生物必修二筆記？生物筆記（必修二）一、基因分離定律定義：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融和；形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。實質：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性。在減數分裂形成配子的過程中，那么，生物必修二筆記？一起來了解一下吧。
生物筆記（必修二）一、基因分離定律
定義：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融和；形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
實質：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性。在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地遺傳給后代。
二、基因自由組合定律定義：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的。在形成配子時，決定同一性狀的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
實質：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的。在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
三、孟德爾實驗方法啟示選擇正確的實驗材料。
從簡單到復雜進行實驗研究。
應用統計學方法對實驗結果進行分析。
假說演繹。
四、減數分裂與受精作用減數分裂：是進行有性生殖的生物，在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂。
【 #高三#導語】生物是指具有動能的生命體，也是一個物體的集合。而個體生物指的是生物體，與非生物相對。 考 網為各位同學整理了《高三生物必修二知識點歸納筆記》，希望對你的學習有所幫助！
1.高三生物必修二知識點歸納筆記 篇一
DNA分子的結構
1、化學結構：脫氧核糖核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈。磷、糖在外為骨架，堿基在內。
2、空間結構：雙螺旋極性相反平行
3、結構特點：
①穩定性：外側是磷酸和脫氧核糖交替連接，堿基A-T、C-G配對。
②多樣性：堿基對排列順序千變萬化，數目成百上千。
③特異性：每種生物具有特定的堿基排列。
4、判斷核酸種類
(1)如有U無T，則此核酸為RNA;
(2)如有T且A=TC=G，則為雙鏈DNA;
(3)如有T且A≠TC≠G，則為單鏈DNA;
(4)U和T都有，則處于轉錄階段
2.高三生物必修二知識點歸納筆記 篇二
1.染色體變異包括染色體結構的變異(缺失、增加、移接、顛倒)和染色體的數目變異(一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少)。
2.染色體組：細胞中的一組非同源染色體，在形態和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發育和全部遺傳信息。
在學習高中生物必修二課本內容時，學生需要做好筆記，方便以后復習，下面我給大家帶來高中生物必修二筆記，希望對你有幫助。
高中生物必修二筆記（第一章）第一節孟德爾豌豆雜交試驗(一)
1.遺傳學中常用概念及分析
(1)性狀：生物所表現出來的形態特征和生理特性。
相對性狀：一種生物同一種性狀的不同表現類型。舉例：兔的長毛和短毛;人的卷發和直發等。
性狀分離：雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象。如在DD×dd雜交實驗中，雜合F1代自交后形成的F2代同時出現顯性性狀(DD及Dd)和隱性性狀(dd)的現象。
顯性性狀：在DD×dd雜交試驗中，F1表現出來的性狀;如教材中F1代豌豆表現出高莖，即高莖為顯性。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子(基因)，用大寫字母表示。如高莖用D表示。
隱性性狀：在DD×dd雜交試驗中，F1未顯現出來的性狀;如教材中F1代豌豆未表現出矮莖，即矮莖為隱性。決定隱性性狀的為隱性基因，用小寫字母表示，如矮莖用d表示。
(2)純合子：遺傳因子(基因)組成相同的個體。如DD或dd。其特點純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現象。
雜合子：遺傳因子(基因)組成不同的個體。如Dd。其特點是雜合子自交后代出現性狀分離現象。
【 #高二#導語】從高二開始，我們學生學習的生物知識難度就增加了，所以我們要更加努力才能學好這門科目。為各位同學整理了《高二生物必修二知識點筆記》，希望對你的學習有所幫助！
1.高二生物必修二知識點筆記 篇一
1、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。
巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
(1)初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發生的演替。
(2)次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發生的演替。
2、種群密度的測量方法：樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強的動物)
3、種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱。
群落：同一時間內聚集在一定區域所有生物種群的集合。
生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境。地球上的生態系統：生物圈
4、種群的數量變化曲線：
(1)“J”型增長曲線條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。
(2)“S”型增長曲線條件：資源和空間都是有限的。
5、K值(環境容納量)：在環境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的數量，選擇在K/2時捕撈資源，在K/2之前進行蟲害殺滅(降低環境容納量)
6、豐富度：群落中物種數目的多少
2.高二生物必修二知識點筆記 篇二
生態系統的穩定性
1、概念：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力
2、生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力。
3
前期：
染色體排列
散亂
。
中期：
每條染色體的
著絲粒
都排列在細胞中央的
赤道板
上。
后期：
姐妹染色單體
分開
，成為兩條子染色體。并分別移向細胞
兩極
。
末期：
細胞質
分裂，每個細胞形成
2
個子細胞，最終共形成
4
個子細胞。
2
、卵細胞的形成過程：
卵巢
三、精子與卵細胞的形成過程的比較
精子的形成
卵細胞的形成
不
同
點
形成部位
精巢
（哺乳動物稱
睪丸
）
卵巢
過
程
有
變形期
無
變形期
子細胞數
一個精原細胞形成
4
個精子
一個卵原細胞形成
1
個卵細胞
+3
個
極體
相同點
精子和卵細胞中染色體數目都是體細胞的
一半
四、注意：
（
1
）同源染色體：①形態、大小
基本相同
；②一條來自
父方
，一條來自
母方
。
（
2
）精原細胞和卵原細胞的染色體數目與體細胞
相同
。因此，它們屬于
體細胞
，通過
有絲
分裂
的方式增殖，但它們又可以進行
減數分裂
形成
生殖細胞
。
（
3
）減數分裂過程中染色體數目減半發生在
減數第一次分裂
．．．．．．．
，原因是
同源染色體分離并進
．．．．．．．．．
入不同的子細胞
．．．．．．．
。所以減數第二次分裂過程中
無同源染色體
．．．．．．
。
（
4
）減數分裂過程中染色體和
DNA
的變化規律
（
5
）減數分裂形成子細胞種類：
4
假設某生物的體細胞中含
n
對同源染色體，則：
它的精（卵）原細胞進行減數分裂可形成
2
n
種精子（卵細胞）；
它的
1
個精原細胞進行減數分裂形成
2
種精子。
以上就是生物必修二筆記的全部內容，高中生物必修二第一章筆記 一、相對性狀 性狀：生物體所表現出來的的形態特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。1、顯性性狀與隱性性狀 顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1表現出來的性狀。隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
