)變渾濁。
：(1)Fe 2 O 3CuO(2) CCO(3) 4C＋2Fe 2 O 3="==" 3CO 2 ↑＋4FeFe+ CuSO 4 ="==Cu+" FeSO 4(4)置換反應(yīng) 化合反應(yīng)分析：A為黑色固體單質(zhì)，而B為紅棕色粉末，所以可以判斷A為碳單質(zhì)，而B為氧化鐵粉末，它們在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，而C可以和A在高溫下反應(yīng)，所以可以判斷C為二氧化碳，D為鐵，那么E為一氧化碳，G為紫紅色物質(zhì)，所以可以知道G為銅，而F為氧化銅，D可以和H反應(yīng)生成G，所以可以判斷H為銅鹽的溶液，例如硫酸銅，至此各物質(zhì)均已鑒定完畢，帶入驗證，符合題意，可以據(jù)此解答．（1）A為黑色固體單質(zhì)，而B為紅棕色粉末，所以可以判斷A為碳單質(zhì)，而B為氧化鐵粉末，它們在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，而C可以和A在高溫下反應(yīng)，所以可以判斷C為二氧化碳，D為鐵，那么E為一氧化碳，G為紫紅色固體單質(zhì)，所以可以知道G為銅，而F為氧化銅，D可以和H反應(yīng)生成G，所以可以判斷H為銅鹽的溶液，例如硫酸銅；（2）根據(jù)（1）的判斷可以知道A為碳，C為二氧化碳，E為一氧化碳，所以具有還原性的為A和E，即碳和一氧化碳；（3）根據(jù)（1）的解答可以知道反應(yīng)①為碳和氧化鐵的反應(yīng)，它們反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳；根據(jù)（1）的判斷可以知道G為鐵，而H為銅鹽溶液，所以可以以硫酸銅為例寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）根據(jù)（1）的解答可以知道，反應(yīng)①為氧化鐵和碳的反應(yīng)，為置換反應(yīng)；而反應(yīng)②為二氧化碳和碳的反應(yīng)，為化合反應(yīng)；③為鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；④為一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型．故答案為：（1）Fe 2 O 3 ；CuO；（2）C；CO；（3）3C+2Fe 2 O 3 3CO 2 ↑+4Fe；Fe+CuSO 4 ═Cu+FeSO 4 ；（4）置換反應(yīng)；化合反應(yīng)．
（1）CO2
（2）2H2+O2==點燃=2H2O化合反應(yīng)
（3）Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O
Na2CO3+Ca(OH)2==2NaOH+CaCO3!
參考資料：http://www.pep.com.cn/rjwk/czhx_1/d21q/qwhx/201101/t20110107_1011546.htm
選A
A，碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳每生成一摩爾轉(zhuǎn)移一摩爾電子，正確
B，氯化鐵溶液蒸干得不到氯化鐵固體，由于水解產(chǎn)物氯化氫揮發(fā)導(dǎo)致水解徹底，最終得到氫氧化鐵及其熱分解的產(chǎn)物
C，若為該組物質(zhì)，圖中三個轉(zhuǎn)化全部是氧化還原反應(yīng)，ABC三者分別是氨氣，一氧化氮，二氧化氮，在三種物質(zhì)里，氮元素價態(tài)不同，故相互轉(zhuǎn)化都是氧化還原反應(yīng)
D，若為改組，則B是碳酸氫鈉，在其水溶液中守恒關(guān)系應(yīng)該是鈉離子濃度等于碳酸根離子、碳酸氫根離子和碳酸分子三者濃度之和，即將原式中碳酸根離子濃度的系數(shù)2去掉 。
以上就是abc是初中化學(xué)常見的物質(zhì)的全部內(nèi)容，（1）依據(jù)ABC轉(zhuǎn)化關(guān)系，A、B、C三種物質(zhì)都由短周期元素組成，D是空氣的主要成分之一判斷D為O2；①若A是非金屬單質(zhì)，常溫下為固態(tài)，A所形成晶體一般具有高硬度、高熔點特性，證明非金屬單質(zhì)A為金剛石，A與C在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)，依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷存在變價，推斷為CO2COO2CO2，C+CO2=2CO，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
