山東2017語(yǔ)文作文？2017年山東高考語(yǔ)文作文范文：讀書讓生活更美好作文 讀書，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí)，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長(zhǎng)。翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空，那么，山東2017語(yǔ)文作文？一起來了解一下吧。
2017年高考語(yǔ)文山東卷作文發(fā)布：
【回頭卻已不再是從前】
材料作文:不要回頭看，因?yàn)槭湃サ娘L(fēng)景已不再屬于你。
2017年山東高考滿分作文：唯愿書香滿人間
如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。——博爾赫斯
不分晝夜，無論貴賤，只要是愿與書為鄰、以墨為伴者，書店皆“蓬門今始為君開”，奉上豐盛的精神大餐。小門小店，大義大愛，我要點(diǎn)贊。
心無分別，即是佛心。《論語(yǔ)》有言，“四海之內(nèi)皆兄弟”;陶潛云，“落地為兄弟，何必骨肉親”;盧梭說，“人人生而平等”……一顆平等心，一顆無分別心，古今中外的賢士仁人們傾情呼喚了千年，而世道難免“人敬有錢人，狗咬穿破衣”。書店既沒有以世俗之眼觀人——或戴有色眼鏡看人，或從門縫瞧人，也沒有以世俗之心待世——計(jì)成本，衡得失，而一視同仁，不論童叟賢愚，抑或膏粱白屋。“唯書有色，艷于西子;唯文有華，秀于百卉”，在超塵脫俗的詩(shī)書面前，眾生平等。商賈逐利，天經(jīng)地義，趨利而不忘義，實(shí)乃大商風(fēng)范。
“一個(gè)愛書的人，不會(huì)壞到哪里去。”“人人皆可為堯舜。”涵養(yǎng)圣人之行、君子之品更需圣人之言的教誨，而“國(guó)之基在民眾”，唯有最廣大、最基層的民眾成為“與書為鄰”的君子，國(guó)家方能成為“君子國(guó)”。
曾國(guó)藩曾云：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以改矣。”俗話亦有云，“江山易改，本性難移”，“難于上青天”，而讀書可“以學(xué)問自斂抑”，涵養(yǎng)性情，近可“修身”，遠(yuǎn)可“齊家”。
2017年山東高考語(yǔ)文作文題目為：“24小時(shí)共享書店”。
以下是對(duì)該作文題目的詳細(xì)解讀：
一、題目背景
近年來，隨著共享經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，各種共享模式如雨后春筍般涌現(xiàn)，其中“24小時(shí)共享書店”便是其中的一種創(chuàng)新形式。這種書店打破了傳統(tǒng)書店的經(jīng)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)了書籍資源的最大化利用，也為讀者提供了更加便捷、靈活的閱讀體驗(yàn)。
二、題目要求
考生需要根據(jù)“24小時(shí)共享書店”這一主題，展開自己的思考和想象。可以探討共享書店對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，如促進(jìn)文化傳播、提高閱讀便利性、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力等；也可以分析共享書店面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如如何平衡盈利與公益、如何維護(hù)書籍質(zhì)量與安全等；還可以從個(gè)人角度出發(fā)，講述自己在共享書店中的閱讀經(jīng)歷或感悟。
三、寫作建議
明確觀點(diǎn)：在寫作前，考生需要明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，是支持還是反對(duì)共享書店，或者是對(duì)其持中立態(tài)度但提出改進(jìn)建議。
論據(jù)充分：為了支撐自己的觀點(diǎn)，考生需要搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)和案例，如共享書店的運(yùn)營(yíng)模式、用戶反饋、市場(chǎng)趨勢(shì)等，以增強(qiáng)文章的說服力。
2017年山東高考作文題目為《24小時(shí)書店》。
具體內(nèi)容解析如下：
背景設(shè)定：
題目以“某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式”為背景，這一設(shè)定旨在考察考生對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象的觀察與思考能力。
核心話題：
書店作為城市的文化地標(biāo)，其24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式的推出，不僅改變了傳統(tǒng)書店的運(yùn)營(yíng)方式，更引發(fā)了關(guān)于城市文化、閱讀習(xí)慣、人文關(guān)懷等多方面的討論。
思考角度：
考生可以從多個(gè)角度入手，如探討24小時(shí)書店如何滿足不同人群的閱讀需求，如何成為城市夜生活的文化亮點(diǎn)，以及它對(duì)于提升全民閱讀素養(yǎng)、營(yíng)造書香社會(huì)的意義等。
寫作要求：
題目要求考生根據(jù)自己的感悟與思考進(jìn)行寫作，這意味著考生需要結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀積累，對(duì)24小時(shí)書店這一現(xiàn)象進(jìn)行深入剖析，并提出自己的見解和觀點(diǎn)。
文體與風(fēng)格：
雖然題目沒有明確規(guī)定文體，但根據(jù)高考作文的一般要求，考生可以選擇議論文、記敘文或散文等文體進(jìn)行寫作。在寫作過程中，應(yīng)注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，同時(shí)保持一定的思想深度和人文關(guān)懷。
今年的山東高考語(yǔ)文作文題，是有關(guān)于“24小時(shí)書店不驅(qū)趕任何人”的新材料作文。這個(gè)材料跟2017年1月8日微博上報(bào)道的“杭州圖書館的大門一直在向乞丐敞開”如出一轍，也可能就是根據(jù)那個(gè)引起轟動(dòng)而走紅的事件有關(guān)。
今年的山東高考作文，可以說既在意料之中又在意料之外。意料之中的是，作文題的題干及要求都沒有任何變化，不會(huì)給考生造成干擾，考生心里踏實(shí)；今年的命題意圖也沒有變化，就是讓考生關(guān)注生活、思考生活、感悟生活；今年的作文降低了審題立意的門檻，給學(xué)生松了緊繃的“跑題”那根弦；今年的作文命題，仍然是開放性命題，沒有固定的立意，能夠給考生非常廣闊的思維空間，能夠讓考生自主立意，想自己所想，說出自己所說；還有就是考生有話可說，能夠針對(duì)材料的內(nèi)涵和意義展開說理。
意料之外的是，今年的高考作文一反近三年的常態(tài)，直接反映時(shí)代大主題，學(xué)生可能面對(duì)無話可說或者空洞說教的情況；所給的材料是敘述類的，既像一般性的材料作文又像現(xiàn)象類的作文，在一定程度上給學(xué)生造成了困惑，當(dāng)然絕大部分學(xué)生是能夠看得出來的。其實(shí)，這個(gè)作文反映的是時(shí)代的文明、人性的光芒，人與人之間的溫情所在，總的來說是對(duì)書店的贊美和歌頌，以及他們對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛等等，當(dāng)然他們的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、人文情懷更是需要重點(diǎn)闡發(fā)的。
以上就是山東2017語(yǔ)文作文的全部?jī)?nèi)容，怨復(fù)怨兮遠(yuǎn)山曲，去復(fù)去兮長(zhǎng)河湄，驚仰四秣，從此一別，轉(zhuǎn)身卻是兩處閑愁，或是天人永隔。惟余此一人，長(zhǎng)歌復(fù)長(zhǎng)嘆，踽踽前行，風(fēng)雨兼程，冷暖自知，最后獨(dú)自一人走到人生的邊緣。驚恐，不安，難舍，漸漸平息了年輕時(shí)的狂熱與躁動(dòng)，愈發(fā)迷茫，落葉當(dāng)歸根，人該何去何從？楊絳先生九十高齡時(shí)還在寫書。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
