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生物必修2知識點(diǎn)
必修②
第一章第一節(jié)
1．孟德爾通過分析 豌豆雜交實(shí)驗(yàn) 的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了 生物遺傳 的規(guī)律。
2．孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，先除去未成熟花的全部雄蕊，這叫做 去雄 。
3．一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做 相對性狀 。
4．孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀，叫做 顯性性狀 ，未顯現(xiàn)出來的性狀叫做 隱性性狀 。在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn) 顯性性狀 和 隱性性狀 的現(xiàn)象叫做 性狀分離 。
5．孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了如下假說：
(1)生物的性狀是由 遺傳因子 決定的，其中決定顯現(xiàn)性狀的為 顯性遺傳因子 ，用 大寫字母 表示，決定隱性性狀的為 隱性遺傳因子 ，用 小寫字母 表示。
(2)體細(xì)胞中的 遺傳因子 是成對存在的， 遺傳因子 組成相同的個(gè)體叫做 純合子 ， 遺傳因子 組成不同的個(gè)體叫做 雜合子 。
(3)生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)， 成對的遺傳因子 彼此分離，分別進(jìn)入 不同的配子 中，配子中只含有 每對遺傳因子 的一個(gè)。
(4)受精時(shí)， 雌雄配子 的結(jié)合是隨機(jī)的。
6．測交是讓 F1 與 隱性純合子 雜交。
7．孟德爾第一定律又稱 分離定律 。在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的 遺傳因子 成對存在的，不相融合，在形成配子時(shí)，成對的 遺傳因子 發(fā)生分離，分離后的 遺傳因子 分別進(jìn)入不同配子中，隨 配子 遺傳給后代。
第一章第二節(jié)
1．孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本雜交，無論 正交 還是凱春碧 反交 ，結(jié)出的種子(F1)都是 黃色圓粒 。這表明 黃色 和 圓粒 是顯性性狀， 綠色 和 皺粒 是隱性性狀。
2．孟德爾讓黃色圓粒的F1自交，在產(chǎn)生的F2中發(fā)現(xiàn)了黃色圓粒和綠色皺粒，還出現(xiàn)了親本所沒有的性狀組合 綠色圓粒 和 黃色皺粒 。
3．純種黃色圓粒和純種綠色皺粒豌豆的遺傳因子組成分別是YYRR和yyrr，它們產(chǎn)生的F1遺傳因子組成是 YyRr ，表現(xiàn)為 黃色圓粒 。
4．孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1(YyRr)在產(chǎn)生配子時(shí)，每盯舉對遺傳因子彼此 分離 ，不同對的遺傳因子可以 自由組合 。F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種： YR、Yr、yR、yr ，數(shù)量比例是： 1：1：1：1 。受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是 隨機(jī) 的，雌、雄配子結(jié)合的方式有 16 種，遺傳因子的結(jié)合形式有 9 種： YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr 。性狀表現(xiàn)有 4 種： 黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒 ，它們之間的數(shù)量分比是 9：3：3：1 。
5．讓子一代F1(YyRr)與隱性純合子(yyrr)進(jìn)行雜交，無論是F1作 母本 ，還是作 父本 ，后代表現(xiàn)型有 4 種： 黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒 ，它們之間的比例是 9：3：3：1 ，遺傳因子的組合形式有 9 種：森爛 YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr 。
6．孟德爾第二定律也叫做 自由組合定律 ，控制不同性狀的遺傳因子的 分離 和 組合 是互不干擾的，在形成配子時(shí)，決定 同一性狀 的遺傳因子彼此分離，決定 不同性狀的遺傳因子 自由結(jié)合。
7．1909年，丹麥生物學(xué)家 約翰遜 給孟德爾的“遺傳因子”一詞起名叫做 基因 ，并提出了 表現(xiàn)型 和 基因型 的概念。
8．表現(xiàn)型指 生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀 ，控制 相對性狀 的基因叫做等位基因，與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫做 基因型 。
第二章第一節(jié)
1．減數(shù)分裂是進(jìn)行 有性生殖 的生物在產(chǎn)生 成熟生殖細(xì)胞 時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目 ...
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簡介：高中生物優(yōu)質(zhì)資料，包括：試題試卷、課亂談件、教材、、各大名師網(wǎng)校合集。
敬扒學(xué)習(xí)高中生物要學(xué)會對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。那么高中學(xué)生要學(xué)好哪些生物必修二知識點(diǎn)呢?下面我為大家整理高中生物知識，希望對大家有所幫助!
高中生物必修二知識點(diǎn)（一）
1、豌豆是自花傳粉，而且是閉花受粉，也就是豌豆花在未開放時(shí)，就已經(jīng)完成了受粉。避免了外來花粉的干擾。
相對性狀：一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。
高莖和矮莖雜交，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀。未顯現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀。
性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離。
純合子：遺傳因子組成相同宏悉的個(gè)體叫做純合子。
雜合子：遺傳因子組成不同的個(gè)體叫做雜合子。
2、孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說：(1)生物的性狀是由遺傳因子決定的。(2)體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的。(3)生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。(4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。
3、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理：甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，用不同彩球的隨機(jī)組合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合。
4、假說—演繹法：提出問題—解釋問題的假說—演繹推理—實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。
分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合。在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
5、對自由組合現(xiàn)象的解釋：F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合。受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。
自由組合定律的內(nèi)容：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
表現(xiàn)型：指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫做基因型。控制相對性狀的基亮絕昌因叫做等位基因。
6、果蠅體細(xì)胞染色體圖。
配對的兩條染色體，性狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。
同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。
聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。
減數(shù)第一次分裂的主要特征：同源染色體—聯(lián)會。四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換。同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極。
減數(shù)第二次分裂的主要特征：染色體不再復(fù)制，每條染色體的著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極。
卵細(xì)胞與精子形成過程的主要區(qū)別是：初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，形成大小不同的兩個(gè)細(xì)胞，大的叫次級卵母細(xì)胞，小的叫做極體。次級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，形成一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體。在減數(shù)第一次分裂過程中形成的極體也分裂為兩個(gè)極體。形成三個(gè)極體和一個(gè)卵細(xì)胞。
減數(shù)分裂和受精作用的意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。
7、薩頓推論：基因在染色體上，基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系：
(1)基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
(2)在體細(xì)胞中基因成對存在，染色體也是成對的。在配子中只有成對的基因中的一個(gè)，同樣，也只有成對的染色體中的一條。
(3)體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方。同源染色體也是如此。
(4)非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。
高中生物必修二知識點(diǎn)（二）
8、類比推理：這是科學(xué)研究中常用的方法之一。19世紀(jì)物理學(xué)家將光與聲進(jìn)行類比。推測出光也可能有波動性。薩頓將看不見的基因與看得見的染色體的行為進(jìn)行類比，提出基因位于染色體上的假說。類比推理得出的結(jié)論并不具有邏輯的必然性，其正確與否，還需要觀察和實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。
9、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)：摩爾根及其同事做的果蠅的白眼和紅眼的雜交實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體—X染色體聯(lián)系起來，從而用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。
摩爾根和他的學(xué)生們經(jīng)過十多年的努力，發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法，并繪出了第一個(gè)果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖，說明基因在染色體上呈線性排列。
10、基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
11、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)背景：艾弗里的實(shí)驗(yàn)引起了人們的注意，但是，由于艾弗里實(shí)驗(yàn)中提取出的DNA，純度最高時(shí)也還有0.02%的蛋白質(zhì)，因此仍有人對實(shí)驗(yàn)結(jié)論表示懷疑。
該實(shí)驗(yàn)攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。
該實(shí)驗(yàn)證明：DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。
艾弗里采用的主要技術(shù)手段有細(xì)菌的培養(yǎng)技術(shù)、物質(zhì)的提純和鑒定技術(shù)等。
赫爾希采用的主要技術(shù)手段有噬菌體的培養(yǎng)技術(shù)、同位素標(biāo)記技術(shù)，以及物質(zhì)的提取和分離技術(shù)等。
DNA作為遺傳物質(zhì)所具備的特點(diǎn)：(1)能夠精確地復(fù)制自己。(2)能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，從而控制生物的性狀和新陳代謝。(3)具有貯存遺傳信息的能力(4)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定等。
12、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是：(1)DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸教體連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。堿基排列在內(nèi)測。(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基對有一定的規(guī)律：A-T;G-C配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對原則。
13、DNA分子能夠儲存足夠量的遺傳信息;遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中;堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性，DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
14、DNA分子雜交技術(shù)可以用來比較不同種生物DNA分子的差異。當(dāng)兩種生物的DNA分子的單鏈具有互補(bǔ)的堿基序列時(shí)，互補(bǔ)的堿基序列就會結(jié)合在一起，形成雜合雙鏈區(qū);在沒有互補(bǔ)堿基序列的部位，仍然是兩條游離的單鏈。形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多，說明這兩種生物的親緣關(guān)系越近。
15、地球上幾乎所有的生物體都共用一套密碼子。密碼子具有簡并性即一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子。
tRNA結(jié)構(gòu)圖
16、中心發(fā)則的發(fā)展：1965年發(fā)現(xiàn)某種RNA病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA復(fù)制酶。1970年發(fā)現(xiàn)在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶。1982年發(fā)現(xiàn)一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)可在腦細(xì)胞內(nèi)大量“增殖”引起疾病，這種蛋白質(zhì)可能促使與其具有相同氨基酸序列的蛋白質(zhì)發(fā)生同樣的折疊錯誤，從而導(dǎo)致大量結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)的形成。
17、豌豆的圓粒和皺粒的形成原因解釋：與圓粒豌豆的DNA不同的是，皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列。打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，而淀粉分支酶的缺乏又導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低，游離蔗糖的含量升高。淀粉能吸水膨脹，蔗糖卻不能。當(dāng)豌豆成熟時(shí)，淀粉含量高的豌豆能有效地保留水分，顯得圓圓胖胖，而淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮。但是皺豌豆的蔗糖含量高，味道更甜美。
基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系：(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。例子：白化病由于基因不正常而缺少酪氨酸酶。
(2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。例子：囊性纖維病病因：研究表明，在大約70%的患者中，編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3個(gè)堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu)，使CFTR蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常，導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多，管腔受阻，細(xì)菌在肺部大量生長繁殖，最終使肺功能嚴(yán)重受損。鐮刀型細(xì)胞貧血癥。
基因與性狀的關(guān)系：基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的一一對應(yīng)的線性關(guān)系。有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的，有的基因可決定或影響多種性狀。一般來說，性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。
高中生物必修二知識點(diǎn)（三）
18、四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能夠抑制細(xì)菌的生長，它們的作用機(jī)理有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合，來干擾細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成，抑制細(xì)菌的生長，所以抗生素可用于治療因細(xì)菌感染而引起的疾病。
19、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。
基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代。若發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不能遺傳。但有些植物體的體細(xì)胞發(fā)生基因突變，可通過無性繁殖傳遞。此外，人體某些體細(xì)胞基因的突變，有可能發(fā)展為癌細(xì)胞。
基因突變的特點(diǎn)：普遍性、隨機(jī)性、不定向性、頻率很低、多害少利。
基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原始材料。
20、染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的，如染色體結(jié)構(gòu)的改變、染色體數(shù)目的增減等。
染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異。
多倍體植株的特點(diǎn)：莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。
單倍體植株的特點(diǎn)：長得弱小，而且高度不育
21、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化：原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成。
低溫處理：待洋蔥長出約1cm的不定根時(shí)，放入冰箱低溫室內(nèi)(4℃)，誘導(dǎo)培養(yǎng)36h。卡諾氏液中浸泡0.5~1h，固定細(xì)胞形態(tài)，95%酒精沖洗2次。用改良苯酚品紅染液染染色體。
22、人類遺傳病可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類。
單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病。
多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的人類遺傳病。主要包括一些先天性發(fā)育異常和一些常見病，如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等，多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高。
通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進(jìn)行檢測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生的發(fā)展。
遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：
(1)醫(yī)生對咨詢對象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷。
(2)分析遺傳病的傳遞方式。
(3)推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率。
(4)向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等。
23、雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。
誘變育種：利用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。優(yōu)點(diǎn)：可以提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。
24、遺傳平衡定律發(fā)生的條件：種群非常大、自由交配并產(chǎn)生后代、沒有遷入和遷出，沒有自然選擇或不發(fā)生作用、沒有基因突變。
突變的有害和有利取決于生物的生存環(huán)境。
25、共同進(jìn)化：不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)高一生物必修二拆野時(shí)，因?yàn)橹皼]有做過的總結(jié)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高。下面是由我為大家整理的“高中生物必修二必考知識點(diǎn)梳理大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
高一生物必修二知識點(diǎn)總結(jié)緩扮
一、遺傳的基本規(guī)律
(1)基因的分離定律
①豌豆做材料的優(yōu)點(diǎn)：
(1)豌豆能夠嚴(yán)格進(jìn)行自花授粉，而且是閉花授粉，自然條件下能保持純種.
(2)品種之間具有易區(qū)分的性狀.
②人工雜交試驗(yàn)過程：去雄(留下雌蕊)→套袋(防干擾)→人工傳粉
③一對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有一對相對性狀的純合親本雜交，后代表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型，F(xiàn)1代自交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)性狀分離，分離比為3：1.
④基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
(2)基因的自由組合定律
①兩對等位基因控制的兩對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有兩對相對性狀的純合子親本雜交后，產(chǎn)生的F1自交，后代出旅哪喊現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1.四種表現(xiàn)型中各有一種純合子，分別在子二代占1/16，共占4/16;雙顯性個(gè)體比例占9/16;雙隱性個(gè)體比例占1/16;單雜合子占2/16×4=8/16;雙雜合子占4/16;親本類型比例各占9/16、1/16;重組類型比例各占3/16、3/16
②基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合.
③運(yùn)用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法：優(yōu)良性狀分別在不同的品種中，先進(jìn)行雜交，從中選擇出符合需要的，再進(jìn)行連續(xù)自交即可獲得純合的優(yōu)良品種.
記憶點(diǎn)：
1.基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí)，子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1.
2.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會隨著的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
3.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式.表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件.
4.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合.在基因的自由組合定律的范圍內(nèi)，有n對等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種.
二、細(xì)胞增殖
(1)細(xì)胞周期：指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止.
(2)有絲分裂：
分裂間期的最大特點(diǎn)：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
分裂期染色體的主要變化為：前期出現(xiàn);中期清晰、排列;后期分裂;末期消失.特別注意后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍.
動植物細(xì)胞有絲分裂的差異：a.前期紡錘體形成方式不同;b.末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同.
(3)減數(shù)分裂：
對象：有性生殖的生物
時(shí)期：原始生殖細(xì)胞形成成熟的生殖細(xì)胞
特點(diǎn)：染色體只復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
結(jié)果：新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比原始生殖細(xì)胞減少一半.
精子和卵細(xì)胞形成過程中染色體的主要變化：減數(shù)第一次分裂間期染色體復(fù)制，前期同源染色體聯(lián)會形成四分體(非姐妹染色體單體之間常出現(xiàn)交叉互換)，中期同源染色體排列在赤道板上，后期同源染色體分離同時(shí)非同源染色體自由組合;減數(shù)第二次分裂前期染色體散亂地分布于細(xì)胞中，中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，后期染色體的著絲點(diǎn)分裂染色體單體分離.
有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別：(以二倍體生物為例)
1.細(xì)胞中沒有同源染色體……減數(shù)第二次分裂
2.有同源染色體聯(lián)會、形成四分體、排列于赤道板或相互分離……減數(shù)第一次分裂
3.同源染色體沒有上述特殊行為……有絲分裂
記憶點(diǎn)：
1.減數(shù)分裂的結(jié)果是，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半.
2.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩個(gè)染色體移向哪一極是隨機(jī)的，則不同對的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合.
3.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中.
4.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個(gè)精細(xì)胞，精細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子.
5.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個(gè)卵細(xì)胞.
6.對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。
三、性別決定與伴性遺傳
(1)XY型的性別決定方式：雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體，雄性體內(nèi)具有一對異型的性染色體(XY).減數(shù)分裂形成精子時(shí)，產(chǎn)生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子.雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精作用發(fā)生時(shí)，X精子和Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等，所以后代中出生雄性和雌性的機(jī)會均等，比例為1：1.
(2)伴X隱性遺傳的特點(diǎn)(如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳)
①男性患者多于女性患者
②屬于交叉遺傳(隔代遺傳)即外公→女兒→外孫
③女性患者，其父親和兒子都是患者;男性患病，其母、女至少為攜帶者
(3)X染色體上隱性遺傳(如抗VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫)
①女性患者多于男性患者.
②具有世代連續(xù)現(xiàn)象.
③男性患者，其母親和女兒一定是患者.
(4)Y染色體上遺傳(如外耳道多毛癥)
致病基因?yàn)楦競髯印⒆觽鲗O、具有世代連續(xù)性，也稱限雄遺傳.
(5)伴性遺傳與基因的分離定律之間的關(guān)系：伴性遺傳的基因在性染色體上，性染色體也是一對同源染色體，伴性遺傳從本質(zhì)上說符合基因的分離定律.
記憶點(diǎn)：
1.生物體細(xì)胞中的染色體可以分為兩類：常染色體和性染色體.
生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型.
2.伴性遺傳的特點(diǎn)：
(1)伴X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)： 男性患者多于女性患者;具有隔代遺傳現(xiàn)象(由于致病基因在X染色體上，一般是男性通過女兒傳給外孫);女性患者的父親和兒子一定是患者，反之，男性患者一定是其母親傳給致病基因.
(2)伴X染色體顯性遺傳的特點(diǎn)：女性患者多于男性患者，大多具有世代連續(xù)性即代代都有患者，男性患者的母親和女兒一定是患者.
(3)伴Y染色體遺傳的特點(diǎn)： 患者全部為男性;致病基因父傳子，子傳孫(限雄遺傳).
四、基因的本質(zhì)
(1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
① 生物的遺傳物質(zhì)：在整個(gè)生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)的.有DNA的生物(細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒)，DNA就是遺傳物質(zhì);只有少數(shù)病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)沒有DNA，只有RNA，RNA才是遺傳物質(zhì).
②證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想：設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA的作用.
(2)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制
①DNA分子的結(jié)構(gòu)
a.基本組成單位：脫氧核苷酸(由磷酸、脫氧核糖和堿基組成).
b.脫氧核苷酸長鏈：由脫氧核苷酸按一定的順序聚合而成
c.平面結(jié)構(gòu)：
d.空間結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu).
e.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：多樣性、特異性和穩(wěn)定性.
②DNA的復(fù)制
a.時(shí)間：有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期
b .特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制;半保留復(fù)制.
c.條件：模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、酶(解旋酶，DNA聚合酶，DNA連接酶等)，能量(ATP)
d.結(jié)果：通過復(fù)制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子.
e.意義：通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給后代，保持了遺傳信息的連續(xù)性.
(3)基因的結(jié)構(gòu)及表達(dá)
①基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段，基因在染色體上呈線性排列.
②基因控制蛋白質(zhì)合成的過程：
轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補(bǔ)配對原則形成信使RNA的過程.
翻譯：在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子
記憶點(diǎn)：
1.DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA 是遺傳物質(zhì).
2.一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸.細(xì)胞內(nèi)既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì).
3.堿基對排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性.這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因.
4.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的.
5.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行.在兩條互補(bǔ)鏈中 的比例互為倒數(shù)關(guān)系.在整個(gè)DNA分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和.整個(gè)DNA分子中， 與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同.
6.子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故.
7.基因是有遺傳效應(yīng)的DN段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體.
8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息.(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息).
9.DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性.基因控制蛋白質(zhì)的合成時(shí)：基因的堿基數(shù)：mRNA上的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1.氨基酸的密碼子是信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基，不是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則.注意：配對時(shí)，在RNA上A對應(yīng)的是U.
10.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的.一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀.
五、生物的變異
(1 )基因突變
①基因突變的概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變.
②基因突變的特點(diǎn)： a.基因突變在生物界中普遍存在 b.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的 c.基因突變的頻率是很低的 d.大多數(shù)基因突變對生物體是有害的 e.基因突變是不定向的
③基因突變的意義：生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料.
④基因突變的類型：自然突變、誘發(fā)突變
⑤人工誘變在育種中的應(yīng)用：通過人工誘變可以提高變異的頻率，可以大幅度地改良生物的性狀.
(2) 染色體變異
①染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增添、倒位、易位.如：貓叫綜合征.
②染色體數(shù)目的變異：包括細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少.
③染色體組特點(diǎn)：a、一個(gè)染色體組中不含同源染色體 b、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同 c、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因
④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就是幾倍體;由未受精的生殖細(xì)胞(精子或卵細(xì)胞)發(fā)育成的個(gè)體均為單倍體(可能有1個(gè)或多個(gè)染色體組).
⑤人工誘導(dǎo)多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗.原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
⑥多倍體植株特征：莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加.
⑦單倍體植株特征：植株長得弱小而且高度不育.單倍體植株獲得方法：花藥離休培養(yǎng).單倍體育種的意義：明顯縮短育種年限(只需二年).
記憶點(diǎn)：
1.染色體組是細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶者控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體叫染色體組.
2.可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，包括基因突變、基因重組和染色體變異.基因突變最大的特點(diǎn)是產(chǎn)生新的基因.它是染色體的某個(gè)位點(diǎn)上的基因的改變.
基因突變既普遍存在，又是隨機(jī)發(fā)生的，且突變率低，大多對生物體有害，突變不定向.
基因突變是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料.
基因重組是生物體原有基因的重新組合，并沒產(chǎn)生新基因，只是通過雜交等使本不在同一個(gè)體中的基因重組合進(jìn)入一個(gè)個(gè)體.
通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源.這是形成生物多樣性的重要原因之一，對于生物進(jìn)化具有十分重要的意義.
上述變異用顯微鏡是看不到的，而染色體變異就是染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變，顯微鏡可以明顯看到.這是與前二者的最重要差別.其變化涉及到染色體的改變.如結(jié)構(gòu)改變，個(gè)別數(shù)目及整倍改變，其中整倍改變在實(shí)際生活中具有重要意義，從而引伸出一系列概念和類型，如：染色體組、二倍體、多倍體、單倍體及多倍體育種等.
六、 人類遺傳病與優(yōu)生
(1)優(yōu)生的措施：禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷.
(2)禁止近親結(jié)婚的原因：近親結(jié)婚的夫婦從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會大大增加，所生子女患隱性遺傳病的概率大大增加.
記憶點(diǎn)：
1. 多指、并指、軟骨發(fā)育不全是單基因的常染色體顯性遺傳病;抗維生素D佝僂病是單基因的X染色體顯性遺傳病;白化病、苯丙酮尿癥、先天性聾啞是單基因的常染色體隱性遺傳病;進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、紅綠色盲、血友病是單基因的X染色體隱性遺傳病;唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等屬于對基因遺傳病;另外染色體遺傳病中常染色體病有21三體綜合癥、貓叫綜合癥等;性染色體病有性腺發(fā)育不良等.
七、細(xì)胞質(zhì)遺傳
①細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)：母系遺傳(原因：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自母細(xì)胞);后代沒有一定的分離比(原因：生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去).
②細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)：在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)存在著DNA分子，這些DNA分子主要位于線粒體和葉綠體中，可以控制一些性狀.
記憶點(diǎn)：
1.卵細(xì)胞中含有大量的細(xì)胞質(zhì)，而精子中只含有極少量的細(xì)胞質(zhì)，這就是說受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，這樣，受細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的性狀實(shí)際上是由卵細(xì)胞傳給子代，因此子代總表現(xiàn)出母本的性狀.
2.細(xì)胞質(zhì)遺傳的主要特點(diǎn)是：母系遺傳;后代不出現(xiàn)一定的分離比.細(xì)胞質(zhì)遺傳特點(diǎn)形成的原因：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞;減數(shù)分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到卵細(xì)胞中.細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是：葉綠體、線粒體等細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)中的DNA.
3.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳各自都有相對的獨(dú)立性.這是因?yàn)椋M管在細(xì)胞質(zhì)中找不到染色體一樣的結(jié)構(gòu)，但質(zhì)基因和核基因一樣，可以自我復(fù)制，可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，也就是說，都具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、變異性和獨(dú)立性.但細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳又相互影響，很多情況是核質(zhì)互作的結(jié)果.
八、基因工程簡介
(1)基因工程的概念
標(biāo)準(zhǔn)概念：在生物體外，通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖，使重組細(xì)胞在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物.
通俗概念：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀.
(2)基因操作的
A.基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶(簡稱限制酶).
①分布：主要在微生物中.
②作用特點(diǎn)：特異性，即識別特定核苷酸序列，切割特定切點(diǎn).
③結(jié)果：產(chǎn)生黏性未端(堿基互補(bǔ)配對).
B.基因的針線——DNA連接酶.
①連接的部位：磷酸二酯鍵，不是氫鍵.
②結(jié)果：兩個(gè)相同的黏性未端的連接.
C.基困的運(yùn)輸——運(yùn)載體
①作用：將外源基因送入受體細(xì)胞.
②具備的條件：a、能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存.b、 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn).
c、有某些標(biāo)記基因.
③種類：質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒.
④質(zhì)粒的特點(diǎn)：質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體.
(3)基因操作的基本步驟
A.提取目的基因
目的基因概念：人們所需要的特定基因，如人的胰島素基因、抗蟲基因、抗病基因、干擾素基因等.
提取途徑：
B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運(yùn)載體)，使其產(chǎn)生相同的黏性末端，將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)粒混合，并加入適量的DNA連接酶，使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
常用的受體細(xì)胞：大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動植物細(xì)胞
D.目的基因檢測與表達(dá)
檢測方法如：質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中，如果正常生長，說明細(xì)胞中含有重組質(zhì)粒.
表達(dá)：受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀，說明目的基因完成了表達(dá)過程.如：抗蟲棉基因?qū)朊藜?xì)胞后，棉鈴蟲食用棉的葉片時(shí)被殺死;胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等.
(4)基因工程的成果和發(fā)展前景 A.基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生B.基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)
C.基因工程與環(huán)境保護(hù)
記憶點(diǎn)：
1. 作為運(yùn)載體必須具備的特點(diǎn)是：能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因，便于進(jìn)行篩選.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中，是能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子.
2.基因工程的一般步驟包括：①提取目的基因 ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的檢測和表達(dá).
3.重組DNA分子進(jìn)入受體細(xì)胞后，受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀，才能說明目的基因完成了表達(dá)過程.
4.區(qū)別和理解常用的運(yùn)載體和常用的受體細(xì)胞，目前常用的運(yùn)載體有：質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等，目前常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動植物細(xì)胞等.
5.基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理，鑒定被檢測標(biāo)本的遺傳信息，達(dá)到檢測疾病的目的.
6.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的.
九 、生物的進(jìn)化
(1)自然選擇學(xué)說內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.
(2)物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能產(chǎn)生出可育后代的一群個(gè)體.
種群：是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體.
種群的基因庫：一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因.
(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成.
(4)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件(生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成).
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)：自然選擇學(xué)說.
記憶點(diǎn)：
1.生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程.
2.以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，其基本觀點(diǎn)是：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成.
3. 隔離就是指同一物種不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象.包括地理隔離和生殖隔離.其作用就是阻斷種群間的基因交流，使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展，是物種形成的必要條件和重要環(huán)節(jié).
4.物種形成與生物進(jìn)化的區(qū)別：生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化，時(shí)間可長可短，性狀變化程度不一，任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬進(jìn)化的范圍，物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變在突破種的界限形成生殖隔離時(shí)，方可成立.
5.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都有含有該物種的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因.
6.在生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果.
拓展閱讀：高一生物學(xué)習(xí)方法
第一、立足教材，打好基礎(chǔ)。從歷年生物高考來看，所考內(nèi)容中有60%左右是考生物學(xué)的基本知識、基本技能和基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力，在確保60%的基礎(chǔ)分能高比率地拿下，就要認(rèn)真地閱讀課本，對課本知識融會貫通，在復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)重做題輕課本，貪圖一兩次測驗(yàn)或模擬考“質(zhì)”的飛躍，這種舍本逐末做法很危險(xiǎn)，最終會吃大虧。將各章節(jié)中類似的、易混淆的知識點(diǎn)或聯(lián)系緊密的知識點(diǎn)作好筆記，并對其進(jìn)行分類、比較和歸納。
第二、重視實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)基本技能和創(chuàng)新能力據(jù)統(tǒng)計(jì)，歷年高考實(shí)驗(yàn)題得分率均低于全卷平均分，造成低得分率的原因是學(xué)生未對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)際操作或?qū)?shí)驗(yàn)的原理、方法末真正理解，實(shí)驗(yàn)后沒有回億過程、沒有分析結(jié)果。
第三、理解圖表，提高能力。近年兩高考圖表題占比分較大且圖表題越來越復(fù)雜、越綜合，呈現(xiàn)一題多圖(表)，圖表和曲線相融現(xiàn)象。因此，在備考復(fù)習(xí)中，應(yīng)十分重視課本或與課本聯(lián)系緊密的圖表和曲線。應(yīng)做到有圖必讀，有圖必識，有圖必析，加強(qiáng)形象感，進(jìn)一步把感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。
第四、精做習(xí)題，舉一反三。做教材的課后練習(xí)題，以前做過的測練題、測驗(yàn)題等，精做習(xí)題，完成習(xí)題后歸納知識點(diǎn)和解題方法，并舉一反三，將知識升華。做習(xí)題時(shí)不能拋棄基礎(chǔ)，去做一些難、偏、怪的題目，這一點(diǎn)，基礎(chǔ)差的同學(xué)更要冷靜和清楚。
第五、閱讀目錄，把握整體。目錄是全書的縮影和提綱，讀目錄有利于學(xué)生把握全書的知識體系，提高綜合應(yīng)用能力。
高考一輪復(fù)習(xí)必修二基礎(chǔ)知識點(diǎn)背誦版1、遺傳的基本規(guī)律(1)基因的分離定律①豌豆做材料的優(yōu)點(diǎn)：（1）豌豆能夠嚴(yán)格進(jìn)行自花授粉，而且是閉花授粉，自然條件下能保持純種。（2）品種之間具有易區(qū)分的性狀。②人工雜交試驗(yàn)過程：去雄（留下雌蕊）→套袋（防干擾）→人工傳粉③一對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有一對相對性狀的純合親本雜交，后代表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型，F(xiàn)1代自交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)性狀分離，分離比為3：1。④基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。(2)基因的自由組合定律①兩對等位基因控制的兩對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有兩對相對性狀的純合子親本雜交后，產(chǎn)生的F1自交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1。四種表現(xiàn)型中各有一種純合子，分別在子二代占1/16，共占4/16；雙顯性個(gè)體比例占9/16；雙隱性個(gè)體比例占1/16；單雜合子占2/16×4=8/16；雙雜合子占4/16；親本類型比例各占9/16、1/16；重組類型比例各占3/16、3/16②基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。③運(yùn)用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法：優(yōu)良性狀分別在不同的品種中，先進(jìn)行雜交，從中選擇出符合需要的，再進(jìn)行連續(xù)自交即可獲得純合的優(yōu)良品種。記憶點(diǎn)：1．基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí)，子一代只表現(xiàn)出顯性性狀；子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1。2．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會隨著的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。3．基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件。4．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。在基因的自由組合定律的范圍內(nèi)，有n對等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種。2、 細(xì)胞增殖(1) 細(xì)胞周期：指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一山哪次分裂完成時(shí)為止。(2)有絲分裂：分裂間期的最大特點(diǎn)：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成分裂期染色體的主要變化為：前期出現(xiàn)；中期清晰、排雀迅列；后期分裂；末期消失。特別注意后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。動植物細(xì)胞有絲分裂的差異：a.前期紡錘體形成方式不同；b.末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同。(3)減數(shù)分裂：對象：有性生殖的生物時(shí)期：原始生殖細(xì)胞形成成熟的生殖細(xì)胞特點(diǎn)：染色體只復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果：新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比原始生殖細(xì)胞減少一半。精子和卵細(xì)胞形成過程中染色體的主要變化：減數(shù)頃唯此第一次分裂間期染色體復(fù)制，前期同源染色體聯(lián)會形成四分體（非姐妹染色體單體之間常出現(xiàn)交叉互換），中期同源染色體排列在赤道板上，后期同源染色體分離同時(shí)非同源染色體自由組合；減數(shù)第二次分裂前期染色體散亂地分布于細(xì)胞中，中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，后期染色體的著絲點(diǎn)分裂染色體單體分離。有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別：（檢索表以二倍體生物為例）1.1細(xì)胞中沒有同源染色體……減數(shù)第二次分裂1.2細(xì)胞中有同源染色體2.1有同源染色體聯(lián)會、形成四分體、排列于赤道板或相互分離……減數(shù)第一次分裂2.2同源染色體沒有上述特殊行為……有絲分裂記憶點(diǎn)：1.減數(shù)分裂的結(jié)果是，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半。2.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨(dú)立性；同源的兩個(gè)染色體移向哪一極是隨機(jī)的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進(jìn)行自由組合。 3.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。4．一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個(gè)精細(xì)胞，精細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子。5． 一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個(gè)卵細(xì)胞。 6． 對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的3、性別決定與伴性遺傳(1)XY型的性別決定方式：雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體（XX），雄性體內(nèi)具有一對異型的性染色體（XY）。減數(shù)分裂形成精子時(shí)，產(chǎn)生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精作用發(fā)生時(shí)，X精子和Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等，所以后代中出生雄性和雌性的機(jī)會均等，比例為1：1。(2)伴X隱性遺傳的特點(diǎn)（如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳）①男性患者多于女性患者 ②屬于交叉遺傳（隔代遺傳）即外公→女兒→外孫③女性患者，其父親和兒子都是患者；男性患病，其母、女至少為攜帶者（3）X染色體上隱性遺傳（如抗VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫）①女性患者多于男性患者。②具有世代連續(xù)現(xiàn)象。③男性患者，其母親和女兒一定是患者。（4）Y染色體上遺傳（如外耳道多毛癥）致病基因?yàn)楦競髯印⒆觽鲗O、具有世代連續(xù)性，也稱限雄遺傳。（5）伴性遺傳與基因的分離定律之間的關(guān)系：伴性遺傳的基因在性染色體上，性染色體也是一對同源染色體，伴性遺傳從本質(zhì)上說符合基因的分離定律。記憶點(diǎn)：1．生物體細(xì)胞中的染色體可以分為兩類：常染色體和性染色體。生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型。2．伴性遺傳的特點(diǎn)：（1）伴X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)： 男性患者多于女性患者；具有隔代遺傳現(xiàn)象（由于致病基因在X染色體上，一般是男性通過女兒傳給外孫）；女性患者的父親和兒子一定是患者，反之，男性患者一定是其母親傳給致病基因。 （2）伴X染色體顯性遺傳的特點(diǎn)：女性患者多于男性患者，大多具有世代連續(xù)性即代代都有患者，男性患者的母親和女兒一定是患者。 （3）伴Y染色體遺傳的特點(diǎn)： 患者全部為男性；致病基因父傳子，子傳孫（限雄遺傳）。4、基因的本質(zhì)(1)DNA是主要的遺傳物質(zhì) ① 生物的遺傳物質(zhì)：在整個(gè)生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)的。有DNA的生物（細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒），DNA就是遺傳物質(zhì)；只有少數(shù)病毒（如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等）沒有DNA，只有RNA，RNA才是遺傳物質(zhì)。 ②證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想：設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA的作用。(2)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制①DNA分子的結(jié)構(gòu)a.基本組成單位：脫氧核苷酸（由磷酸、脫氧核糖和堿基組成）。b.脫氧核苷酸長鏈：由脫氧核苷酸按一定的順序聚合而成c.平面結(jié)構(gòu)：d.空間結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。e.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：多樣性、特異性和穩(wěn)定性。②DNA的復(fù)制a.時(shí)間：有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期b .特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制；半保留復(fù)制。c.條件：模板（DNA分子的兩條鏈）、原料（四種游離的脫氧核苷酸）、酶（解旋酶，DNA聚合酶，DNA連接酶等），能量（ATP）d.結(jié)果：通過復(fù)制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子。e.意義：通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給后代，保持了遺傳信息的連續(xù)性。 (3)基因的結(jié)構(gòu)及表達(dá)①基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段，基因在染色體上呈線性排列。②基因控制蛋白質(zhì)合成的過程： 轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補(bǔ)配對原則形成信使RNA的過程。翻譯：在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子記憶點(diǎn)：1．DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA 是遺傳物質(zhì)。2．一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸。細(xì)胞內(nèi)既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 3．堿基對排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。 4．遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的。基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的。5．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板；通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。在兩條互補(bǔ)鏈中 的比例互為倒數(shù)關(guān)系。在整個(gè)DNA分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。整個(gè)DNA分子中， 與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。6．子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。 7．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。 8．由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序（堿基順序）不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。（即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息）。9．DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。基因控制蛋白質(zhì)的合成時(shí)：基因的堿基數(shù)：mRNA上的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1。氨基酸的密碼子是信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基，不是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基。轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則。注意：配對時(shí)，在RNA上A對應(yīng)的是U。10．生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程；基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。5、生物的變異(1 )基因突變①基因突變的概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。②基因突變的特點(diǎn)： a.基因突變在生物界中普遍存在 b.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的c.基因突變的頻率是很低的 d.大多數(shù)基因突變對生物體是有害的 e.基因突變是不定向的③基因突變的意義：生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。④基因突變的類型：自然突變、誘發(fā)突變⑤人工誘變在育種中的應(yīng)用：通過人工誘變可以提高變異的頻率，可以大幅度地改良生物的性狀。(2) 染色體變異①染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增添、倒位、易位。如：貓叫綜合征。②染色體數(shù)目的變異：包括細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少。③染色體組特點(diǎn)：a、一個(gè)染色體組中不含同源染色體b、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同 c、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就是幾倍體；由未受精的生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）發(fā)育成的個(gè)體均為單倍體（可能有1個(gè)或多個(gè)染色體組）。⑤人工誘導(dǎo)多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。⑥多倍體植株特征：莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。⑦單倍體植株特征：植株長得弱小而且高度不育。單倍體植株獲得方法：花藥離休培養(yǎng)。單倍體育種的意義：明顯縮短育種年限（只需二年）。記憶點(diǎn)：1．染色體組是細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶者控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體叫染色體組。2．可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，包括基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變最大的特點(diǎn)是產(chǎn)生新的基因。它是染色體的某個(gè)位點(diǎn)上的基因的改變。基因突變既普遍存在，又是隨機(jī)發(fā)生的，且突變率低，大多對生物體有害，突變不定向。基因突變是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。基因重組是生物體原有基因的重新組合，并沒產(chǎn)生新基因，只是通過雜交等使本不在同一個(gè)體中的基因重組合進(jìn)入一個(gè)個(gè)體。通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。上述二種變異用顯微鏡是看不到的，而染色體變異就是染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變，顯微鏡可以明顯看到。這是與前二者的最重要差別。其變化涉及到染色體的改變。如結(jié)構(gòu)改變，個(gè)別數(shù)目及整倍改變，其中整倍改變在實(shí)際生活中具有重要意義，從而引伸出一系列概念和類型，如：染色體組、二倍體、多倍體、單倍體及多倍體育種等。 6、 人類遺傳病與優(yōu)生（1）優(yōu)生的措施：禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷。（2）禁止近親結(jié)婚的原因：近親結(jié)婚的夫婦從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會大大增加，所生子女患隱性遺傳病的概率大大增加。記憶點(diǎn)：1. 多指、并指、軟骨發(fā)育不全是單基因的常染色體顯性遺傳病；抗維生素D佝僂病是單基因的X染色體顯性遺傳病；白化病、苯丙酮尿癥、先天性聾啞是單基因的常染色體隱性遺傳病；進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、紅綠色盲、血友病是單基因的X染色體隱性遺傳病；唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等屬于對基因遺傳病；另外染色體遺傳病中常染色體病有21三體綜合癥、貓叫綜合癥等；性染色體病有性腺發(fā)育不良等。7、細(xì)胞質(zhì)遺傳①細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)：母系遺傳（原因：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自母細(xì)胞）；后代沒有一定的分離比（原因：生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去）。②細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)：在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)存在著DNA分子，這些DNA分子主要位于線粒體和葉綠體中，可以控制一些性狀。記憶點(diǎn)：1.卵細(xì)胞中含有大量的細(xì)胞質(zhì)，而精子中只含有極少量的細(xì)胞質(zhì)，這就是說受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，這樣，受細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的性狀實(shí)際上是由卵細(xì)胞傳給子代，因此子代總表現(xiàn)出母本的性狀。2．細(xì)胞質(zhì)遺傳的主要特點(diǎn)是：母系遺傳；后代不出現(xiàn)一定的分離比。細(xì)胞質(zhì)遺傳特點(diǎn)形成的原因：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞；減數(shù)分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到卵細(xì)胞中。細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是：葉綠體、線粒體等細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)中的DNA。3．細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳各自都有相對的獨(dú)立性。這是因?yàn)椋M管在細(xì)胞質(zhì)中找不到染色體一樣的結(jié)構(gòu)，但質(zhì)基因和核基因一樣，可以自我復(fù)制，可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，也就是說，都具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、變異性和獨(dú)立性。但細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳又相互影響，很多情況是核質(zhì)互作的結(jié)果。8、基因工程簡介(1)基因工程的概念標(biāo)準(zhǔn)概念：在生物體外，通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖，使重組細(xì)胞在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。通俗概念：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。(2)基因操作的 A．基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶（簡稱限制酶）。①分布：主要在微生物中。②作用特點(diǎn)：特異性，即識別特定核苷酸序列，切割特定切點(diǎn)。③結(jié)果：產(chǎn)生黏性未端（堿基互補(bǔ)配對）。 B．基因的針線——DNA連接酶。①連接的部位：磷酸二酯鍵，不是氫鍵。②結(jié)果：兩個(gè)相同的黏性未端的連接。 C．基困的運(yùn)輸——運(yùn)載體①作用：將外源基因送入受體細(xì)胞。②具備的條件：a、能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。b、 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)。c、有某些標(biāo)記基因。③種類：質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。④質(zhì)粒的特點(diǎn)：質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體。(3)基因操作的基本步驟 A．提取目的基因目的基因概念：人們所需要的特定基因，如人的胰島素基因、抗蟲基因、抗病基因、干擾素基因等。提取途徑：B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA（運(yùn)載體），使其產(chǎn)生相同的黏性末端，將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)粒混合，并加入適量的DNA連接酶，使之形成重組DNA分子（重組質(zhì)粒）C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的受體細(xì)胞：大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動植物細(xì)胞D．目的基因檢測與表達(dá)檢測方法如：質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中，如果正常生長，說明細(xì)胞中含有重組質(zhì)粒。表達(dá)：受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀，說明目的基因完成了表達(dá)過程。如：抗蟲棉基因?qū)朊藜?xì)胞后，棉鈴蟲食用棉的葉片時(shí)被殺死；胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等。 (4)基因工程的成果和發(fā)展前景 A．基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生B．基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)C．基因工程與環(huán)境保護(hù)記憶點(diǎn)：1. 作為運(yùn)載體必須具備的特點(diǎn)是：能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存；具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接；具有某些標(biāo)記基因，便于進(jìn)行篩選。質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中，是能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子。2．基因工程的一般步驟包括：①提取目的基因 ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的檢測和表達(dá)。3.重組DNA分子進(jìn)入受體細(xì)胞后，受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀，才能說明目的基因完成了表達(dá)過程。4.區(qū)別和理解常用的運(yùn)載體和常用的受體細(xì)胞，目前常用的運(yùn)載體有：質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等，目前常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動植物細(xì)胞等。5.基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理，鑒定被檢測標(biāo)本的遺傳信息，達(dá)到檢測疾病的目的。6.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的。9 、生物的進(jìn)化（1）自然選擇學(xué)說內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。（2）物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能產(chǎn)生出可育后代的一群個(gè)體。種群：是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群的基因庫：一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因。（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。（4）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件（生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成）。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)：自然選擇學(xué)說。記憶點(diǎn)：1．生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。2．以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，其基本觀點(diǎn)是：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。3. 隔離就是指同一物種不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。包括地理隔離和生殖隔離。其作用就是阻斷種群間的基因交流，使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展，是物種形成的必要條件和重要環(huán)節(jié)。4．物種形成與生物進(jìn)化的區(qū)別：生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化，時(shí)間可長可短，性狀變化程度不一，任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬進(jìn)化的范圍，物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變在突破種的界限形成生殖隔離時(shí)，方可成立。5.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都有含有該物種的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。6.在生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。
